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2019備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)專題練習(xí)(全國通用)-幾何體的展開圖(含答案)一、單選題1.下面圖形中,不能折成無蓋的正方體盒子的是() A.B.C.D.2.如圖是從不同方向看某個幾何體得到的圖形,則這個幾何體是( )A.正方體B.長方體C.圓柱D.球3.如圖,下面三個正方體的六個面都按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色,那么涂黃色、白色、紅色的對面分別是()A.藍(lán)色、綠色、黑色B.綠色、藍(lán)色、黑色C.綠色、黑色、藍(lán)色D.藍(lán)色、黑色、綠色4.如圖是一個立方體圖形的展開圖,則這個立體圖形是( ) A.四棱柱B.四棱錐C.三棱柱D.三棱錐5.如圖,把圖形折疊起來,變成的正方體是()A.B.C.D.6.下面圖形中,三棱柱的平面展開圖為() A.B.C.D.7.如圖是一個小正方形的展開圖,把展開圖折疊成小正方形后,相對兩個面上的數(shù)字之和的最大值是()A.11B.9C.7D.58.如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種展開圖,那么在正方體的表面,與“友”相對的面上的漢字是( )A.愛B.國C.善D.誠二、填空題9.如圖是某幾何體的展開圖,那么這個幾何體是_ 10.如圖,圓柱體的高為4cm,底面周長為6cm,小螞蟻在圓柱表面爬行,從A點到B點,路線如圖所示,則最短路程為_11.在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全市人民齊心協(xié)力,努力將我市創(chuàng)建為“全國文明城市”,為此學(xué)生小紅特制了一個正方體玩具,其展開圖如圖所示,則原正方體中與“文”字所對的面上標(biāo)的字應(yīng)是_12.如圖所示,要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)之積為24,則x2y_13.若要使如圖所示的平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對的面上的兩個數(shù)之和為6,則x=_,y=_三、解答題14.如圖是一個正方形的平面展開圖,若要使得平面展開圖折疊成正方體后,相對面上的兩個數(shù)之和均為5,求x、y、z的值15.已知RtDEF與等腰ABC如圖放置(點A與F重合,點D,A,B在同一直線上),AD=3,AB=BC=4,EDF=30,ABC=120(1)求證:EDAC;(2)RtDEF沿射線AB方向平移,平移距離為a,當(dāng)點D與點B重合時停止移動:當(dāng)E在BC上時,求a;設(shè)DEF與ABC重疊部分的面積為S,請直接寫出S與平移距離a之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量a的取值范圍四、綜合題16.如圖,小華用若干個正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個長方體的展開圖拼完后,小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題(1)請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全; (2)若圖中的正方形邊長為3 cm,長方形的長為5 cm,寬為3 cm,請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的體積是_cm3 17.如圖,李明用若干個正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個長方體的展開圖拼完后,王華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題(1)請你幫李明分析一下拼圖是否存在問題.若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全 (2)若圖中的正方形邊長為2 cm,長方形的長為3 cm,寬為2 cm,請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的容積為多少cm3 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:A、折疊后缺少一個側(cè)面,故不能折疊成無蓋的正方體盒子;B、C、D都可以折疊成一個無蓋的正方體盒子故選A【分析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題2.【答案】C 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】根據(jù)幾何體的三視圖,可知這個幾何體是圓柱.故答案為:C.【分析】圓柱底面為圓,側(cè)面為長方形,所以此三視圖為圓柱。3.【答案】B 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【分析】從圖中可以看出涂有黃的鄰面顏色是黑、白、藍(lán)、紅,所以黃的對面應(yīng)是綠,涂有紅的鄰面顏色是綠、白、黃、藍(lán),所以紅的對面應(yīng)是黑,那么只剩下了白色和藍(lán)色,涂有白色的對面只能是藍(lán)色,可知黃色的對面是綠色,白色的對面是藍(lán)色,紅色的對面是黑色【解答】由圖可得,涂有黃的鄰面顏色是黑、白、藍(lán)、紅,所以黃的對面應(yīng)是綠,涂有紅的鄰面顏色是綠、白、黃、藍(lán),所以紅的對面應(yīng)是黑,則只剩下了白色和藍(lán)色,即涂有白色的對面只能是藍(lán)色,故黃色的對面是綠色,白色的對面是藍(lán)色,紅色的對面是黑色故選B4.