我的伯父魯迅先生.ppt

,我的伯父魯迅先生,我的伯父魯迅先生,周曄,第18課,魯迅其人,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下,魯迅（1881-1936）：原名周樹人，字豫才浙江紹興人。是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。 代表作：吶喊彷徨故事新 編朝花夕拾野草 等,魯迅小檔案,請(qǐng)同學(xué)們放聲朗讀，并做到：,1、盡量做到字字音準(zhǔn)，句句通順。 2、用聯(lián)系上下文的方法，理解詞語(yǔ)的意思。 3、把讀不準(zhǔn)的字、不理解的地方做上記號(hào)。,朗讀后，請(qǐng)思考以下問(wèn)題：,文中的魯迅先生是一個(gè)怎樣的人？ 請(qǐng)說(shuō)出課文講了魯迅先生的哪幾件事？ 作者為什么要寫魯迅先生？ 你知道哪些關(guān)于魯迅先生的文章？ 請(qǐng)講講你眼中的魯迅先生 選擇一個(gè)自己喜歡的句子并講講打動(dòng)你的 原因,挽 囫 圇 棗 搞 恍,霜 詳 逝 章 咳 嗽,生字學(xué)習(xí),wn,h,ln,zo,go,hung,shung,xing,sh,zhng,k,su,遺體 殯儀館 追悼 吊唁 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團(tuán)聚 水滸傳 情節(jié) 記性 保存 小約翰 陰暗 呻吟 低微 鑷子 硼酸水 敷藥 寒意,y t bnygun zhudo dioyn wn lin,zhjng if tunj shuhzhun qngji,j xng bocn xioyuhn ynn shn yn,dwi nizi pngsunshu f yo hn y,生詞學(xué)習(xí),深?yuàn)W 詳細(xì) 枯瘦 女傭 逝世 文章 咳嗽 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風(fēng)怒號(hào) 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜,shn o xing x kshu n yng sh sh,wnzhng ksu shshngtngk hlntn zo,zhnggunldi mmhh hungrnd w,bifngnho cngcngmngmng bojngfngshung,生詞學(xué)習(xí),追悼會(huì)上,談水滸,笑談“碰壁”,救助車夫,女傭的回憶,文章線索,從哪里可以看出魯迅先生深受人們的愛戴？,挽聯(lián)多 花圈多 各色各樣的人多,2、交流“碰壁”,重點(diǎn)理解： “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” 請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景理解魯迅先生這句話的深刻內(nèi)涵。,“四周黑洞洞的”是指舊社會(huì)的黑暗； “把鼻子碰扁了”，暗示魯迅受到反動(dòng)勢(shì)力的殘酷迫害。 魯迅寫文章揭露國(guó)民黨反動(dòng)派，反動(dòng)派很害怕，查抄他的信件，不許他發(fā)表文章，還要逮捕他。魯迅先生先后用了一百多個(gè)筆名，巧妙地和反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)。 “碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”這句話體現(xiàn)了魯迅先生幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，也體現(xiàn)了魯迅先生的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和樂觀主義精神。,3、交流“救助車夫”,爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。 伯父又掏出一些錢來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。,重點(diǎn)朗讀以下文段 注意其中動(dòng)詞的使用,4、交流“關(guān)心女傭阿三”,重點(diǎn)理解： 她說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒?！?這里運(yùn)用對(duì)比的方法，體現(xiàn)了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高尚品質(zhì)。,1.學(xué)習(xí)課文后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：魯迅的有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)？ 2.請(qǐng)從文中找出一個(gè)最能概括魯迅思想品質(zhì)的句子。,請(qǐng)思考,我的伯父魯迅先生,愛戴,談水滸傳,談“碰壁”,救助車夫,女傭回憶,關(guān)心子女,敢于斗爭(zhēng),有的人 有的人活著，/ 他已經(jīng)死了； /有的人死了，/ 但他還活著。 /有的人，/ 騎在人民頭上：“啊，我多偉大！” /有的人，俯下身子給人民作牛馬。 /有的人，他活著別人就不能活； /有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。 /騎在人民頭上的，人民把他摔倒； /給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！,著名詩(shī)人臧克家對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià) ：,魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大