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第五單元 海鷗回來了 11-20各數(shù)的認識,數(shù)學(xué)問題:,沙灘上有多少只海鷗? 巖石上有多少只海鷗? 沙灘上有多少個小朋友?,問題一:沙灘上有多少只海鷗?,你來估一估有多少只海鷗吧! 然后數(shù)一數(shù),說一說你是怎么數(shù)的。 我們可以:1個1個的數(shù)、2個2個的數(shù)、5個5個的數(shù),11的認識,得出結(jié)論:,計數(shù)器展示:認識數(shù)位,問題二:沙灘上有多少個小朋友?,要求: 1、自己用小棒擺一擺。 2、然后說一說13里面有幾個十幾個一。 3、在計數(shù)器上該怎么擺。,識數(shù)練習(xí):,12里面有()個十()個一. 14里面有()個十()個一. 15里面有()個十()個一. 16里面有()個十()個一. 17里面有()個十()個一. 18里面有()個十()個一. 19里面有()個十()個一.,問題三:巖石上有多少只海鷗?,先數(shù)一數(shù)再用手中的小棒代表海鷗擺一擺。 數(shù)完以后把十個捆成一捆,看你的海鷗能捆成幾捆?,認識20,一捆表示一個十 兩捆表示幾個十?,考考你:,智慧果園:第一關(guān),智慧果園 :第二關(guān),智慧果園:第三關(guān),我的收獲:,這節(jié)課你最喜歡學(xué)的是什么? 你學(xué)到了什么? 這節(jié)課你收獲了幾個蘋果? 你認識11-20了嗎? 把我們學(xué)到了11-20回家講給爸爸媽媽聽!,謝謝! 再見!,設(shè)計意圖:,本課件是根據(jù)小學(xué)一年級學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)內(nèi)容而制作。一年級學(xué)生好奇、好動、好勝、容易分心,因此在課件制作過程中針對學(xué)生不容易集中注意力的弊端,積極采取靈活生動的動畫形式展現(xiàn)簡單的11-20的認識。在學(xué)習(xí)和練習(xí)過程中及時的獎勵小蘋果,
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