【答案】C 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】三棱柱的展開圖側(cè)面是長方形,上下面是三角形,上圖應(yīng)是三棱柱的展開圖【分析】根據(jù)立體圖形的展開圖是平面圖形以及三棱柱的側(cè)面展開圖是長方形,上下面是三角形,可解此題5.【答案】B 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,則把圖形折疊起來,變成的正方體是故選:B【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答6.【答案】A 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:A、是三棱柱的平面展開圖,故選項正確;B、不是三棱柱的展開圖,故選項錯誤;C、不是三棱柱的展開圖,故選項錯誤;D、兩底在同一側(cè),也不符合題意故選:A【分析】根據(jù)三棱柱的展開圖的特點作答7.【答案】B 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“1”與“6”是相對面,“3”與“2”是相對面,“5”與“4”是相對面,所以,相對兩個面上的數(shù)字之和的最大值是5+4=9故選B【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答8.【答案】C 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:對于正方體的平面展開圖中相對的面一定相隔一個小正方形,由圖形可知,與“友”字相對的字是“善”故選:C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答二、填空題9.【答案】圓柱 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:這個幾何體是圓柱,故答案為:圓柱【分析】展開圖為兩個圓,一個長方形,易得是圓柱的展開圖10.【答案】5cm 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:沿過A點和過B點的母線剪開,展成平面,連接AB則AB的長是螞蟻在圓柱表面從A點爬到B點的最短路程,AC=3cm,BC=4cm,AB= =5cm,故答案為:5cm【分析】沿過A點和過B點的母線剪開,展成平面,連接AB則AB的長是螞蟻在圓柱表面從A點爬到B點的最短路程,求出AC和BC的長,根據(jù)勾股定理求出斜邊AB即可11.【答案】城 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“全”與“明”是相對面,“國”與“市”是相對面,“文”與“城”是相對面故答案為:城【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答12.【答案】0 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:由折疊正方體后可知,x的對面是2,y的對面是4,相對面上兩個數(shù)之積為24.2x24,4y24.x12,y6.x2y12-260.故答案為:0.【分析】本題主要考查正方體的平面展開圖相關(guān)知識,解題的技巧在于將平面展開圖圍成正方體即可按題意列出方程求出x、y的值后即可求出代數(shù)式. x2y的值.13.【答案】5;4 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“1”與面“x”相對,面“2”與面“y”相對因為相對面上兩個數(shù)之和為6,所以x=5,y=4故答案為:5,4【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題三、解答題14.【答案】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“z”與面“3”相對,面“y”與面“2”相對,“x”與面“10”相對則z+3=5,y+(2)=5,x+10=5,解得z=2,y=7,x=5 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點,根據(jù)相對面上的兩個數(shù)之和為5,列出方程求出x、y、z的值15.【答案】解:(1)AB=BC,ABC=120,CAB=C=(180120)2=30,CAB=EDF=30,EDAC;(2)如圖:過點E作EGAD,在RtDEF中,EDF=30,DF=3,DE=EG=,GF=,a=2GF+AB=; 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【分析】(1)根據(jù)已知求出CAD=30,根據(jù)同位角相等進(jìn)行證明即可;(2)過點E和點E的對應(yīng)點向BD作垂線,根據(jù)平移的性質(zhì)和三角函數(shù)求解即可;根據(jù)平移的距離判斷重合部分形狀,根據(jù)面積公式求解即可四、綜合題16.【答案】(1)解:如圖所示:(2)45 【考點】幾何體的展開圖 【解析】【解答】解:(2)折疊而成的長方體的體積為:353=45(cm3).【分析】(1)由于長方體有6個面,且相對的兩個面全等,所以展開圖是6個長方形(包括正方形),而圖中所拼圖形共有7個面,所以有多余塊,應(yīng)該去掉一個;又所拼圖形中有3個全等的正方形,結(jié)合平面圖形的折疊可知,可將第二行最左邊的一個正方形去掉;(2)由題意可知,此長方體的長、寬、高可分別看作3厘米、2厘米和2厘米,將數(shù)據(jù)代入長方體的體積公式即可求解。17.【答案】(1)解:拼
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