2019人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第1單元《口語交際：制定班級(jí)公約》教案設(shè)計(jì)_第1頁
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2019人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第1單元口語交際：制定班級(jí)公約教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.知道集體處處有規(guī)則，懂得規(guī)則可以使世界變得文明有序的道理，領(lǐng)會(huì)遵守規(guī)則的重要性。2.了解作為小學(xué)生、小公民在日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守規(guī)章制度。3.制定班級(jí)公約，能自覺遵守規(guī)章制度，提高自我約束能力，做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。教學(xué)過程：一、游戲?qū)胝?qǐng)一位同學(xué)扮演行人在路上行走。他出現(xiàn)了以下這些情況：1.闖紅燈 2.不靠右行走 3.在路上隨意跳來跳去等師：請(qǐng)同學(xué)們說一說他這樣做的危害。生各抒己見，發(fā)表自己的看法師總結(jié)：規(guī)則很重要，我們要遵守規(guī)則。（板書設(shè)計(jì)：規(guī)則）二、尋找生活中的規(guī)則。師：其實(shí)，規(guī)則就在我們身邊，下面請(qǐng)大家看一看，每個(gè)地方都有規(guī)則。生討論，并發(fā)言。三、制定班級(jí)公約師：我們明白了規(guī)則的重要性，那么下面就為我們班制定一下班級(jí)規(guī)則制定班級(jí)公約。我們要從以下幾個(gè)方面制定公約：1.從班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面制定。2.從你發(fā)現(xiàn)的我們班里不文明的現(xiàn)象方面進(jìn)行制定。3.制定的公約要合理、科學(xué)、全面，要考慮到大多數(shù)人的情況。分組制定班級(jí)公約。要求：四人小組合作討論，選擇其中一個(gè)方面，針對(duì)班級(jí)情況，制定2條你認(rèn)為最重要的班級(jí)公約，并寫在紙上。 1.小組討論、制定。2.反饋。（交流時(shí)，針對(duì)一條公約讓學(xué)生提意見、修改，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。）小結(jié)：看來制定規(guī)則并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它必須合理、科學(xué)，能夠得到大多數(shù)人的認(rèn)可。老師建議下節(jié)品德課繼續(xù)來討論、修改這份班級(jí)公約，最后打印成文，使它成為我們班人人都必須遵守的規(guī)則。相信有了這份公約的

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