浙江2018屆高三語文總復(fù)習(xí)跟蹤檢測二十三“小說形象題”驗收達(dá)標(biāo)練.doc

跟蹤檢測（二十三）“小說形象題”驗收達(dá)標(biāo)練一、題型對點練閱讀下面的文字，完成12題。丑兵莫言1976年冬天，排里分來幾個山東籍新戰(zhàn)士，除王三社外，都是小巧玲瓏的身材，白白凈凈的臉兒。王三社，真是丑得扎眼眶子，與其他人站在一起，恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹，白花花的雞蛋堆里滾出了一個干疤土豆。我剛提排長，意氣洋洋，神氣得像只剛扎毛的小公雞。我不但在軍事技術(shù)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面始終想壓住兄弟排，就是在風(fēng)度上也想讓戰(zhàn)士們都像我一樣(我是全團(tuán)有名的“美男子”)，可偏偏來個丑八怪，大煞風(fēng)景。丑兵對任何事情都熱心得讓人厭煩，喜歡提建議，口齒又不太清楚，常常將我的姓“郭”讀成“狗”。我對他的反感與日俱增。小豆子他們幾個猴兵，天天拿丑兵開心，稍有空閑，就拉著丑兵問：“哎，老卡(卡西莫多)，艾絲美拉達(dá)沒來找你嗎？”丑兵既不怒，也不罵，只是用白眼珠子望著天。有一天中午，全排正在吃飯，小豆子他們對著丑兵笑，我瞅了丑兵一眼。真沒想到，這位老先生竟然戴了個脖圈！這是什么脖圈喲！黑不溜秋，皺皺巴巴，我撇了撇嘴，轉(zhuǎn)過臉來。小豆子看到我的臉色，端著飯碗猴上去?！鞍?，老卡，”小豆子指指丑兵的脖圈說，“這是艾絲美拉達(dá)小姐給你織的吧？”丑兵的眼睛里仿佛要滲出血來，他把一碗豆腐燉粉條扣在了小豆子脖子上，小豆子吱吱喲喲叫起來了。我把飯碗一摔，對著丑兵就吼道：“把脖圈撕下來！你也不找個鏡子照照！馬鈴薯再打扮也是土豆！”他瞪了我一眼，慢慢地解開領(lǐng)扣，仔細(xì)地拆下脖圈，裝進(jìn)衣袋，嘴里嘟噥著：“脖圈是俺娘給織的，俺娘五十八了，眼睛不好”他抽抽搭搭地哭起來，兩個肩膀一個勁兒地哆嗦。大家把責(zé)備的目光投向小豆子，小豆子低下了頭。丑兵要求到生產(chǎn)組喂豬，連里同意了他的請求。三年過去了，我被提升為副連長，主管后勤，又和丑兵打起交道來了。1979年初，中越邊境關(guān)系緊張。連里召開動員會，抽調(diào)一批老戰(zhàn)士上前線。剛開過動員會，連隊就像開水般沸騰起來，決心書、請戰(zhàn)書一摞摞地堆在連部桌子上，有的還寫了血書。下午，我到豬圈去，想看看這個全連唯一沒寫請戰(zhàn)書的丑兵。丑兵正在給一只老母豬接生，渾身是臟東西，滿臉汗珠子。看著他這樣，我原諒了他。晚上，支委會討論去南邊的人員名單，丑兵闖了進(jìn)來。他渾身濕漉漉的，赤腳穿著一雙沾滿糞泥的膠鞋，帽子也沒戴，一個領(lǐng)章快要掉下來。他說：“請問連首長，這次是選演員還是挑女婿？”大家面面相覷?！跋裎疫@樣的丑八怪放出的子彈能不能打死敵人？扔出的手榴彈會不會爆炸？”丑兵眼睛潮乎乎地說，“我長得不好看，但我也是解放軍戰(zhàn)士！我也要上前線！”丑兵被批準(zhǔn)上前線了。開完歡送會，我思緒萬千，向丑兵住的房子豬圈旁邊一間小屋走去。見我進(jìn)來，他慌忙站起來連聲說：“副連長，快坐?！彼贿呎f著，一邊把喂好的小豬抱進(jìn)一個筐子里：“這頭小豬生下來不會吃奶，放在圈里會餓死的，我把它抱回來單養(yǎng)?！蔽艺f：“小王，咱們就要分手了，你有什么話就說出來吧，千萬別憋在肚子里?！