部編版八上語文《美麗的顏色》教學(xué)課件.ppt

8* 美麗的顏色,R 八年級(jí)上冊(cè),愛因斯坦在悼念瑪麗居里一文中說：“我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大越來越感到欽佩?！?“她一生中最偉大的科學(xué)功績(jī)證明放射性元素的存在并把它們分離出來所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的?！遍喿x美麗的顏色，就是閱讀居里夫人的靈魂，可以了解她那偉大的人格來自怎樣偉大的心靈。,艾芙居里（19042007），居里夫人和皮埃爾居里的小女兒，居里夫人傳的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。,居里夫人，作為一位杰出的女科學(xué)家，曾在僅隔8年的時(shí)間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，并且一生中獲得了難以數(shù)計(jì)的其他科學(xué)殊榮，可謂智慧超群、碩果累累。,居里夫人傳由居里夫人的小女兒艾芙居里在母親去世3年后寫成。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫皮埃爾居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。寫出了居里夫人堅(jiān)定，剛毅，頑強(qiáng)，謙虛，視金錢如糞土的可貴精神。,字詞注音,簡(jiǎn)陋（ ） 燥熱（ ） 凍僵（ ） 殘酷（ ） 沸騰（ ） 鐳（ ） 釙（ ） 沉淀（ ） 熱忱（ ） 幼稚（ ） 輪廓（ ） 閃耀（ ） 謹(jǐn)慎（ ） 驟雨猝至（ ） 筋疲力盡（ ）,lu,zo,jin,k,li,fi tn,din,p,chn,zh,ku,yo,jn shn,zhu,jn,多音字,d（ ）,度過,du（ ）,忖度,度,ch（ ）,差別,chi（ ）,出差,差,chun（ ）,創(chuàng)傷,chun（ ）,創(chuàng)造,創(chuàng),yn（ ）,咽喉,yn（ ）,吞咽,咽,jin（ ）,降落,xin（ ）,投降,降,j（ ）,奇數(shù),q（ ）,奇怪,奇,詞語集注,簡(jiǎn)陋： 殘酷： 沸騰： 沉淀：,（房屋、設(shè)備等）簡(jiǎn)單粗陋，不完備。 狠毒兇惡、側(cè)重指兇狠冷酷，可以形容心腸、性情，還可以形容生活、環(huán)境等的惡劣。 液體達(dá)到一定溫度急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。 溶液中難溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。沉到溶液底層的難溶解的物質(zhì)。,熱忱： 幼稚： 輪廓： 謹(jǐn)慎： 筋疲力盡：,感情熱烈誠(chéng)摯。 年紀(jì)小。 構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。 對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。 形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。,領(lǐng)域： 提?。?學(xué)術(shù)思想或社會(huì)活動(dòng)的范圍。 通過溶劑（如乙醇）處理、蒸餾、脫水、經(jīng)受壓力或離心力作用，或通過其他化學(xué)或機(jī)械工藝過程從物質(zhì)中制取（如組成成分或汁液）。,自由讀課文，劃分文章層次，概括每部分大意。,文章可以分為四部分：,第一部分（1）：總起概括瑪麗居里兩次快樂的時(shí)期。 第二部分（2-7）：寫居里夫婦煉制工作的條件簡(jiǎn)陋而艱苦，但是他們以苦為樂。 第三部分（8-19）：寫居里夫婦在實(shí)驗(yàn)室的研制分工及樂觀設(shè)想。 第四部分（18-26）：寫居里夫婦終于發(fā)現(xiàn)鐳的場(chǎng)景。,朗讀第1自然段，說說第1段在全文中有什么作用？,學(xué)習(xí)第1部分,起到總起概括的作用。居里夫人兩個(gè)重要階段的共同特點(diǎn)是“最簡(jiǎn)陋的背景”。,朗讀2-7自然段，圈劃出文中表現(xiàn)條件簡(jiǎn)陋艱苦的詞句。和居里夫人對(duì)此所持的看法。,學(xué)習(xí)第2部分,工作環(huán)境,夏天：“燥熱”,冬天：“凍僵”,工作設(shè)備,設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,沒有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”,惡劣,簡(jiǎn)陋,工作條件,棚屋的破舊,這些描寫從側(cè)面襯托出居里夫婦對(duì)工作的熱忱和堅(jiān)毅執(zhí)著的品質(zhì)。,在這種艱苦的工作條件下居里夫婦又是如何分工的？為什么要這樣分工？,學(xué)習(xí)第3部分,皮埃爾在室內(nèi)確定鐳的特性，瑪麗煉制提取純鐳鹽。 這樣分工是因?yàn)檎煞蚣?xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，適于在棚屋里專心做細(xì)巧的試驗(yàn)，瑪麗大膽勇敢，做“壯工的工作”，這樣便于提高效率。