山東省高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)基礎(chǔ)第四章復(fù)習(xí)提綱考試題目.pptVIP

信息技術(shù)基礎(chǔ) 第四章 文本和表格信息加工,一、文本信息加工,4.1.1 文字及其處理技術(shù),1981年，王選主持研制漢字激光拍照系統(tǒng) 1983年，王永民發(fā)明“王碼五筆”輸入法 1988年，金山公司開(kāi)發(fā)中文字處理系統(tǒng)WPS,文字是人類為了更加流暢地表述意義、傳遞經(jīng)驗(yàn)而發(fā)明的工具，極大地促進(jìn)了人類文明的發(fā)展歷程,漢字的編碼,1輸入碼（輸入漢字）,2機(jī)內(nèi)碼（存儲(chǔ)漢字）,3輸出碼（輸出漢字）點(diǎn)陣表示 點(diǎn)陣行列8=字節(jié)數(shù)B,鍵盤(pán)編碼輸入 語(yǔ)音輸入 手寫(xiě)輸入 掃描輸入,音碼:拼音 形碼:王碼 混合碼:自然碼,國(guó)標(biāo)碼(GB碼) BIG碼 ASCII碼,4.1.2 字處理軟件,WPS、WORD、永中office 1、GUI界面簡(jiǎn)單易學(xué) 2、功能豐富個(gè)性選擇 3、變化迅速易于遷移,4.1.3 文本信息的結(jié)構(gòu)化和形象化,文本信息的結(jié)構(gòu)化表達(dá),文本信息的形象化表達(dá),項(xiàng)目式表達(dá) 表格表達(dá) 結(jié)構(gòu)圖表達(dá) 流程圖表達(dá),借助生動(dòng)的圖形、圖像表達(dá)信息，強(qiáng)化表意效果 可以超越語(yǔ)言文字壁壘實(shí)現(xiàn)更廣范圍的信息交流,文件格式 .doc .rtf .txt,圖片與文字環(huán)繞方式,嵌入型 四周型 緊密型 襯于文字下方 浮于文字上方,計(jì)算機(jī)只能識(shí)別二進(jìn)制0和1，任何信息在計(jì)算機(jī)中都是以二進(jìn)制形式存放的。,將漢字分解成由若干個(gè)點(diǎn)組成的點(diǎn)陣字型。,信息技術(shù)基礎(chǔ) 第四章 文本和表格信息加工,二、表格信息加工,4.2.1 表格數(shù)據(jù)的加工,排序：升序、降序、自定義排序 篩選：自動(dòng)篩選、高級(jí)篩選 計(jì)算：利用公式計(jì)算、利用函數(shù)計(jì)算 分類匯總,柱形圖：比較每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目 餅圖：表示各部分在總體中所占的比例百分比 折線圖：用來(lái)反映事物隨時(shí)間變化的趨勢(shì)規(guī)律,表格信息加工包括信息的表格化、表格數(shù)據(jù)的處理和表格數(shù)據(jù)的圖形化。 表格數(shù)據(jù)處理是指借助表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選、計(jì)算、分類匯總等處理，揭示客觀事物隨時(shí)間、地點(diǎn)及其他條件的不同而變化的規(guī)律。,SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT,4.2.2 表格數(shù)據(jù)的圖形化,4.2.3 表格數(shù)據(jù)加工的多元性,EXCEL電子表格軟件 文件類型 .xls 單元格地址格式A1（列行）,1、在Word軟件中，輸入“頂頂大名”后能自動(dòng)改成“鼎鼎大名”，這主要利用了字處理軟件的（ D ）。 A .“修訂”功能 B. “替換”功能 C. “修正”功能 D. “自動(dòng)更正”功能 2、漢字點(diǎn)陣是一種黑白兩色點(diǎn)陣來(lái)表示漢字字形的編碼，一個(gè)16X16點(diǎn)陣字模的存儲(chǔ)容量為（ A ）。 A.32字節(jié) B.16字節(jié) C.64字節(jié) D.1字節(jié) 3、同一漢字的輸入碼可以有多種,但機(jī)內(nèi)碼是唯一的（正確） 4、在word中，五號(hào)字比四號(hào)字大？（錯(cuò)誤） 5、老師安排小命起草一個(gè)“關(guān)于成立電腦作品制作興趣小組的通知”并印發(fā)到各班，電腦主要安裝了下列軟件。他最好選用（ C ） A、Flash B、PowerPoint C、WPS D、Photoshop 6、下列選項(xiàng)中不屬于漢字輸入代碼的是（ B ） A、五筆 B、圖標(biāo)碼GB C、全拼 D、智能ABC 7、下面是計(jì)算機(jī)中常用的信息存儲(chǔ)格式，其中可以存儲(chǔ)文本的文件類型（ D ） A、wav，rm B、swf，mp3 C、gif，jpg D、txt，doc 8、王剛同學(xué)在完成一篇“關(guān)于本地歷史演變”的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告時(shí)，需要插入一幅圖片（存儲(chǔ)路徑為F：地名版圖jpg）。