科學大全一本通1.5-1.7.ppt

共80頁,1,科學大全一本通,城北小學301班,In todays world, science and technology is the first productivity, competition between countries, and the comprehensive national strength competition, is essentially the competition of science and technology and the national quality competition, is the education competition. Therefore, the strategic position of education is obvious.,共80頁,2,第一單元 植物,共80頁,3,第5課 植物的葉,共80頁,4,精準填空,植物的葉一般由（）和（）組成，葉片上有（）。,葉片 葉柄 葉脈,共80頁,5,精準填空,新鮮的葉和落葉相比，（）和（）相同，（）和（）不同。另外（）是有生命的，（）是沒有生命的。 形狀 結構 軟硬 顏色 新鮮的葉 落葉,共80頁,6,精準填空,判斷是不是同一種樹的樹葉的主要依據(jù)是（ ），不是（ ）和（ ）。 葉片的形狀 葉的顏色 葉片大小,共80頁,7,精準填空,植物的葉都有（）、（）和（）的過程。 生長 衰老 死亡,共80頁,8,擇優(yōu)錄取,從葉的顏色上看，大樹生長過程中最有生機的季節(jié)是（ ）。 A.春季 B.夏季 C.冬季,夏季,共80頁,9,擇優(yōu)錄取,下列各種植物在秋季不落葉的是（）。 A.梧桐 B.垂柳 C.鐵樹,C,共80頁,10,擇優(yōu)錄取,香樟樹和白楊樹的葉子最明顯的區(qū)別是（） A.顏色不同 B.形狀不同 C.厚度不同,B,共80頁,11,擇優(yōu)錄取,一片完整的葉一般由（）這幾個部分組成。 A.葉片、葉柄 B.葉片、葉柄、葉脈 C.葉片、葉脈、托葉,A,共80頁,12,擇優(yōu)錄取,下列關于葉子的描述正確的是（）。 A.落葉是沒有葉柄的 B.葉脈長在葉片上C.葉子是沒有生命的,B,共80頁,13,判斷正誤,葉脈是植物運輸水分和養(yǎng)料的通道。（ ）,共80頁,14,判斷正誤,許多植物的葉春天長出來，冬天枯黃死去，完成了葉的一生。（ ）,對,共80頁,15,判斷正誤,有的樹木雖然秋天不落葉，但它們的葉同樣也有生長、衰老和死亡的過程。（ ）,對,共80頁,16,判斷正誤,香樟樹秋天不落葉，它的葉沒有生長和衰老的過程。 【解析：香樟樹屬于常綠植物，但它同樣會落葉，葉子也有生長和衰老的過程?！?錯,共80頁,17,判斷正誤,新鮮的樹葉和落葉，除了顏色不同，其余都相同。 【解析：新鮮的樹葉和落葉有許多不同，比如水分、柔韌性、彈性等?！?錯,共80頁,18,要點回答,這些葉子是同一種葉嗎？我們觀察到了什么，才說它們是同一種葉？我們觀察到了什么，才說它們不是同一種葉？ 答：這些葉子是同一種葉。我們觀察到它們的形狀相同，才說它們是同一種葉，樹葉的大小、顏色、完整不完整不是判斷的依據(jù)。我們觀察到它們的形狀不一樣時，才能說它們不是同一種葉。,共80頁,19,要點回答,比較新鮮的葉與落葉，它們有什么不同？ 答：新鮮的葉是有生命的，綠色、柔軟、水分多；落葉是沒有生命的，黃色、硬脆、干枯。,共80頁,20,要點回答,觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？ 答：葉的生長變化過程：葉芽、小葉片、嫩葉、成熟的葉、老葉、將枯死的葉和枯死的葉。