彼烈髁税肷握f：“副連長，不打出個樣來，我不活著回來。我要求來喂豬是看好了這間小屋，它能給我提供一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩年來，我讀了不少書，并開始寫一部小說。”他拿出一沓手稿接著說：“這是我根據(jù)我們家鄉(xiāng)的一位抗日英雄的事跡寫成的。他長得丑，小時天花落了一臉麻子，后來他犧牲了”他把手稿遞給我，我翻看著，從那工工整整的字里行間，我仿佛看到一個憨拙的孩子沿著紅高粱爛漫的田間小徑走過來?！案边B長，我要上前線了，這部稿子就拜托您處理吧?！蔽揖o緊地拉著他的手，久久地不放開。幾個月后，電臺上、報紙上不斷傳來激動人心的消息，我希望能聽到或看到我的丑兄弟的名字，他的名字始終未出現(xiàn)。丑兵的小說投到一家出版社，編輯部來信邀作者前去談?wù)?，丑兵卻杳無音訊。終于，小豆子來信了。他左目已瞎，右目只有零點幾的視力，他向我報告了丑兵的死訊。小豆子在信中寫道：我和三社并肩前進(jìn)，不幸觸發(fā)地雷，我眼前一黑，倒了下去。不知過了多久，我感覺被人背著慢慢爬行。我問：“你是誰？”他甕聲甕氣地說：“老卡?！蔽覓暝聛?，他不答應(yīng)。后來，他越爬越慢，我意識到不好，趕快喊他，摸他。我摸到了他流出來的腸子。我拼命地呼叫：“老卡！老卡！”他終于說話了，伸出一只手讓我握著：“小豆子不要記恨我那碗豆腐燉粉條”他的手無力地滑了下去(有刪改)1(人物形象概括分析題)概括小說中丑兵這一人物形象的特點。答： 解析：第一步：審題干，明題型(問什么，答什么)題干中有“概括”“形象”“特點”詞語，可以知道本題是“整體概括分析人物形象”題，把文中正面和側(cè)面寫“丑兵”的語句找出來概括分析即可。第二步：定角度，找對應(yīng)(有多少，答多少)思考角度文中對應(yīng)的答案要點從人物身份、地位、經(jīng)歷等方面考慮一個喂豬的士兵，天生丑陋，受周圍的人歧視嘲弄，從反面折射出“丑兵”的胸懷的博大。從塑造人物形象的方面考慮小說主要通過描寫“丑兵”的言行表現(xiàn)“丑兵”的心靈美，如熱心地提建議，要求上前線殺敵等言行就表現(xiàn)了他認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格以及高尚的愛國情懷。從情節(jié)方面考慮主要的情節(jié)有：不在意別人的奚落，主動要求喂豬，搞文學(xué)創(chuàng)作，要求上前線，重傷后仍搶救傷員等。從這些情節(jié)上應(yīng)考慮“丑兵”憨厚寬容的性格特點和有理想、有思想的精神境界。從環(huán)境方面考慮被周圍人嘲弄奚落處境和中越關(guān)系緊張、爆發(fā)戰(zhàn)爭背景，恰恰烘托出“丑兵”靈魂的偉大高尚。從人物關(guān)系、作者議論(評價)、其他人物的評價等方面考慮“我”、小豆子和“丑兵”相處并不和諧，但“丑兵”對戰(zhàn)友卻胸懷坦蕩，關(guān)鍵時刻能舍身相救。小說中對人物關(guān)系的描述能充分展示主人公的高尚。參考答案：丑兵是一位外表丑陋而心靈美的英雄。樸實憨厚，胸懷博大。面對新排長的歧視、戰(zhàn)友的奚落，他不怒也不罵，甚至被叫為卡西莫多也不介意，還自稱“老卡”；他以博大的胸懷，原諒了曾嘲笑過他的小豆子、郭副連長等人。為人熱情，做事認(rèn)真。對任何事情都熱心得讓人厭煩，喜歡提建議。要求調(diào)到生產(chǎn)組喂豬，工作上盡職敬業(yè)，不怕辛苦。富有理想，愛國勇敢。