小學第二學期語文組教研工作計劃.docx

小學第二學期語文組教研工作計劃一、 語文教研組織結(jié)構組長：組員:二、本期教研工作（一）、指導思想：以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，以課題研究為主要內(nèi)容，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，并結(jié)合我校實際探索小班化教學模式。使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。（二）、教研目標：1、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。準確理解、認真領會語文課程標準所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新的課程改革之中。堅持一切”以學生為本“，努力使每一位學生成為善學習、能創(chuàng)造的人才。2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，努力培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣，全面提高學生的語文素養(yǎng)。3、加強對專項課題的研究。積極探索語文課堂教學中教師的主導作用。重視教師課案、課例、教學反思、論文等資料的搜集整理。（1）通過深入的理論研究和廣泛的實踐探索，制定各年級各階段不同課型的語文教學中教師主導作用的，形成學科教學以學生為主體，以教師為主導的學生自主學習的生動活潑的局面。（2）通過這個課題的研究和實驗，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，增強自主、合作學習的意識，提高自主、合作學習的能力。（3）通過專項課題的研究和實驗，促使語文教師更新教學觀，改變傳統(tǒng)的的教學模式，樹立創(chuàng)新意識，推動學校課堂教學改革，提高教學水平和科研能力。4、積極認真開展校際間的交流活動（特別是加強和省試驗和英協(xié)小學的學習交流）以及學校開放活動，逐步提高教研的質(zhì)量，逐步提高教師們參與教研活動的積極性和主動性。（三）活動安排：一、樂于探索，推進課程改革1、抓好遠程教育培訓工作（1）組織教師參加新思考網(wǎng)遠程課程培訓。（2）利用業(yè)務學習組織培訓，通過外出聽課、集體備課等形式繼續(xù)學習課程標準，研究新教材，深入領會新課程精神，促進教師業(yè)務水平的提高。小學第二學期語文組教研工作計劃2、加強具體指導，提高新課程實驗的實施水平（1）配合學校開展的課堂達標評選活動，組織老師輪流上公開課。（2）以賽促教,結(jié)合該活動進行隨堂課評課活動。三、求真務實、提高教學質(zhì)量。1、定期開展作業(yè)檢查工作。2、嚴格落實聽課制度，組內(nèi)成員要深入課堂，開展相互聽課活動，相互學習，取長補短。青年教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師聽課學習不少于1節(jié)。四、具體工作：三月份1、新思考網(wǎng)遠程培訓總結(jié)。2、教師完成相應計劃、規(guī)劃。3、配合課堂達標評選活動，進行公開課評選。四月份1、配合課堂達標評選活動，進行隨堂課評