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長、發(fā)育，到最后衰老死亡，完成一生。,共80頁,21,第6課 植物發(fā)生了什么變化,共80頁,22,精準填空,我們可以用量葉片的（）和（）的方法來比較葉片的大小。 長度 寬度,共80頁,23,精準填空,植物的變化表現(xiàn)在各個方面，主要表現(xiàn)在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面。 發(fā)芽 生長 開花 結果,共80頁,24,精準填空,有些植物壽命是一年，稱為（）植物，有些植物壽命有好多年，稱為（）植物。 一年生 多年生,共80頁,25,精準填空,有些植物到秋天會落葉，稱為（）植物，有些植物新葉發(fā)生后老葉才逐漸脫落，終年常綠，稱為（）植物。 落葉 常綠,共80頁,26,精準填空,不同的植物開花的季度不同，桃花盛開的季度是（ ），菊花盛開的季節(jié)是（ ），梅花盛開的季節(jié)是（ ）。 春季 秋季 冬季,共80頁,27,擇優(yōu)錄取,觀察記錄一棵樹的變化，（）不需要記錄。 A.樹干粗細變化 B.樹葉顏色變化 C.樹上是否有小動物,C,共80頁,28,擇優(yōu)錄取,同一種植物的生長過程中，葉片發(fā)生的變化最明顯的是（）。 A.形狀發(fā)生變化 B.顏色發(fā)生變化 C.大小發(fā)生變化,C,共80頁,29,擇優(yōu)錄取,大多數(shù)植物葉的顏色不隨季節(jié)發(fā)生變化，但也有些植物的葉隨季節(jié)變化而變化，下列各種植物的葉隨季節(jié)發(fā)生變化最明顯的是（）。 A.香樟樹 B.楓樹 C.鐵樹,B,共80頁,30,擇優(yōu)錄取,在觀察植物發(fā)生的變化時，我們應該選擇（）。 A.同一種植物的任何一棵 B.不同植物的任何一棵 C.同一種植物的同一棵,C,共80頁,31,擇優(yōu)錄取,菊花盛開的季節(jié)是（）。 A.春季 B.夏季 C.秋季,恭喜你，答案是：C,共80頁,32,判斷正誤,比較兩片葉子的大小時，不能單純用感覺來判斷。（）,對,共80頁,33,判斷正誤,同一種植物的葉片，一定有相同的長度。（） 【解析：同一種植物的葉片有大有小，長度不一定相同?！?錯,共80頁,34,判斷正誤,冬天，樹木的葉子都掉光了，樹干也沒有長粗，說明樹已經(jīng)死了。（） 【解析：冬天樹木生長緩慢，有些落葉樹的樹葉會全部落光，僅這兩點不能判斷樹木是否死亡?！?錯,共80頁,35,判斷正誤,草本植物的葉子到秋天后都會枯黃。（） 【有些草本植物的葉子到秋天會枯黃，但有些草本植物的葉子在秋天、冬天都是綠色的?！?錯,共80頁,36,判斷正誤,把兩片葉描畫在方格紙上，用數(shù)方格的方法可以比較樹葉的大小。（）,對,共80頁,37,要點回答,秋天里的植物發(fā)生了什么變化？ 答：,秋天里的大多數(shù)植物都會發(fā)生變化：在樹的葉子逐漸變黃人；狗尾草逐漸變黃、枯萎；大多數(shù)植物的果實成熟；菊花、桂花開放等。,共80頁,38,要點回答,從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道了什么？ 答：,從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中，我們知道了植物的生長過程。,共80頁,39,要點回答,從一片樹葉的顏色變化過程中，我們知道了什么？ 答：,從一片樹葉的顏色變化過程中，我們知道了植物的衰老過程。,共80頁,40,第7課 植物有哪些相同特點,共80頁,41,精準填空,陸生植物的生長需要（）、（）、（）、（）、（）和（）等。 