在養(yǎng)豬場讀書寫作；當(dāng)連里討論參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的人選時，他主動請纓，上前線打擊敵人；在戰(zhàn)場上盡管自己受了重傷還要救小豆子。2(次要人物作用題)“我”在小說中有什么作用？請簡要分析。答： 解析：第一步：審題干，明題型(問什么，答什么)結(jié)合原文，審視題干中“我”“作用”兩個關(guān)鍵詞，可知本題考查的是“次要人物的作用”。第二步：定角度，找對應(yīng)(有多少，答多少)思考角度文中對應(yīng)的答案要點牽線搭橋，推動情節(jié)“我”見證了“丑兵”丑陋的外表下一系列高尚的言行，“我”是敘述人物，是全文的線索，小說的情節(jié)通過“我”的講述有機(jī)地組合在一起。側(cè)面烘托，個性鮮明“我”外形的美與丑兵外形的丑形成對照，反襯出了丑兵的內(nèi)在美；“我”的虛榮和好勝，與丑兵的淳樸善良形成對照。丑兵周圍的戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭爆發(fā)前后對他的不同看法，襯托出丑兵的大度、無私、友愛和人格感召力。揭示主題，增添魅力“我”的敘述中實則充滿對“丑兵”的無比崇敬之情，尤其是最后講述小豆子信中的內(nèi)容，更是鮮明地突出了主旨。渲染氣氛，奠定基調(diào)“我”的平靜的講述中，實則澎湃著激情，奠定了對“丑兵”高尚情操的贊美的基調(diào)。參考答案：從人物外貌上來說，用被稱為團(tuán)里的美男子的“我”反襯丑兵的“丑”，為下文寫丑兵的心靈美做鋪墊；從人物性格上來說，用“我”的虛榮和好勝，反襯丑兵的純樸善良；從人物情感上來說，寫“我”對丑兵的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，揭示了外在的美丑不是評判一個人的標(biāo)準(zhǔn)，擁有美好品德的人才會被人們永遠(yuǎn)懷念的主旨。二、高考綜合練閱讀下面的文字，完成36題。玩笑莫泊桑世界上有什么比開玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戲弄別人更有意思？?。∥业囊簧?，我開過玩笑；人們呢，也開過我的玩笑，很有趣的玩笑！對了，我可開過令人受不了的玩笑。今天我想講一個我經(jīng)歷過的玩笑。秋天的時候，我到朋友家里去打獵。當(dāng)然嘍，我的朋友是一些愛開玩笑的人。我不愿結(jié)交其他人。我到達(dá)的時候，他們像迎接王子那樣接待我，這引起了我的懷疑。他們朝天打槍，他們擁抱我，好像等著從我身上得到極大的樂趣。我對自己說：“小心，他們在策劃著什么?！背酝盹埖臅r候，歡樂是高度的，過頭了。我想，“瞧，這些人沒有明顯的理由那么高興，他們腦子里一定想好了開一個什么玩笑?？隙ㄟ@個玩笑是針對我的，小心。”整個晚上人們都在笑，但笑得夸張。我嗅到空氣里有一個玩笑，正像豹子嗅到獵物一樣。我既不放過一個字，也不放過一個語調(diào)、一個手勢。在我看來，一切都值得懷疑。時鐘響了，是睡覺的時候了，他們把我送到臥室。他們大聲沖我喊“晚安”。我進(jìn)去，關(guān)上門，并且一直站著，一步也沒有邁，手里拿著蠟燭。我聽見走廊里有笑聲和竊竊私語聲。毫無疑問，他們在窺伺我。我用目光檢查了墻壁、家具、天花板、地板，我沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方。