主題民主生活會(huì)自我剖析材料.doc

主題民主生活會(huì)自我剖析材料按照會(huì)議要求,圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定主題,結(jié)合自身工作生活實(shí)際,認(rèn)真查擺問(wèn)題,自我剖析如下:一、自身建設(shè)情況前一階段我結(jié)合工作實(shí)際,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十八精神以及八項(xiàng)規(guī)定,提高了自身綜合素質(zhì),主要體現(xiàn)在以下幾方面。一是在學(xué)習(xí)方面。積極參加縣委中心組、全盟縣處級(jí)干部培訓(xùn)班等各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告以及中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定,自身理念素養(yǎng)得到提升。二是在工作方面。認(rèn)真履行崗位職責(zé),通過(guò)深入調(diào)研、召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式,集中解決全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題,盡職盡責(zé)抓好全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。對(duì)身邊工作人員嚴(yán)格要求,自覺(jué)接受監(jiān)督,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題。嚴(yán)格管理家庭及身邊人員,堅(jiān)持原則,不為親屬謀私利、亂辦事,自覺(jué)維護(hù)黨政機(jī)關(guān)的公正廉潔形象。相關(guān)文章全文解讀關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定十八屆三中全會(huì)關(guān)鍵詞解讀學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)專(zhuān)題會(huì)發(fā)言稿匯編十八屆三中全會(huì)公報(bào)亮點(diǎn)解讀中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定全文關(guān)于中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定的說(shuō)明群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果交流會(huì)發(fā)言材料鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)發(fā)言材料鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)發(fā)言材料黨的群眾路線教育講座提綱要點(diǎn)黨課課件材料堅(jiān)持黨的群眾路線群眾路線課件講稿走群眾路線整治“四風(fēng)”黨課輔導(dǎo)報(bào)告群眾路線征求意見(jiàn)民主生活會(huì)問(wèn)題查擺剖析心得體會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”問(wèn)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查報(bào)告“六查六看”專(zhuān)題民主生活會(huì)匯報(bào)材料民政局副局長(zhǎng)民主生活會(huì)個(gè)人查擺整改報(bào)告學(xué)習(xí)政治局八項(xiàng)規(guī)定民主生活會(huì)發(fā)言提綱如何開(kāi)好群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線問(wèn)題查擺自我剖析材料“四風(fēng)”問(wèn)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料四是在黨性修養(yǎng)方面。全力維護(hù)縣委的權(quán)威,不折不扣地執(zhí)行縣委各項(xiàng)決定。自覺(jué)接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督,虛心接受各方面意見(jiàn)和建議。樹(shù)立大局意識(shí),努力維護(hù)政府班子團(tuán)結(jié),做到以誠(chéng)相處。五是在作風(fēng)建設(shè)方面。工作中真抓實(shí)干,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,力戒擺花架子,作表面文章,搞形象工程。經(jīng)常深入基層調(diào)研,掌握第一手資料,為科學(xué)決策、妥善解決各類(lèi)問(wèn)題奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、存在的問(wèn)題一是理論學(xué)習(xí)不深入。有時(shí)只顧忙于一些具體工作及事務(wù),忽視了主動(dòng)學(xué)習(xí),存在“以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)”的思想傾向。二是工作擺布不均衡。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研不多,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員和基層群眾溝通較少,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決的問(wèn)題和困難不多。相對(duì)來(lái)說(shuō)與部門(mén)溝通較多,指導(dǎo)部門(mén)工作較多。三是工作方法有待改進(jìn)。在工作更多的注重感情和自覺(jué),保持一團(tuán)和氣為上,影響了工作的深入推進(jìn)。三、努力方向一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,潛心研究探討縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境,圍繞亟待解決問(wèn)題,有的放矢地搞