,“男子的職務(wù)”“反自然” 穿舊工作服，頭發(fā)被吹，煙刺激著眼睛和咽喉 她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠 離析極小的含量的物質(zhì)，從大量混合雜質(zhì)中分離煉制 工作日變成了工作月、工作年,工作 強(qiáng)度 難度 巨大,居里夫人負(fù)責(zé)的工作是什么樣的呢？在文中找出對(duì)這份工作的描寫的語句。,在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么說，她的感覺是什么？,面對(duì)這樣的工作條件與工作強(qiáng)度，居里夫人卻說： “然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過的。” “雖然我們的工作條件給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。” “這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時(shí)期?！?居里夫人為什么覺得這是快樂的？,（1）他們?yōu)槟馨丫θ坑迷谒麄兿矚g的工作上而快樂。 （2）為能專心工作而快樂。,在那么簡(jiǎn)陋的條件下，經(jīng)過幾年的艱辛工作，居里夫婦終于取得了成功。居里夫婦的表現(xiàn)是怎樣的？體現(xiàn)出他們?cè)鯓拥娜烁衿焚|(zhì)？,學(xué)習(xí)第4部分,“輕輕地笑了笑” “小心翼翼地走上前去找” “身體前傾” “熱切地望著” “姿勢(shì)就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣” 面對(duì)名利，淡泊從容，對(duì)研究成果熱烈的愛。,刻苦鉆研、勇于實(shí)踐 堅(jiān)韌執(zhí)著、以苦為樂 熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué) 淡泊名利,1.瑪麗居里現(xiàn)在又要在一個(gè)殘破的小屋里，嘗到新的極大的快樂了。,“極大”，突出這種快樂是達(dá)到頂點(diǎn)的快樂。,2.這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂，兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。,“微妙”，是深?yuàn)W玄妙的意思，在這里修飾“快樂”，說明這種快樂的非凡、深遠(yuǎn)，其內(nèi)涵與意義是不可言盡的。,3.穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著，他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢(mèng)境。,“領(lǐng)域”，在這里指他們的學(xué)術(shù)范圍，后面的“夢(mèng)境”又將其形象化，將其比喻為美妙的境界，這就將居里夫婦熱愛科學(xué)的情懷又一次顯現(xiàn)了出來。,1.課文中多次引用居里夫人的話，說說引用在文章中有什么作用。,引用居里夫人的原話，展現(xiàn)了專注的心理感受，使研究過程更具體真實(shí)，補(bǔ)充了事件的細(xì)節(jié)。,這些引用的話語，變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動(dòng)活潑，人物形象更加具體豐滿。,2.文章從哪些地方體現(xiàn)了居里夫人進(jìn)行科學(xué)探索的樂趣？,文章在第1段總起段落，“嘗到新的極大的快樂了”，然后多次點(diǎn)到在科學(xué)研究過程中的這種快樂感受。第6段通過引用原話，表明這是“最快樂的幾年”，第14段又一次說道雖然有很多困難，“仍然覺得很快樂”。到最后一部分發(fā)現(xiàn)鐳的前后，居里夫婦一直抱著好奇心和愉快心理，這些都體現(xiàn)了他們從事科學(xué)探索的樂觀并充滿樂趣。,美麗的顏色,以苦為樂 偉大發(fā)現(xiàn),總起兩次快樂時(shí)期,居里夫婦研究鐳的條件與經(jīng)歷,條件簡(jiǎn)陋,辛勤工作,居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳美麗、喜悅,本文通過記敘居里夫婦在簡(jiǎn)陋條件下研究提取鐳的過程，并最終發(fā)現(xiàn)提取了鐳，表現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)持不懈、以苦為樂的科學(xué)探索精神，同時(shí)贊揚(yáng)了居里夫婦樂觀的情懷和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。,淡泊名利 居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，于是驚訝地說：,“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！?居里夫人的名言,弱者坐待時(shí)機(jī)；強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。 我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的