在word編輯狀態(tài)下，采用菜單操作，下列步驟正確的是（ D ）。 A“編輯”“查找”輸入“F：地名版圖jpg” “查找 B“文件”“打開(kāi)”選中“F：地名版圖jpg” “打開(kāi)” C“插入”“文件”選中“F：地名版圖jpg” “插入” D“插入”“圖片”“來(lái)自文件”選中“F：地名版圖jpg” “插入” 9、審閱Word文檔時(shí)，想在原文檔中添加修改意見(jiàn)，最好運(yùn)用word軟件的（ C ）。 A、頁(yè)眉和頁(yè)腳功能 B、查找和替換功能 C、批注功能 D、自動(dòng)更正功能 10、使用Word進(jìn)行文字處理時(shí)，伴隨“輸入存儲(chǔ)打印”的過(guò)程，所涉及的漢字編碼分別是（ B ）。 A、拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼 B、輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、字型碼 C、輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼 D、拼音碼、ASCII碼、字型碼 11、李老師在編制試卷時(shí)，需要將文檔中的所有的“不正確”三個(gè)字加上著重號(hào)，若批量實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，可運(yùn)用Word軟件（ D ）。 A、頁(yè)眉和頁(yè)腳功能 B、批注功能 C、查找和替換功能 D、自動(dòng)更正功能,12、智能ABC輸入法屬于形碼。 錯(cuò)誤 13、學(xué)校要舉行籃球比賽，采用淘汰賽制，各隊(duì)之間對(duì)陣方案，采用下列哪種表達(dá)方法更好些？（ C ） A、結(jié)構(gòu)圖 B、文本描述 C、流程圖 D、表格 14、以下幾個(gè)文件中，使用了無(wú)損壓縮技術(shù)的是（ A ）。 A、File.rar B、Music.mp3 C、Video.mpg D、Picrure.jpg 15、信息表達(dá)的規(guī)范化就是表達(dá)信息時(shí)要遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，英文字母和有關(guān)符號(hào)在計(jì)算機(jī)中采用的編碼是（ C）。A、MPEG B、MP3 C、ASCII D、JPEG 用Word制作電子報(bào)刊作品時(shí)，需要將某圖片作為一段文字的背景。其過(guò)程為：插入圖片文件后，設(shè)置圖片格式，將版式設(shè)置為（ A ）。 A、 B、 C、 D、 16、要想將報(bào)紙上的文章錄入到電腦里。手工錄入比較慢，我們可以借助現(xiàn)代技術(shù)來(lái)完成，掃描識(shí)別編輯，這些步驟分別需要使用哪些硬件和軟件（ B ） A、掃描儀 金山快譯 Word B、掃描儀 尚書(shū)OCR 記事本 C、數(shù)碼相機(jī) 尚書(shū)OCR Excel D、數(shù)碼相機(jī) 金山快譯 記事本,1、excel中求平均數(shù)的函數(shù)是（ D ） A.MAX B.MIN C.SUM D.AVERAGE 2、下列關(guān)于表格信息技術(shù)加工的說(shuō)法中不正確的是（ D ） A.一個(gè)Excel工作薄可以有多張工作表 B.SUM函數(shù)進(jìn)行求和運(yùn)算 C.B3表示的第三行第二列處的單元格地址 D.餅圖適合表示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì) 3、股市行情大盤(pán)走勢(shì)圖所采用的圖表類型為（ C ） A.面積圖 B.條形圖 C.折線圖 D.餅圖 4、EXCEL工作表中，B4 .E6單元區(qū)域包含的行數(shù)和列數(shù)分別是（ A ） A. 3,4 B.4，3 C.4,6 D.6,4 5、2010年1月15日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第25次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告，報(bào)告顯示，我國(guó)網(wǎng)民的年齡分布如下所示： 若用Excel圖標(biāo)來(lái)體現(xiàn)各年齡段網(wǎng)民的比例，應(yīng)選擇的圖表類型是（ C ） A、折線圖 B、條形圖 C、餅圖 D、柱形圖 6、為通知在信息技術(shù)必修模塊學(xué)分認(rèn)定考試中，成績(jī)不合格的同學(xué)參加補(bǔ)考王老師在“班級(jí)成績(jī)表.xls”中作了如下操作，其中哪個(gè)步驟不是必須的？（C） A.計(jì)算每位同學(xué)在課堂表現(xiàn)、模塊考試等方面的總成績(jī) B.根據(jù)及格線，篩選出符合條件的同學(xué) C.計(jì)算中全體學(xué)生的平均分 D.打印需要