(語文S版)四年級語文上冊課件爭吵.ppt_第1頁
(語文S版)四年級語文上冊課件爭吵.ppt_第2頁
(語文S版)四年級語文上冊課件爭吵.ppt_第3頁
(語文S版)四年級語文上冊課件爭吵.ppt_第4頁
(語文S版)四年級語文上冊課件爭吵.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

語文S版四年級語文上冊第五單元,爭吵,教學目標,1.理解課文內(nèi)容，懂得人與人之間要團結(jié)友愛，相互寬容。 2.有感情地朗讀課文，學習生字詞，練習用“緣故”、“誠心誠意”造句。,教材簡說,爭吵這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按事情發(fā)展的順序敘述。先寫“我”和克萊諦吵架的原因；再寫“我”的內(nèi)心活動：為吵架而感到不安、后悔，又沒有勇氣承認錯誤；然后寫克萊諦的友善化解了雙方的矛盾，兩人重歸于好；最后寫父親對“我”的嚴厲批評。,童年的生活是豐富多彩的,它如一條小河不停地翻騰著浪花,而每一朵浪花都有一段動人的故事,有時歡唱著優(yōu)美的歌,有時傾訴著一絲煩惱.在一起共同學習和生活的同學難免有磕磕碰碰,你與同學有爭吵嗎？,足球教練在賽場上的爭吵。,籃球場上教練與裁判間的爭吵。,夫妻之間 的爭吵。,讀 讀 寫 寫,j d zhu m hng,pio chng ji shng,sh y yun ling,讀 讀 寫 寫,石匠 抄寫 墨水 故意 扛起 報復 縮回 既然 肩膀 畢竟 憤怒 替換 獨自 不料 誠心誠意,正確、流利地朗讀課文，想一想：, “我”為什么和克萊蒂爭吵起來了？爭吵之后兩人的表現(xiàn)各是怎樣的？在課文中用不同的符號標示出來。, “克萊蒂不時用眼睛瞟我”，結(jié)合對“瞟”的理解，想想克萊蒂這時在想些什么呢？, 他說“我在外面等著你”時，心里會想些什么呢？而“我”說“我也等著你” 又是想的什么？兩人想的一樣嗎？, “終于挨到了放學”，為什么不說是“等”而說是“挨”？, 從課文內(nèi)找出父親說過的話，想一想“我”的行為與父親的話對照，有哪些方面做到了？哪些方面沒有做到？, 假如克萊蒂沒有主動和“我”重歸于好，事情會怎樣發(fā)展？, 你喜歡課文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論