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Unit 9 Can you come to my party課 題Unit 9 Can you come to my party? Section A (2)課時安排共(5)課時課程標(biāo)準(zhǔn) P19.(1)理解can 表示請求的語氣,并能理解在特定語言中的用法。(2)在交往中恰當(dāng)理解和運(yùn)用can 的語言表達(dá)形式。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過自讀,小組合作,90%以上學(xué)生能總結(jié)出如何向別人提出邀請,并回答 ;2. 通過3a,3b,3c的練習(xí),90%以上學(xué)生正確熟練向別人提出邀請和回答。教學(xué)重點(diǎn)正確地向別人提出邀請,并回答教學(xué)難點(diǎn)正確熟練地向別人提出邀請教學(xué)方法歸納總結(jié),小組合作, 教學(xué)準(zhǔn)備彩色粉筆,ppt課前作業(yè)填空并寫出邀請的另外句型。_ you _ to my party on Saturday?Sure. _ _ _. Sorry, I _ _ _ a math test教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人: )環(huán)節(jié) 一. Warming- up Ask Ss to invite some Ss to do some activities. The partners give some answers. S1: Can you play tennis with me tomorrow afternoon? S2: Sure. Id love to. S3: Im afraid not. I have the flu.S4: 2. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子,然后做填空練習(xí)。 課中作業(yè)1._ you _ to my party on Saturday?Sure. _ _ _. Sorry, I _ _ _ a math test. 環(huán)節(jié)二自讀,小組討論,歸納總結(jié):1.情態(tài)動詞can表示能力。表示“能,會”2. can在本單元表示請求和可能性。can表示請求時,可用來發(fā)出邀請,這時答語比較靈活。如果接受邀請,答語可用Sure, it sounds great. Sure, Id love to.等;如果拒絕邀請,答語可用Sorry, I must / have to . / Im afraid not. / Sorry, I cant. / Im not available等。 3.can還可表示一種“可能性”,可用來詢問打聽第三方能否參加某項(xiàng)活動。課中作業(yè)1._ you _ to my party on Saturday?Sure. _ _ _. Sorry, I _ _ _ a math test. 環(huán)節(jié)三1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to complete the answers with might and one of the phrases in the box.2. Group work :Complete the chat 3c3. Invite classmates to come to the party.4. Accept or turn down the invitation. 課中作業(yè) 一、補(bǔ)全對話A: Hey, Bob. 1. _B: Im sorry, I cant. I have to help my parents.A: 2. _. How about you, Ling Ling? Can you come to my party?L: 3. _A: On Saturday afternoon.L: Oh, no, I cant. 4. _A: Thats too bad. 5. _.L: Sure. Thanks for asking.二、將下列對話翻譯成英語。1. 下周二你能來參加我的生日聚會嗎? 恐怕不行,我必須去看我奶奶。2. 明天他們能去釣魚嗎? 不能,他們得準(zhǔn)備考試。課后作業(yè)設(shè)計(jì): 你的朋友邀請你去看電影,請根據(jù)在3c中所填寫的信息編寫一個與你朋友的對話。 A: Can you go to the movie on Saturday evening? B: Sorry, I cant. I have to (修改人: )板書設(shè)計(jì):Unit 9 Can you come to my party? S
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