河北省石家莊市復(fù)興中學(xué)高中語(yǔ)文4蜀道難教學(xué)案2.docx

蜀道難班級(jí) 姓名 小組 第 號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過誦讀，體會(huì)蜀道的雄奇壯麗、高峻險(xiǎn)要，感受詩(shī)的聲韻美。2、掌握第二段的文言知識(shí)3、品味蜀道之“難”的典型意象，體會(huì)詩(shī)人豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)，感受詩(shī)的意境美?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過誦讀，體會(huì)蜀道的雄奇壯麗、高峻險(xiǎn)要，感受詩(shī)的聲韻美。難點(diǎn)：品味蜀道之“難”的典型意象，體會(huì)詩(shī)人豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)，感受詩(shī)的意境美?！緦W(xué)情分析】 杜甫曾說他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。李白性格豪邁，向往于建立功業(yè)，對(duì)唐玄宗后期權(quán)貴當(dāng)國(guó)，政治腐化，深為不滿。其詩(shī)多強(qiáng)烈抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗政治，深切關(guān)懷時(shí)局安危，熱愛祖國(guó)山川，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)蜀道難【導(dǎo)學(xué)流程】自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容一、 回顧舊知解釋下列黑體字開國(guó)何茫然黃鶴之飛尚不得過危乎高哉不與秦塞通人煙2、 基礎(chǔ)知識(shí)感知解釋重點(diǎn)字詞使人聽此凋朱顏砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷但見悲鳥號(hào)古木3、 探究問題1、總結(jié)第二段的文言知識(shí)2、第二段是如何表現(xiàn)蜀道的險(xiǎn)？3、“蜀道之難，難于上青天”這句詩(shī)有什么作用？4、 基礎(chǔ)知識(shí)拓展與遷移： 李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格 強(qiáng)烈的浪漫主義色彩，是李白作品的藝術(shù)特點(diǎn)，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)瑰瑋絢麗，語(yǔ)言清新自然，是繼屈原以后我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人。他馳騁想象，運(yùn)用神話的離奇境界，把自己熱烈的感情傾注到所描寫的對(duì)象之中，以驚俗駭世的筆墨，恣意揮灑，描寫了壯麗奇譎的世界，借以抒發(fā)個(gè)人懷抱的抑郁和不平。請(qǐng)及時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)過程中的疑難：小組討論問題預(yù)設(shè)1、“連峰去天不盈尺崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”這幾句描寫好在哪里？ 提問展示問題預(yù)設(shè)口頭提問：回顧舊知和基礎(chǔ)知識(shí)感知邊板展示：探究問題和小組討論問題課堂訓(xùn)練問題預(yù)設(shè)1下列詞語(yǔ)中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ）A開國(guó)何茫然（完全不知道的樣子）B捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野）C凋朱顏（使凋謝，這里指憔悴）D以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摸著雙腿）整