我聽見門外有人走動，一定是有人來從鑰匙孔朝里看。我忽然想起：“也許我的蠟燭會突然熄滅，使我陷入一片黑暗之中?！庇谑牵野驯跔t上所有的蠟燭都點著了。然后，我再一次打量周圍，但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我邁著大步繞房間走了一圈沒有什么。我走近窗戶，百葉窗還開著，我小心翼翼地把它關(guān)上，然后放下窗簾，并且在窗前放了一把椅子，這就不用害怕有任何東西來自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是結(jié)實的，然而時間在向前走，我終于承認(rèn)自己是可笑的。我決定睡覺，但這張床在我看來特別可疑。于是我采取了自認(rèn)是絕妙的預(yù)防措施。我輕輕地抓住床墊的邊緣，然后慢慢地朝我的面前拉。床墊過來了，后面跟著床單和被子。我把所有的這些東西拽到房間的正中央，對著房門。在房間正中央，我重新鋪了床，盡可能地把它鋪好，遠(yuǎn)離這張可疑的床。然后，我把所有的燭火都吹滅，摸著黑回來，鉆進(jìn)被窩里。有一個小時我保持著清醒，一聽到哪怕最小的聲音也打哆嗦。一切似乎是平靜的。我睡著了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之間我驚醒了，因為一個沉甸甸的軀體落到了我的身上。與此同時，我的臉上、脖子上、胸前被澆上一種滾燙的液體，痛得我怪叫起來。落在我身上的那一大團(tuán)東西一動也不動，把我壓得喘不過氣來。我伸出雙手，想辨明物體的性質(zhì)。我摸到一張臉，一個鼻子。于是，我用盡全身力氣，朝這張臉上打了一拳。但我立即挨了一陣耳光，我從濕漉漉的被窩里一躍而起，穿著睡衣跳到走廊里，因為我看見通向走廊的門開著。啊，真令人驚訝！天已經(jīng)大亮了。人們聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)男仆人倒在我的床上，神情激動。原來，他在給我端早茶來的時候，碰到了我臨時搭的床鋪，摔倒在我的肚子上，把我的早點澆在了我的臉上。我擔(dān)心會發(fā)生一場笑話，但造成這場笑話的，恰恰正是這些預(yù)防措施。那一天，人們笑夠了！(有刪改)3(人物形象概括題)小說中的“我”是一個什么樣的人物形象？請簡要概括。答： 參考答案：“我”是一個在現(xiàn)實生活中敏感多疑、膽小謹(jǐn)慎、處處感到危機(jī)四伏的小人物。4(人物形象塑造手法題)小說主要運(yùn)用了哪兩種描寫手法刻畫人物形象？請分別舉例分析這樣描寫的好處。答： 參考答案：心理描寫，小說以第一人稱為敘事角度，通過內(nèi)心獨白等方式表現(xiàn)了人物的心理變化，準(zhǔn)確生動地刻畫出人物敏感多疑的性格特征。舉例略。動作描寫，小說借助連續(xù)的動作描寫推動人物的命運(yùn)走向，同時生動地刻畫出人物膽小謹(jǐn)慎的性格特征。舉例略。5簡要賞析文中畫線的句子。答： 參考答案：運(yùn)用通感的手法，把本是視覺、聽覺的玩笑當(dāng)作一種氣味，用嗅覺來寫，表現(xiàn)了“我”的多疑，在沒有發(fā)生玩笑前就覺得有問題。運(yùn)用比喻的手法，把自己比作一只捕捉獵物的獵豹，寫出自己的敏感。不放過“一個字”“一個語調(diào)”“一個手勢”，用夸張的手法說明“我”的極端多疑。6小說結(jié)尾，“我”認(rèn)為“造成這場笑話的，恰恰正是這些預(yù)防措施”。對此你是怎樣認(rèn)識的？請結(jié)