水分 陽光 空氣 溫度 土壤 營養(yǎng),共80頁,42,精準填空,水生植物的生長需要（）、（）、（）、（）和（）等。 水分 陽光 空氣 溫度 營養(yǎng),共80頁,43,精準填空,植物的共同特征：生長在（ ）里，都需要（ ）等，都會（ ），都會（ ），都有從（ ）。 一定的環(huán)境 陽光、水分、空氣、溫度和營養(yǎng) 生長發(fā)育 繁殖后代 生到死的生命過程,共80頁,44,精準填空,向日葵的一生經(jīng)歷了（）、 （）、 （）、 （）、 （）、 （）和 （）的生命過程。 種子 發(fā)芽 幼苗 開花 結果 枯萎 死亡,共80頁,45,精準填空,植物的一生都經(jīng)歷了（）、 （）、 （）、 （）、 （）等的生命過程。 發(fā)芽 生長 開花 結果 死亡,共80頁,46,擇優(yōu)錄取,下列關于植物共同點的描述中，不正確的是（）。 A.植物都需要陽光、水分和空氣 B.植物會生長和死亡 C.植物都離不開土壤,C,共80頁,47,擇優(yōu)錄取,下列同學的一些想法或做法，你認為不合理的是（）。 A.小明每周都會給班里的盆栽澆一次水 B.小剛認為不能把水生植物任意放在其他地方進行種植 C.小陳不斷地給鳳仙花施肥，希望它能在一周內(nèi)馬上長高并開花結果,C,共80頁,48,擇優(yōu)錄取,下列現(xiàn)象能說明樹有生命的是（）。 A.樹上有鳥窩 B.樹會生長 C.樹干可以做家具,樹會生長,共80頁,49,判斷正誤,水生植物不會開花。（） 【解析：大部分水生植物都會開花，比如水葫蘆、荷花等?！?錯,共80頁,50,判斷正誤,生長在水下的植物不需要陽光。（） 【水生植物也需要陽光進行光合作用?！?錯,共80頁,51,判斷正誤,植物不能運動，所以它們是沒有生命的。 【植物和動物都是有生命的，能不能運動只是植物和動物的一個主要區(qū)別?！?錯,錯,共80頁,52,判斷正誤,水生植物都沒有根，陸生植物都有根。（） 【大部分水生植物都根，比如浮萍等?！?大大的錯了,共80頁,53,要點回答,從植物的一生中，我們明白了什么？ 答：,植物的一生都是有生命周期的，每一種植物都有一定的壽命，生老病死是自然現(xiàn)象也是自然規(guī)律，我們應該正確對待。,共80頁,54,要點回答,水生植物和陸生植物有什么相同的生長需要？ 答：,都需要水分、陽光、空氣和適應的生存環(huán)境。,共80頁,55,第一單元能力提升,共80頁,56,資料鏈接,植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的壽命，植物的壽命有長有短，（短命菊）的生命周期只有幾個星期，（龍血樹）算植物中壽命最長的，能活幾千年。,共80頁,57,資料鏈接,（豬籠草）是會捕蟲的植物，（面包樹）上會結面包，世界上最大的蓮是（王蓮），世界上最大的花是（大王花）。,共80頁,58,資料鏈接,在南美洲的亞馬遜河流域，生長著一種奇特的植物，它的根和莖都在水下，巨大的葉子漂浮在水面上，這種植物是（王蓮）。,共80頁,59,資料鏈接,植物都能夠繁殖后代，不同植物的繁殖方式不同。狗尾草是用（種子）繁殖，藻類、蕨類植物是用（孢子）繁殖，馬鈴薯、大蒜用（地下莖）繁殖，蒲公英、甘蔗用（根）繁殖，秋海棠用（葉）繁殖。,共80頁,60,資料鏈接,俗話說：“無心插柳柳成蔭”，插柳就是用（莖）進行繁殖的。,共80頁,61,資料鏈接,古語說：“萬物生長靠太陽”，說明植物與（陽光）的關系非常密切。不同種的植物對光照強度的要求不一樣。,共80頁,62,實驗探究,樹葉的觀察 （1）判斷：新鮮的葉有生命，落葉沒有生命。（對） （2）學過本單位以后，我掌握的觀察方法有：用眼睛（看），用手（摸），用鼻子（聞），用耳朵（聽），還可以借助（放大鏡）觀察。