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管理人員能力提升培訓班學習體會（六篇）【篇一】根據(jù)組織上的安排，我近期接受了為期一周的中高級管理人員能力提升培訓班，感到本次培訓安排周到細致，授課老師博學專業(yè)，雖然時間短暫，但受益匪淺，相信通過本次的學習，將對今后的管理工作具有很好的促進作用，在這里，結合我最有感觸的一堂課，職業(yè)經(jīng)理人的定位與培養(yǎng)，我談點自己的心得體會。一、對職業(yè)經(jīng)理人的理解根據(jù)老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應該具備以下兩個特點：一是管理水平高、薪酬待遇高?；谶@兩點，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實背景：傳統(tǒng)國企在管理上行政化色彩較重，一些老的國企管理者在理念和思路上跟不上時代發(fā)展，在推動國企轉型、與市場接軌上很難有大的作為；另一方面，國企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績效激勵機制不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。當前隨著國企改革的深入推進，混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。二、職業(yè)經(jīng)理人應具備的素質(zhì)老師從兩個維度對職業(yè)經(jīng)理人應具備的素質(zhì)進行了闡述，一個是管理素質(zhì)，另一個是管理技能。我想在實際工作中職業(yè)經(jīng)理人應具備以下素質(zhì)：一是較強的戰(zhàn)略決策能力。在面對企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應具有較強的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，通過合理的方式開源節(jié)流，實現(xiàn)管理效益最大化，構建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風險和債務風險。第三是應具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需要協(xié)調(diào)各方面的關系，在碰到一些棘手難題時，需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強的開拓創(chuàng)新能力。當今時代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長遠發(fā)展。三、如何培育職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)理人是一項系統(tǒng)工程。第一，在選聘上，要認準。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上，根據(jù)工作需要不同而有針對性地進行挑選，管大局的高層經(jīng)理應側重戰(zhàn)略思維，管局部的中層經(jīng)理應側重管理思維，管具體事務的基層經(jīng)理應側重執(zhí)行思維。第二，在培育上，要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過程中，應借鑒木桶理論原理，缺哪里補哪里，提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對性地進行培養(yǎng)鍛煉，積極提供展示的平臺，在實踐中不斷積累經(jīng)驗、增強本領。第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據(jù)不同人的特點安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，尊重市場化規(guī)律，暢通進入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊。第四，在激勵上，要合理。建立科學的薪酬體系，使擔當負責、業(yè)績突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時建立合理的考核機制，真正發(fā)揮好考核的激勵和鞭策作用?！酒?日到16日，我有幸到廈門大學學習，短短六天的學習經(jīng)歷，讓我收獲很多、受益匪淺。廈大的學習讓我明白了學海無涯、學無止境；廈大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長；廈大的氛圍讓我重溫了同窗時光、同學友誼。回想六天的廈門之行，主要有這么幾點體會。一、培訓課程安排科學合理。培訓課程安排貼近公司實際。一周學習的課程安排定位準確，從宏觀到微觀、從事業(yè)的發(fā)展到心理健康的維護，十分貼近管理人員的工作實際，具有很強的指導意義。