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新課標(biāo)北師大版課件系列,初中數(shù)學(xué) 八年級 上冊,20.1.1 平均數(shù)(第2課時(shí)),第二十章 數(shù)據(jù)的分析,下表是校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布:,求校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡。,平均年齡=隊(duì)員年齡總數(shù)/隊(duì)員總?cè)藬?shù),研究實(shí)例 引出新知,4,5,2,4,5,2,統(tǒng)計(jì)中也常把下面的這種算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù)。,在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+fk=n)那么這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),也叫做x1,x2,,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù),其中f1,f2,,fk分別叫做x1,x2,,xk的權(quán)。,歸納,為了解5路公共汽車的運(yùn)營情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:,這天5路公共汽車平均每班的載客量是多少?,指導(dǎo)應(yīng)用 強(qiáng)化新知,根據(jù)上面的頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)中常用的各組的組中值代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù),把各組頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán)。例如在1x21之間的載客量近似地看作組中值11,組中值11的權(quán)是它的頻3,由此這天5路公共汽車平均每班的載客量是:,從表中,你能知道這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少?,由表格可知, 81x101的18個(gè)班次 和101x121的15個(gè)班次共有33個(gè)班次超過平均載客量,占全天總班次的百分比為33/83等于39.8,使用計(jì)算器說明,操作時(shí)需要參閱計(jì)算器的使用說明書,通常需要先按動(dòng)有關(guān)鍵,使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài);然后依次輸入數(shù)據(jù)x1,x2,xn ,以及它們的權(quán)f,f2,fn ;最后按動(dòng)求平均數(shù)的功能鍵(例如 鍵),計(jì)算器便會(huì)求出平均數(shù) 的值。,指導(dǎo)應(yīng)用 強(qiáng)化新知,為了綠化環(huán)境,柳蔭街引進(jìn)一批法國梧桐,三年后這些樹的樹干的周長情況如圖所示,計(jì)算(可以使用計(jì)算器)這批法國梧桐樹干的平均周長(精確到0.1cm),答:這批梧桐樹干的平均周長是63.8cm,練習(xí)反饋 鞏固新知,歸納總結(jié),根據(jù)頻數(shù)分布直方圖求加權(quán)平均
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