云南省云天化中學2018屆高三生物周練5.docx

云天化中學2017-2018學年（2018屆）高三生物周練五一、選擇題（共13題，每題只有一個符合題意的答案，每題4分，總分52分）1下列關于圖甲和圖乙的相關敘述，正確的是( )A. 成熟植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是細胞膜相當于圖甲中的B. 圖甲中漏斗內(nèi)液面不再上升時，漏斗內(nèi)外的滲透壓相等C. 圖乙中，轉運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性D. 圖乙中，三種物質(zhì)進入細胞的方式中只有鈉離子的運輸不是主動運輸2科學家將水稻和番茄分別放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如下圖所示。下列分析正確的是( )A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同 B. 番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+，而從體內(nèi)排出SiO44-C. 最可能水稻根細胞膜上運輸SiO44-的載體數(shù)量明顯多于番茄的,Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的D. 水稻和番茄對Mg2+離子的吸收沒有體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性3下列有關人體中酶的敘述正確的是（）A. 酶與物質(zhì)和能量代謝有關，在生物體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用B. TaqDNA聚合酶耐高溫，因為它是一種小分子有機物C. 有些酶在核糖體上合成，有些酶在細胞核中合成D. DNA連接酶是基因工程的工具酶，只能在體外發(fā)揮作用4下列有關酶和ATP的敘述，正確的是（）A. 葉綠體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用 B. ATP的合成都是伴隨著有機物的氧化分解C. 酶通過為化學反應供能來提高化學反應速率 D. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中5下列有關酶和ATP的敘述中，正確的是（ ）A. 與無機催化劑相比，酶具有降低化學反應活化能的特點 B. 酶制劑可以在低溫條件下保存C. 無氧條件下，葉肉細胞合成ATP的場所只能是葉綠體D. 有氧條件下，根尖分生區(qū)細胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)6如圖是探究酵母菌進行呼吸方式的裝置，下列敘述錯誤的是（）A. 假設裝置一中的液滴左移，說明酵母菌進行了有氧呼吸B. 假設裝置一中的液滴不動，說明酵母菌進行了無氧呼吸C. 假設裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行了有氧呼吸D. 假設裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行了無氧呼吸7下列有關人體細胞呼吸（葡萄糖為呼吸底物）的敘述，錯誤的（）A. 有氧呼吸時，有機物中的能量是逐步釋放的B. 人體內(nèi)成熟的紅細胞主要是通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP的C. 消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的H和ATP都少D. 骨骼肌劇烈運動時無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸不會破壞內(nèi)環(huán)境PH的相對穩(wěn)定8下列關于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，正確的是（ ）A. 葡萄糖經(jīng)協(xié)助擴散進入線粒體 B. 葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的H向葉綠體基質(zhì)轉移C. Mg2+和水分子經(jīng)被動運輸進入葉綠體 D. 黑暗條件下ADP向葉綠體類囊體薄膜上轉移9酵母菌的細胞呼吸途徑如圖所示。有關敘述不正確的是（ ）A. 過程和在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B. 有氧條件下，過程中既有H的產(chǎn)生又有H的消耗C. 無氧條件下，丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D. 根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測過程、中的C02產(chǎn)生情況10下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（ ）A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定B. 在色素的提取和分離實驗中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最低，擴散速度最快C. 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定D. 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的濃度和目的都不相同11葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，下列有關葉綠體的敘述錯誤的是（ ）A. 葉綠體中的色素都分布在類囊體膜上B. 與光合作用有關的色素和酶都分布在類囊體膜上C. 與光合作用有關的酶分布在類囊體膜上和基質(zhì)中D. 葉綠體的雙層膜都屬于選擇透過性膜12關于提取和分離綠葉色素實驗操作的敘述，正確的是（ ）A. 用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素B. 過濾時使用濾紙且需要緩慢進行C. 畫出一條濾液細線后，立即重復一兩次D. 層析時，層析液不能沒及濾液細線13下式表示某細胞內(nèi)的新陳代謝過程，下列敘述正確的是（ ）A. 甲過程一定發(fā)生在葉綠體中 B. 乙過程發(fā)生一定在線粒體中C. 甲過程所需能量一定來自光能 D.