


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第98練 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 基礎(chǔ)保分練1(2019徐州期中)在直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C的參數(shù)方程是(是參數(shù))若以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,取與直角坐標(biāo)系中相同的單位長(zhǎng)度,建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為sin.求直線l被曲線C截得的線段長(zhǎng)2在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(其中t為參數(shù))在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,圓C的極坐標(biāo)方程為4cos.(1)分別寫(xiě)出直線l的普通方程和圓C的直角坐標(biāo)方程;(2)若直線l與圓C相切,求實(shí)數(shù)a的值3(2018高郵模擬)在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)M的坐標(biāo)是,曲線C的方程為2sin,以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)M和極點(diǎn)(1)寫(xiě)出直線l的極坐標(biāo)方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;(2)直線l和曲線C相交于兩點(diǎn)A,B,求線段AB的長(zhǎng)能力提升練4(2018鹽城市東臺(tái)中學(xué)質(zhì)檢)已知曲線C的極坐標(biāo)方程是4cos.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)),直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn)(1)求AB的長(zhǎng);(2)求點(diǎn)P(3,)到A,B兩點(diǎn)的距離之積答案精析1解由得兩式平方后相加得(x1)2(y3)29.所以曲線C是以(1,3)為圓心,半徑等于3的圓直線l的直角坐標(biāo)方程為xy20,圓心C到l的距離是d,所以直線l被曲線C截得的線段長(zhǎng)為22.2解(1)直線l的普通方程是2xya20,圓C的直角坐標(biāo)方程是(x2)2y24.(2)由(1)知圓心為C(2,0),半徑r2,設(shè)圓心到直線的距離為d,因?yàn)橹本€與圓相切,所以d2,解得a22.3解(1)直線l過(guò)點(diǎn)M和極點(diǎn),直線l的極坐標(biāo)方程是(R)由2sin,即2(sincos),兩邊同乘以得22(sincos),曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2y22x2y0.(2)點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為(1,),直線l過(guò)點(diǎn)M和原點(diǎn),直線l的直角坐標(biāo)方程為yx.曲線C的方程可化為(x1)2(y1)22,曲線C的圓心坐標(biāo)為(1,1),半徑r,圓心到直線l的距離為d,AB2221.4解(1)由4cos,得2cos2sin,所以x2y22x2y,即(x1)2(y)24,所以曲線C是以(1,)為圓心,2為半徑的圓直線l的普通方程為xy30.所以圓心(1,)到直線l的距離為d,所以AB22.(2)點(diǎn)P(3,)在直線l上,設(shè)A,B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新能源汽車輕量化車身輕量化設(shè)計(jì)對(duì)車輛輕量化工藝影響鑒定報(bào)告
- 2025年教育信息化2.0時(shí)代教師信息技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力提升報(bào)告
- 2025陶瓷磚產(chǎn)品購(gòu)銷合同
- 智能停車系統(tǒng)租賃及城市停車資源整合合同
- 領(lǐng)導(dǎo)與員工互動(dòng)關(guān)系的有效管理試題及答案
- 2025隨意違約合同有什么后果
- 2025年公路貨運(yùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型運(yùn)力整合策略與市場(chǎng)前景研究報(bào)告
- 教育行業(yè)招生與營(yíng)銷策略在就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域的應(yīng)用研究報(bào)告
- 數(shù)字化升級(jí)2025年公路貨運(yùn)行業(yè)效率提升路徑探索報(bào)告
- 2025裝載機(jī)的購(gòu)銷合同范本
- 職業(yè)心理健康課件
- 綠色政治經(jīng)濟(jì)學(xué)-環(huán)境治理中的經(jīng)濟(jì)選擇-全面剖析
- 科學(xué)教育創(chuàng)新中的跨學(xué)科思維心得體會(huì)
- 2025-2030中國(guó)毫米波治療儀行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 非麻醉醫(yī)師實(shí)施口腔診療適度鎮(zhèn)靜-鎮(zhèn)痛專 家共識(shí)
- (2025)中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽全部試題庫(kù)及答案
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試2024年6月真題(第1套)翻譯
- 護(hù)理急診科進(jìn)修匯報(bào)
- 3D打印在工藝品中的應(yīng)用-全面剖析
- 浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月月考英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力原文及音頻)
- 預(yù)防患者跌倒管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論