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文檔簡介

什么是童話? 它有什么特點?,童話:兒童文學(xué)的一種。它按照兒童的 心理特點,通過豐富的想象、幻想和夸張, 采用擬人化的手法。 主人公可以讓動物、植物像人 一樣地說話、活動,故事情節(jié) 曲折離奇,激發(fā)孩子的想象, 并對他們進(jìn)行思想和知識的教育。,講故事,想一想,你小時候讀過哪些童話?,丑小鴨,安徒生,安徒生(18051875)丹麥童話作家, 生于鞋匠家里。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作 寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類 體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大, 共一百六十余篇?;实鄣男卵b、 拇指姑娘、賣火柴的小女孩、 丑小鴨等均為膾炙人口的名篇,安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒, 沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育。他最 初想做一名芭蕾舞演員,后來又 想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒能實現(xiàn)。 他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧窮而 不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他 毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名 享有世界聲譽的童話大師。正是由于 這種深厚的生活體驗,丑小鴨的形象 才塑造得生動感人。這正應(yīng)驗了作者 本人的話:“生活本身就是童話?!?賣火柴的小女孩,皇帝的新裝,海的女兒,拇指姑娘,hn w shn li hu bn 烘 臥 剩 裂 灰 冰 q f to k y 欺 負(fù) 討 殼 鴨 鵝 yn b j bn shu 厭 孤 笆 饑 膀 瘦 wi jin ku dn ch 葦 僵 虧 蛋 翅,丑小鴨 暖烘烘 悄悄地 瘦瘦的 灰灰的 出世 蛋殼 鉆出 剩下 裂開 欺負(fù) 討厭 孤單 籬笆 譏笑 獵狗 追趕 蘆葦 臥室天鵝 冰上 凍僵 幸虧 翅膀 似的 雪白又大又丑 又驚奇又羨慕 越來越冷 厚厚的冰,讀一讀,我會寫,灰,(灰灰的),(灰色),(灰心),討,(討厭),(討論),(討飯),厭,(討厭),(厭惡),(厭煩),(厭學(xué)),冰,(冰上),(冰冷),(冰塊),(冰天雪地),蛋,(蛋殼),(鴨蛋),(雞蛋),(蛋黃),殼,(蛋殼),(外殼),(貝殼),(腦殼),(討打),(灰兔),鴨,(鴨蛋),(鴨子),(野鴨),欺,(欺負(fù)),(欺壓),(欺軟怕硬),負(fù),(欺負(fù)),(負(fù)責(zé)),(負(fù)傷),(背負(fù)),鵝,(天鵝),(鵝蛋),(鵝毛),(鵝毛大雪),翅,(翅膀),(翅果),(魚翅),(翅席),膀,(翅膀),(肩膀),(膀子),(胖大腰圓),(欺人太甚),(鴨毛),閱讀研討,請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文,大膽提出問題,大家一起解決。,溫馨提示:,標(biāo) (邊讀邊標(biāo)出自然段) 讀 (讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不加字,不丟 字,難讀的地方停下來多讀幾遍) 想 (這篇課文講了一個什么故事),課文講了一只( )變成( )的故事。,丑小鴨,白天鵝,讀第一自然段,當(dāng)時的天氣怎么樣,鴨媽媽在 干什么?,太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。,學(xué)習(xí)第自然段:,、丑小鴨的名字是怎么來的? 、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。,一只只小鴨子都從蛋殼里轉(zhuǎn)出來了,就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。,過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開。 “才”字說明了什么?,表示時間長,丑小鴨的 毛灰灰的, 嘴巴大大的, 身子瘦瘦的。,仿寫句子:“他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他丑小鴨?!?別的鴨子的毛_,嘴巴_,身子_。,鴨子的毛( ),嘴巴( ), 身子( ),可愛極了。,黃黃的,扁扁的,絨絨的,同學(xué)們認(rèn)為丑小鴨小時候很難看,跟別的 鴨子長得不一樣,看看究竟有什么不一樣?,.蛋大、出世晚。 .長得難看。,丑小鴨終于出生了,它是那么丑, 沒有一個人喜歡它,它受到哪些欺負(fù)呢?,讀第三、四自然段找答案,并把有關(guān)的 句子畫出來。,丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負(fù) 他哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的 小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單, 就鉆出籬笆,離開了家。,丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽, 誰都欺負(fù)他。,下課鈴響了,除了小紅,誰都回家了。 妹妹每次哭了,除了姐姐,誰都哄 不了她。,丑小鴨來到樹林里,小 鳥譏笑他,獵狗追趕他。,他白天只好躲起來,到 了晚上才敢出來找吃的。,咬,啄,譏笑,追趕,哥哥姐姐 它,公雞 它,連養(yǎng)鴨的小姑娘都討厭它。 丑小鴨來到樹林里, 小鳥 它,獵狗 它。,多么不幸的丑小鴨,在家里,他被欺負(fù)、嘲笑,面對這樣的不幸,他選擇了( )。,悄悄地離開了家,可是離家出走之后,同樣是遭到譏笑和追趕,面對這樣的不幸,他只好( ), ( )。,白天躲起來,晚上才敢出來找吃的,讀到這兒,你能說說這是一只 怎樣的丑小鴨嗎?,齊讀第五自然段。 丑小鴨什么時候去到哪里生活?,秋天到了,樹葉黃了,丑小鴨來到湖邊的蘆葦里悄悄地過日子。,悄悄地,一天傍晚,一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又驚奇又羨慕。,潔白美麗,驚奇,羨慕,讀第六自然段,把你認(rèn)為最可憐地 句子畫出來念給大家聽。,說一說,天越來越冷,湖面上結(jié)了厚厚的冰。 丑小鴨趴在冰上凍僵了。,幸虧一位農(nóng)夫看見了,把他帶回家。,目 錄,自讀第七自然段,用一句話 說說發(fā)生了什么事?,一天,丑小鴨出來散步,看見丁香開花了,知道春天來了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。,這難道是自己的影子?啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。這難道 是自己的影子?,(反問句)他在問自己,連自己都不敢相信。,啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!,反問句,肯定句,這難道是你的筆?,這是你的筆。,這難道是自己的影子?,這是自己的影子。,她難道是你的妹妹?,她是你的妹妹。,灰灰的,大大的,瘦瘦的,雪白的,長長的,美麗,通過學(xué)習(xí)這篇課文,你有什么收獲?,只要不

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