由此可以深刻感受到集團公司對此次培訓學習的良苦用心，感受到人力資源部的辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。二、授課老師知識淵博，讓人受益匪淺。從10日的第一堂課到15日的最后一堂課，盡管課程安排得非常緊張，作為一名已經(jīng)離開校園多年的學生來說，聽的有點吃力，但我卻做到了堂堂不拉，而且每堂課都認真記著筆記，傾聽著教授的生動講課。因為每位教授都各有各的特點，聽得讓人忘卻了時間。吳隆增老師講授團隊建設與卓越的領導力閩南語的講課風格，風趣幽默，不時引起學員們的陣陣掌聲。劉國深教授給我印象最深的還是他對臺海局勢和兩岸關系的深刻認識，不僅有規(guī)律性的總結，更有深層次的剖析，將我們并不了解的臺海局勢講解得深入淺出，也進一步加深了我們對臺海局勢和兩岸關系的認識。能置身于這樣高水準、高規(guī)格的學習環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。三、學無止境，更新學習觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。并且對照自己的工作實際，將所學知識為我所用?；仡櫫斓膹B門之行，可謂收獲頗豐。下一步，我將把學到的知識更好地運用到今后工作中，不斷提升工作水平和業(yè)務能力，為公司發(fā)展貢獻力量?！酒?7日至23日，我有幸參加了*中高管及骨干管理能力提升培訓班。作為在一線工地工作的員工，我感到非常有吸引力，也了解到許多新知識，覺得受益匪淺。主要從以下幾個方面進行總結：一、課程安排有吸引力本次培訓內(nèi)容新穎豐富：有團隊建設的內(nèi)容，有國家的經(jīng)濟發(fā)展形勢和政策，有法律的新思維，有人力資源管理，還有黨的政策、財務管理等內(nèi)容。這些內(nèi)容能夠讓我們從更高的層次上來考慮自己的工作，將自己的工作放到國家建設中去。二、師資水平高，課程內(nèi)容通俗易懂授課老師都是廈門大學教授級別的老師，講課生動具體，能夠聯(lián)系社會實際，能夠聯(lián)系高層理論?！傲疂嵔逃?，從嚴治黨”，把黨的政策和理論出臺的原由、來龍去脈講的清清楚楚，與我們工作和生活緊密相聯(lián)。“財務成本管理的新思維”列舉著名大企業(yè)的財務管理新思路，讓我們了解了現(xiàn)代企業(yè)財務管理的新思維新辦法?！昂暧^經(jīng)濟形勢及十九大之后宏觀經(jīng)濟政策分析”讓我們了解國家采取的經(jīng)濟政策的背景及影響?！皥F隊建設與領導力”深入講解如何管理團隊成員，如何與領導及下屬相處，如何發(fā)揮每個人的長處?！胺侨肆Y源經(jīng)理的人力資源管理”教育了我們?nèi)绾喂芾硇律?，如何與他們相處。“橋梁與施工”讓我們了解了世界橋梁建設的發(fā)展史及著名的橋梁?！靶膽B(tài)與壓力管理”教會了我們怎樣化解負面情緒，如何調(diào)整情緒。“當前周邊態(tài)勢下的臺海問題”讓我們了解了國家對臺灣問題解決采取的措施，讓我們對國家的實力和能力有了更深刻的認識，對國家更有信心?！邦I導干部的法治思維”讓我們了解到法律的重要性，要學法懂法，運用法律保護自己。三、與領導同事們的關系拉近了，對公司的發(fā)展更有信心上課之余，與領導們、同事們溝通交流，休息時間同事們一起外出，認識了許多以前不認識的同事。拉近了與領導們、同事們的距離，增強了對公司發(fā)展的信心。發(fā)現(xiàn)公司近幾年融入的人才真不少，這說明公司在發(fā)展壯大，吸納的人才越來越多。通過這次培訓，深刻地感受到公司對員工的重視，花費巨資培養(yǎng)的決心。感謝公司讓我們得到了更廣闊的成長。我會認真總結所學知識，將其運用到工作中去，為公司發(fā)展做出應有的貢獻。祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上，取得更大的輝煌！【篇四】此次培訓學習從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時與我局各位業(yè)務骨干相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自身的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：一、課程豐富，創(chuàng)新思維這次學習的課程知識面廣、內(nèi)容豐富。一系列的課程，讓我對以往的工作經(jīng)驗進一步充電，讓一知半解的疑惑得到詮釋和解讀，同時還汲取了全新的理論營養(yǎng)。通過培訓，學習到了新穎的思維方法，各位教授從不同的研究領域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，以及從不同角度分析問題的方式，讓我學習到了新的思維管理概念，對我實際工作有很強的現(xiàn)實指導意義。二、用心感悟，受益匪淺通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規(guī)律。