,共80頁,63,樹木的觀察 （1）觀察大樹時，我們可以先從遠處觀察大樹的形狀，發(fā)現(xiàn)大樹一肌由（樹冠）、（樹干）和（樹根）組成；再到近處觀察樹的各個部分，可以清楚地看見樹葉的形狀、顏色，可以用（鼻子）聞樹葉的氣味，可以用（尺子）量樹干的粗細，可以用（手）摸樹皮的光滑程度，還可以用（拓印）的方法留下樹皮的圖案；然后回到教室把觀察到的內(nèi)容（記錄）下來。 （2）樹木的生長需要（陽光）、（水分）、（空氣）、（養(yǎng)料）和空間。,實驗探究,共80頁,64,狗尾草的觀察 （1）狗尾草是（一年生）植物，它的莖是（草質(zhì)莖），屬于（草本）植物。 （2）狗尾草的葉像雞蛋，是卵形的。（錯） （3）在這個單元的學習中，我們已經(jīng)觀察過狗尾草，請描述一下它的特點：葉片細小，莖細軟，果實毛茸茸的像狗尾巴，種子很小。,實驗探究,共80頁,65,觀察水葫蘆 （1）水葫蘆生長在水里，屬于（水生）植物，有（根）、（莖）、（葉）。 （2）水葫蘆生長需要（陽光）、（空氣）和（水）等條件。 （3）水葫蘆能浮在水面的原因是（它的葉柄內(nèi)有氣囊）。,實驗探究,共80頁,66,綠色開花植物的組成：包括根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。,實驗探究,共80頁,67,樹的整體形態(tài)組成：一棵樹可以分為樹冠、樹干、樹根三部分。,實驗探究,共80頁,68,第一單元自我評價,共80頁,69,精準填空,當我們想要（了解）得更多、（知道）得更多，帶著這樣的（目的）去看大樹的時候，我們的（觀察）活動就開始了。 用（圖畫）、（拓?。┳饔涗?，搜集一些（實物）標本，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。 我們在觀察樹葉時，可以觀察樹葉的（形狀）、（顏色）、（大?。?。,共80頁,70,精準填空,植物的葉，大多數(shù)是（綠）色扁平的，一般都有（葉柄）和（葉片）兩部分，葉片上有（葉脈）。 許多植物的葉從（春天）長出來，到（秋天）枯黃死去，完成了葉的一生。,共80頁,71,擇優(yōu)錄取,下列各種樹中，樹葉是手掌形的是（）。 A.椰樹 B.榆樹 C.楊樹 D.楓樹,楓樹,共80頁,72,擇優(yōu)錄取,下列各種樹中，樹葉與其他明顯不同的是（）。 A.梧桐樹 B.椿樹 C.柳樹 D.樺樹,柳樹,共80頁,73,擇優(yōu)錄取,柳樹的葉子和（）的葉子比較相似。 A.梧桐樹 B.竹子 C.槐樹 D.楊樹,竹子,共80頁,74,擇優(yōu)錄取,下列各種樹中，樹皮比其他的光滑的是（）。 A.樺樹 B.榆樹 C.棗樹 D.松樹,樺樹,共80頁,75,擇優(yōu)錄取,葡萄樹和梨樹最大的區(qū)別在（）。 A.樹干 B.樹枝 C.樹葉 D.樹根,樹干,共80頁,76,判斷正誤,葉的顏色大多數(shù)是綠色的，但也有例外。,這是對的,共80頁,77,判斷正誤,有的樹葉有葉脈，有的樹葉沒有。,這是錯的,共80頁,78,判斷正誤,楓樹葉的顏色是會變的。,這是對的,共80頁,79,判斷正誤,椰樹的葉子比槐樹的葉子大得多。,這是對的,共80頁,80,判斷正誤,梧桐樹的樹干是中空的。 【如果梧桐樹老了樹干是空心的,如果梧桐樹是年輕的樹干是實心的。答案說是對的，我覺得應該是錯的】,？,共80頁,81,觀察與發(fā)現(xiàn),大樹：莖比較硬，容易剝皮，壽命長。,小草：莖比較疏松、柔軟、支持力弱、容易折斷，葉子很長，壽命短。,相同之處：都生長在土壤里，都需要陽光、水分；都有生命，能繁殖后代；發(fā)育過程從小到大；大部分都有根