6篇管理人員能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)合集

6篇管理人員能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)合集根據(jù)組織上的安排，我近期接受了為期一周的中高級(jí)管理人員能力提升培訓(xùn)班，感到本次培訓(xùn)安排周到細(xì)致，授課老師博學(xué)專業(yè)，雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，相信通過本次的學(xué)習(xí)，將對(duì)今后的管理工作具有很好的促進(jìn)作用，在這里，結(jié)合我最有感觸的一堂課，職業(yè)經(jīng)理人的定位與培養(yǎng)，我談點(diǎn)自己的心得體會(huì)。一、對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的理解根據(jù)老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應(yīng)該具備以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是管理水平高、薪酬待遇高。基于這兩點(diǎn)，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景：傳統(tǒng)國(guó)企在管理上行政化色彩較重，一些老的國(guó)企管理者在理念和思路上跟不上時(shí)代發(fā)展，在推動(dòng)國(guó)企轉(zhuǎn)型、與市場(chǎng)接軌上很難有大的作為；另一方面，國(guó)企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績(jī)效激勵(lì)機(jī)制不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。當(dāng)前隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn)，混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。二、職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)老師從兩個(gè)維度對(duì)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行了闡述，一個(gè)是管理素質(zhì)，另一個(gè)是管理技能。我想在實(shí)際工作中職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備以下素質(zhì)：一是較強(qiáng)的戰(zhàn)略決策能力。在面對(duì)企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，通過合理的方式開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化，構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三是應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在碰到一些棘手難題時(shí)，需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。三、如何培育職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)理人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一，在選聘上，要認(rèn)準(zhǔn)。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上，根據(jù)工作需要不同而有針對(duì)性地進(jìn)行挑選，管大局的高層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重戰(zhàn)略思維，管局部的中層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重管理思維，管具體事務(wù)的基層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重執(zhí)行思維。第二，在培育上，要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過程中，應(yīng)借鑒木桶理論原理，缺哪里補(bǔ)哪里，提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，積極提供展示的平臺(tái)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)。第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據(jù)不同人的特點(diǎn)安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，尊重市場(chǎng)化規(guī)律，暢通進(jìn)入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊(duì)。第四，在激勵(lì)上，要合理。建立科學(xué)的薪酬體系，使擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時(shí)建立合理的考核機(jī)制，真正發(fā)揮好考核的激勵(lì)和鞭策作用。管理人員能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)9日到16日，我有幸到廈門大學(xué)學(xué)習(xí)，短短六天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲很多、受益匪淺。廈大的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)海無涯、學(xué)無止境；廈大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長(zhǎng)；廈大的氛圍讓我重溫了同窗時(shí)光、同學(xué)友誼?；叵肓斓膹B門之行，主要有這么幾點(diǎn)體會(huì)。一、培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理。培訓(xùn)課程安排貼近公司實(shí)際。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確，從宏觀到微觀、從事業(yè)的發(fā)展到心理健康的維護(hù)，十分貼近管理人員的工作實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。由此可以深刻感受到集團(tuán)公司對(duì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心，感受到人力資源部的辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。二、授課老師知識(shí)淵博，讓人受益匪淺。從10日的第一堂課到15日的最后一堂課，盡管課程安排得非常緊張，作為一名已經(jīng)離開校園多年的學(xué)生來說，聽的有點(diǎn)吃力，但我卻做到了堂堂不拉，而且每堂課都認(rèn)真記著筆記，傾聽著教授的生動(dòng)講課。因?yàn)槊课唤淌诙几饔懈鞯奶攸c(diǎn)，聽得讓人忘卻了時(shí)間。吳隆增老師講授團(tuán)隊(duì)建設(shè)與卓越的領(lǐng)導(dǎo)力閩南語的講課風(fēng)格，風(fēng)趣幽默，不時(shí)引起學(xué)員們的陣陣掌聲。劉國(guó)深教授給我印象最深的還是他對(duì)臺(tái)海局勢(shì)和兩岸關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，不僅有規(guī)律性的總結(jié)，更有深層次的剖析，將我們并不了解的臺(tái)海局勢(shì)講解得深入淺出，也進(jìn)一步加深了我們對(duì)臺(tái)海局勢(shì)和兩岸關(guān)系的認(rèn)識(shí)。能置身于這樣高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機(jī)會(huì)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會(huì)。