該細胞一定不是乳酸菌 二、非選擇題（共5題，總分48分）14（9分）研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗，圖甲為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答相關問題： （1）圖甲中能產(chǎn)生H的過程有_（填序號），過程進行的場所是_ _。（2）圖乙中A點時葉肉細胞中O2的轉移途徑是_，此時圖甲中的_（填序號）過程正在進行。（3）據(jù)圖乙分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度_（填“高”或“低”），溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為_。（4）圖乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_，圖中_點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。（5）研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續(xù)供氧。較長一段時間后，測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組，原因是_ 。15（7分）在適宜的溫度和一定的C02濃度等條件下，某同學對甲、乙兩種高等植物設計實驗，測得的相關數(shù)據(jù)如下表。請回答：光合速率與呼吸速率相等時的光照強度光合速率達到最大時的最小光照強度光合速率達到最大時的CO2吸收量黑暗條件下CO2的釋放量甲13115.5乙393015注：光合強度單位為（klx）；C02吸收釋放量單位為mg/（100cm2h）。（1）光照強度為1klx時，不會測得甲植物與外界進行氣體交換，原因是_。（2）本實驗中，_屬于無關變量。（3）光照強度為3klx時，乙植物固定C02速率為_ mg/（100cm2h）。（4）甲、乙兩植物相比較，_植物更適合在弱光下生長，理由是_ _ _。16（8分）下圖為植物新陳代謝示意圖，請據(jù)圖分析回答： （1）該細胞的線粒體從相鄰細胞的葉綠體中獲得O2并利用，需通過_層膜結構。（2）圖中兩處H所對應的物質(zhì)_（填“相同”、“不相同”）。細胞呼吸中消耗H的具體部位是_。（3）中，正常生長的馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是_（填序號）。（4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，?？紤]合理密植的問題，其中所包含的影響光合作用的外界因素有_。在供給H18O2較長時間后，葉肉細胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有_ （寫出兩種）。（5）寫出真正（總）光合速率、表觀（凈）光合速率、呼吸速率三者之間的關系式是：_。17（9分）某同學利用黑藻探究“光照強度對光合速率的影響”，設計實驗裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強度下裝置乙中黑藻葉肉細胞的部分代謝過程，其中a、b、c、d代表不同的細胞結構，代表不同的物質(zhì)。請回答：（1）圖甲結構a、b、c中存在光合色素的是_（用字母表示），提取和分離光合色素依次用_（填試劑）。（2）圖甲中在b內(nèi)參與有氧呼吸的_階段，代表_（填物質(zhì)），能夠產(chǎn)生的細胞器有_（用字母表示）。（3）若適宜光強度下，圖乙裝置中有色小液滴向右移動。當C02濃度突然降低，則短期內(nèi)葉綠體中C5的含量將_（填“增加”“減少”或“不變”）。一定時間內(nèi)有色小液滴的移動距離代表一定量的黑藻單位時間內(nèi)_的量。本實驗要設置對照實驗校正外界環(huán)境引起的誤差，如何設置？_。（4）實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時，實驗測得相關生理代謝數(shù)據(jù)：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時，光照強度為2.5千勒克司時O2釋放量是1.Omol/cm2葉小時，則水稻光合作用固定的CO2量是_（mol/cm2葉小時）。18（15分）【生物選修1：生物技術實踐】自然界中，除了植物和動物以外的生物統(tǒng)稱為微生物。微生物無處不在，大多數(shù)對我們?nèi)祟愂怯欣模贁?shù)有害。我們只有清楚地認識它們，才能合理利用它們。傳統(tǒng)發(fā)酵技術中，人們利用酵母菌釀制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳，以及乳酸菌制作泡菜?？梢砸罁?jù)是否_ _將酵母菌、毛霉與以上其他微生物區(qū)分開。沒有經(jīng)過嚴格的滅菌過程，卻能夠獲得傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品，請說出兩點理由。_ 、_ 。分離降解石油成分的微生物時，需從_ 的土壤中取樣，采用_ _法接種到_ _的選擇培養(yǎng)基上。若對土壤懸液進行梯度稀釋時，未經(jīng)振蕩而直接取上層懸液進行梯度稀釋，用不同稀釋倍數(shù)的樣液接種到平板上進行培養(yǎng)和計數(shù)，統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比正確操作統(tǒng)計出的菌落數(shù)_（填偏大、偏小或相等）。自然界篩選的菌種需要進一步經(jīng)過_ 處理，才可能獲得滿足人類要求的能夠高效降解石油成分的微生物。該育種方式的不足是：具有一定的盲目性，需要大量處理供試材料。云天化中學2017-2018學年（2018屆）高三生物周練五參考答案1-5DCCDB 6-10DBBCD 11-13BDD14【答案】 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)） 從葉綠體移向線粒體 高 20 溫度 B、D 根系呼吸速率下降，影響根對無機鹽的吸收，從而使光合作用固定的有機物減少15【答案】 光合作用產(chǎn)生的O2全部用于呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部用于光合作用 適宜的溫度和一定的CO2濃度 15 甲 光合速率與呼吸速率相等時的光照強度及光合速率達到最大時的最小光照強度都比較乙小16【答案】 6 不相同 線粒體內(nèi)膜或細胞質(zhì)基質(zhì) 光照和CO2濃度 丙酮酸