感受浙大的百年光輝歷史,切身體會浙大深厚的文化底蘊和“求是、創(chuàng)新”的精神，感受浙江大學先進管理經(jīng)驗、求是創(chuàng)新的學術氛圍。當前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)，時代的發(fā)展要求我們只有善學善思，才能善作善成。用心感悟，學以致用，業(yè)有所興必是學有所成，“悟”出的東西將進一步指導以后的工作，提高我們工作水平。三、傳承精神，堅定信念也體現(xiàn)著一個國家和民族獨特的精神品格，這是做一個成功人的最初根本。作為基層站長，領頭雁，排頭兵，打鐵還得自身硬，面對今年的收費站星級創(chuàng)建工作，我更需要堅定信念，通過不斷學習、總結、提高，提升自身修養(yǎng)和理論水平，恪盡職守、求真務實，傳承民族精神，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下堅實的思想基礎?！疤煨薪?，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！边@種精神貫穿我們整個培訓過程。剛毅堅卓、發(fā)憤圖強、永不停息；厚實和順、增厚美德、容載萬物，這既是個人應該具有的文化素質(zhì),結合這幾天的培訓學習，我總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。我認為此次學習不是結束，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學到的知識付諸于實踐，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交辦的每一項工作?！酒濉亢軜s幸能參加本次在南大的學習班，這次學習對我而言是一次難忘的充電機會，由衷的感謝組織上對我們的關心，為我們搭建了這樣一個很好的學習平臺。通過本次的干部提升班培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：一、通過培訓，解放思想，使我進一步對本職工作充滿信心當前我們站在新的歷史起點上，繼續(xù)解放思想，凝聚共識，解放思想是改革的“靈魂”和“引擎”只有思想解放才能拓寬視野、才能不斷與時俱進、才能用更新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措，更好的推動工作的開展。在為期幾天的培訓里通過主講老師的精湛的理論闡述和鮮活的事例，使我思想重新煥發(fā)了激情讓我更加堅定了思想解放的決心與信心，尤其是在陳友華教授的課中，提到人才是第一生產(chǎn)力，離開人一切都是突然，這句話引起了我的思考，雖然從事招商引資與人才引進工作不久，但我深知人才的重要性，治國安邦，人才為先。從今年二線城市開啟的搶人大戰(zhàn)中也能充分看出人才是社會發(fā)展的寶貴資源，是一個地方發(fā)展的核心競爭力和創(chuàng)新的原動力，這讓我有一下幾點對本職工作中的感悟。一是把政策定到人才心坎里。吸引人才，關鍵是把準人才的脈，牽住人才的心，找準人才的需求點。人才政策要圍繞人才的需求點來制定，既為人才的需求點來制定，既為人才打造一個優(yōu)良的“前方”創(chuàng)業(yè)陣地，也為人才提供一個舒心的“后方”生活環(huán)境，既滿足人才底層次的需求，以為滿足人才高層次的需求。雙管齊下吸引人才聚集，要出臺一些列的政策，通過項目資助，創(chuàng)業(yè)扶持，貸款貼息等方式對創(chuàng)新人員給予綜合資助。多層次滿足人才的需求，吸引各方面的人才回歸。二是要把作風改到人才心坎里?；ㄅ枥镩L不出參天大樹，人才的發(fā)展需要好的作風環(huán)境來松綁，條條框框太多反而限制了人才的作用發(fā)揮。當下，更要用優(yōu)良的作風“禮遇”人才，破除“家長制”“一言堂”，給人才留足自主創(chuàng)新的空間。要尊重人才的個性、包容人才的短板、寬容人才的失誤，就像索尼創(chuàng)始人盛田昭夫鼓勵員工去犯第一次錯誤，激勵人才先行先試，允許試錯、鼓勵糾錯，順勢引導，不抓“小辮子”、不扣“大帽子”、更不“拍板子”，營造支持創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍，讓人才能夠安心工作、舒心創(chuàng)業(yè)。三是要把服務做到人才心坎里。引才聚才更要愛才留才，光有好的引才政策和好的作風環(huán)境還不夠，還要帶著真情做好服務工作，以情動人、以情留人，暢通人才工作的“最后一公里”。要做實做細人才服務工作，為人才提供人事檔案托管、技術職稱評定、社會保險代辦、溝通協(xié)調(diào)等服務，實行“一站式受理、一次性告知、一條龍服務”，為人才專注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境。要積極為專家提供“保姆式服務”，明確專人經(jīng)常與專家保持密切聯(lián)系，在專家遇到困難或問題時，及時予以跟蹤協(xié)調(diào)，積極幫助解決，贏得各層次人才的好評。