三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無止境。 “人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。并且對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。回顧六天的廈門之行，可謂收獲頗豐。下一步，我將把學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到今后工作中，不斷提升工作水平和業(yè)務(wù)能力，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。管理人員能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)17日至23日，我有幸參加了*中高管及骨干管理能力提升培訓(xùn)班。作為在一線工地工作的員工，我感到非常有吸引力，也了解到許多新知識(shí)，覺得受益匪淺。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、課程安排有吸引力本次培訓(xùn)內(nèi)容新穎豐富：有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容，有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和政策，有法律的新思維，有人力資源管理，還有黨的政策、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容。這些內(nèi)容能夠讓我們從更高的層次上來考慮自己的工作，將自己的工作放到國(guó)家建設(shè)中去。二、師資水平高，課程內(nèi)容通俗易懂授課老師都是廈門大學(xué)教授級(jí)別的老師，講課生動(dòng)具體，能夠聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，能夠聯(lián)系高層理論?！傲疂嵔逃?，從嚴(yán)治黨”，把黨的政策和理論出臺(tái)的原由、來龍去脈講的清清楚楚，與我們工作和生活緊密相聯(lián)?！柏?cái)務(wù)成本管理的新思維”列舉著名大企業(yè)的財(cái)務(wù)管理新思路，讓我們了解了現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的新思維新辦法?！昂暧^經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及十九大之后宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析”讓我們了解國(guó)家采取的經(jīng)濟(jì)政策的背景及影響?！皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”深入講解如何管理團(tuán)隊(duì)成員，如何與領(lǐng)導(dǎo)及下屬相處，如何發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處?！胺侨肆Y源經(jīng)理的人力資源管理”教育了我們?nèi)绾喂芾硇律绾闻c他們相處。“橋梁與施工”讓我們了解了世界橋梁建設(shè)的發(fā)展史及著名的橋梁。“心態(tài)與壓力管理”教會(huì)了我們?cè)鯓踊庳?fù)面情緒，如何調(diào)整情緒。“當(dāng)前周邊態(tài)勢(shì)下的臺(tái)海問題”讓我們了解了國(guó)家對(duì)臺(tái)灣問題解決采取的措施，讓我們對(duì)國(guó)家的實(shí)力和能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)家更有信心?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維”讓我們了解到法律的重要性，要學(xué)法懂法，運(yùn)用法律保護(hù)自己。三、與領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)系拉近了，對(duì)公司的發(fā)展更有信心上課之余，與領(lǐng)導(dǎo)們、同事們溝通交流，休息時(shí)間同事們一起外出，認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的同事。拉近了與領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的距離，增強(qiáng)了對(duì)公司發(fā)展的信心。發(fā)現(xiàn)公司近幾年融入的人才真不少，這說明公司在發(fā)展壯大，吸納的人才越來越多。通過這次培訓(xùn)，深刻地感受到公司對(duì)員工的重視，花費(fèi)巨資培養(yǎng)的決心。感謝公司讓我們得到了更廣闊的成長(zhǎng)。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)所學(xué)知識(shí)，將其運(yùn)用到工作中去，為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上，取得更大的輝煌！管理人員能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)與我局各位業(yè)務(wù)骨干相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自身的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：一、課程豐富，創(chuàng)新思維這次學(xué)習(xí)的課程知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富。一系列的課程，讓我對(duì)以往的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步充電，讓一知半解的疑惑得到詮釋和解讀，同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng)。通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了新穎的思維方法，各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，以及從不同角度分析問題的方式，讓我學(xué)習(xí)到了新的思維管理概念，對(duì)我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。二、用心感悟，受益匪淺通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規(guī)律。感受浙大的百年光輝歷史,切身體會(huì)浙大深厚的文化底蘊(yùn)和“求是、創(chuàng)新”的精神，感受浙江大學(xué)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、求是創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，時(shí)代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思，才能善作善成。用心感悟，學(xué)以致用，業(yè)有所興必是學(xué)有所成，“悟”出的東西將進(jìn)一步指導(dǎo)以后的工作，提高我們工作水平。三、傳承精神，堅(jiān)定信念也體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家和民族獨(dú)特的精神品格，這是做一個(gè)成功人的最初根本。作為基層站長(zhǎng)，領(lǐng)頭雁，排頭兵，打鐵還得自身硬，面對(duì)今年的收費(fèi)站星級(jí)創(chuàng)建工作，我更需要堅(jiān)定信念，通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，提升自身修養(yǎng)和理論水平，恪盡職守、求真務(wù)實(shí)，傳承民族精神，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@種精神貫穿我們整個(gè)培訓(xùn)過程。剛毅堅(jiān)卓、發(fā)憤圖強(qiáng)、永不停息；厚實(shí)和順、增厚美德、容載萬物，這既是個(gè)人應(yīng)該具有的文化素質(zhì),結(jié)合這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在