二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉1、是提升了素質(zhì)強化了內(nèi)心。知識固然重要，但素質(zhì)能力比知識更重要。我們只有通過學習和思考，提升能力素質(zhì)，才能更好地推動工作。此次赴南大學習，所見所聞所思所想，既開闊眼界、啟迪心智，又滌蕩靈魄、陶冶情操，最終達成綜合素質(zhì)的提升。2、是提高了實踐意識的決心，解放思想凝聚共識，凝聚共識的最終落腳地是實踐，思之深則行之遠，千里之行始于足下，我們要勤于學習，更要勤于實踐，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行說的就是這個道理，讓我們勤于思考，勤于實踐，以業(yè)精于勤自勵，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。2、是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、同事、居民進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。為期5天的南大學習培訓，難得諸位名師授業(yè)解惑，可謂受益匪淺。知易行難，收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足今后的學習工作中，我將結合自身工作實際逐步吸收消化這次所學的理論知識，自覺做到學以致用，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己為建設品質(zhì)鐘秀做出更大的貢獻?！酒?日至8日，我有幸赴重慶參加了*黨務干部專題能力提升培訓班,和來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的50多名黨務干部參加了培訓，授課老師精彩的專題講座和內(nèi)容豐富的現(xiàn)場教學活動使我受益匪淺。主要有“三點感受”、“四點收獲”和“一點思考”：“三點感受”：一是黨的建設急需加強。在開班儀式上，縣委常委、組織部部長康建國就我縣黨建工作做了深刻剖析，對這次培訓的任務做了明確定位，對學習培訓做了基本要求，要求全體學員要認清形勢，抓住難得的學習培訓機會，嚴格遵守培訓紀律，做到融會貫通，學以致用，用這次難得的培訓機會促進全縣黨建工作上臺階。二是教學設計緊扣黨建主題。不論是王亞老師的黨的十九大精神解讀,周放老師的領導藝術-團隊建設與執(zhí)行力，黃遠固老師的基層黨建面臨的挑戰(zhàn)和機遇，張渝老師的情緒管理與心理解壓，還是現(xiàn)場教學點白公館、渣滓洞、紅巖村、三峽博物館都充滿著黨的理論自信，凝聚著老師的智慧，體現(xiàn)著深刻的人生哲理，對于我們今后的工作和生活都有積極的指導意義。三是教學方式新穎獨特。本次培訓除了常規(guī)的教學方式外，還增加了現(xiàn)場教學、愛國主義等教學方式，使培訓效果更加直觀有效，使全體學員在學習黨的知識的同時，接受了深刻的革命理想教育。“四點收獲”：一是收獲了友情。除了能與老朋友再次相聚外，還結識了很多從事黨建工作的新朋友。一路上的問候和幫助、交流與互動讓我倍加珍惜，對黨建工作的交流使我更加開拓了眼界。對黨建工作有了新的認識。有句話說得非常好：“朋友多了路好走”！這次學習培訓機會，無疑又為我的人生增添了一筆寶貴財富，并且終生受益。二是收獲了知識。此次培訓學習的針對性非常強、信息量大，培訓方式新穎獨特、靈活多樣。短短的七天學習培訓，讓我們對重慶經(jīng)濟社會的發(fā)展和經(jīng)驗有了一定了解，對黨的理論自信、多黨合作歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)等知識有了進一步的掌握。老師們寬闊的視野、淵博的知識以及深入淺出的授課給人啟迪，發(fā)人深思。三是心靈得到凈化，靈魂受到洗禮。白公館、渣滓洞、紅巖村、三峽博物館等現(xiàn)場教學，聽著深情的講解，看到各式各樣的刑具和烈士遺物，大家似乎又回到了那段難忘的艱難歲月，重慶解放前，300多革命烈士慘遭殺害，以前只有在電影、電視劇中才能看到的戰(zhàn)火場景，如今親眼看到，更有一種身臨其境的感覺，無數(shù)革命烈士在烈火中永生！使我們的靈魂接受了一次深刻的洗禮。緬懷革命先烈，我們感嘆新中國成立不易的同時，更加感受到現(xiàn)在的幸福生活來之不易！紅巖村和渣滓洞的課外教學，大量珍貴的照片、歷史資料見證了中國共產(chǎn)黨90多年的風雨革命歷程，我黨和各民主黨派一道，同舟共濟，并肩戰(zhàn)斗，不僅贏得了民主革命的偉大勝利，譜寫了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的壯麗篇章，而且奠定了新中國成立后中國共產(chǎn)黨與各民主黨派多黨合作、民主協(xié)商的政治格局。歲月，是不可磨滅的歷史記憶。重溫那段歷史，更增強了我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的責任感、自豪感和使命感，也更加堅定了我堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持走中國