軟件工程導(dǎo)論總結(jié)報告.doc

軟件工程總結(jié)報告序言本期軟件工程專業(yè)導(dǎo)論課程結(jié)束后，為圓滿完結(jié)本期此課程的學(xué)習(xí)，特此總結(jié)個人學(xué)習(xí)所得以求些許回報先生無私教導(dǎo)。主體第一節(jié)課主要講述了軟件工程各領(lǐng)域之間的聯(lián)系以及貫穿始終的基礎(chǔ)為何。其中較為基礎(chǔ)并相當(dāng)重要使的應(yīng)該是算法。對于算法重要性與基礎(chǔ)性的理解，我個人有比較切身的體驗。比如前不久的ACM競賽，在比賽中我所在的小組以及當(dāng)場幾乎所有小組都遇到這樣一個問題：超時這無非就是個人設(shè)計的算法的效率不夠高，這也證明我們對算法理論知識的匱乏（不清楚優(yōu)化個人算法的方法）。我對軟件工程這一專業(yè)有了一個較為全面的把握，對我個人未來進取方向而言也起到了一定的指導(dǎo)作用。第二節(jié)課老師帶來了三位本專業(yè)的前輩向我們傳授大學(xué)生活應(yīng)如何度過以及對我等一些問題作出解答。其中我個人印象深刻的是其中一位學(xué)姐PPt中引用李開復(fù)的那部分內(nèi)容。即試著記錄下自己一整天做的所有事以及其所花費的時間，再仔細(xì)研究自己在哪些事上浪費了時間，應(yīng)該如何整改。我個人認(rèn)為這方法可能有一定直觀性，因為直觀的數(shù)據(jù)更能深刻的反映真實和刺激一個人整改，但此法實施起來又太古板，中覺得生活有些教條化、章程化，缺乏新意與自由。求上進，珍惜時間也無需以喪失人生情趣為代價。還有就是學(xué)長再提潘老師曾講過的那些重要、緊急優(yōu)先次序。他提到的個人的學(xué)習(xí)生活情況倒沒什么深刻感，但我認(rèn)為他引用的一番話較有道理，大概意思是比起個人興趣更為優(yōu)先的應(yīng)該是謀生的本領(lǐng)，尤其是當(dāng)自己感興趣的正好是冷門時。當(dāng)掌握了一些實實在在有能保證自身良好發(fā)展前景后，再去做一些自己感興趣的事也來得及。于我而言，一個人尚不能獨善其身，何求其兼濟天下。成己方成人就是如此道理。第三節(jié)課主要講解了大學(xué)學(xué)習(xí)生活中應(yīng)著重的基礎(chǔ)課以傳遞重基礎(chǔ)的要旨。據(jù)個人體會，其中英語科目實是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，主要是為辨認(rèn)單詞（即代碼變量以及注釋）意義以達(dá)到理解他人算法并順利接手他人接下來的工作。企業(yè)和公司出于其本身利益主張雇方市場-講究項目的可接手性，而不希望對現(xiàn)有人員的過分依賴。離散數(shù)學(xué)則應(yīng)該是為之后學(xué)習(xí)其他編程專業(yè)知識做理論知識的鋪墊。概率統(tǒng)計更多應(yīng)是對統(tǒng)計有關(guān)算法及理論的學(xué)習(xí)（個人認(rèn)為現(xiàn)實生活中許多問題都可以運用概率統(tǒng)計的方法加以解決，因此應(yīng)是很重要的基礎(chǔ)知識）。C/C+(Java)語言是作為編程的工具使用，無疑是基礎(chǔ)（現(xiàn)今水平下的我們主要用C編代碼）。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)則應(yīng)是提供特定的解決問題的結(jié)構(gòu)思想以便進行數(shù)據(jù)處理方面工作。算法的重要性以及基礎(chǔ)性的個人體會已包含在第一節(jié)課中。計算機體系結(jié)構(gòu)與匯編課程與操作系統(tǒng)原理課程主要在于理解計算機系統(tǒng)運行原理能加深對代碼運行原理的理解，對于現(xiàn)今水平的我也能更深層次的理解c語言的指針操作等方面知識。匯編語言能夠直接對硬件進行操作，生成的程序與其他的語言相比具有更高的運行速度，占用更小的內(nèi)存，因此在一些對于時效性要求很高的程序、許多大型程序的核心模塊以及工業(yè)控制方面大量應(yīng)用。匯編語言仍然是程序員必須了解的語言，甚至在某些行業(yè)與領(lǐng)域，匯編是必不可少的，非它不可適用。在此課堂上也講到了程序員的優(yōu)秀品質(zhì)。1.對于優(yōu)秀程序員，首先必須要掌握一門編程語言、編程工具的使用以及掌握程序設(shè)計方法。2.由于一項工程往往無法單單靠個人完成，多是由團隊完成。團隊成員間的相處情況對工作進度和質(zhì)量的影響尤為重大。因此需要謹(jǐn)慎處理人際關(guān)系。3.由于成員間需要交流彼此想法，因此需要有較好的語言表達(dá)能力。4. 工程項目中需要成員間不時交換彼此想法和工作進度以求盡量減少工作中的問題。在如今的大學(xué)生活中以上三點的實踐可通過加入實驗室與老師、學(xué)長一起做項目得到鍛煉。5. 雖然程序員需掌握大量專業(yè)理論知識，但需著重用于解決問題。6.程序員的思維往往不是絕對高效和不可在優(yōu)化的，因此，程序員需要勤讀書以求個人思維的不斷完善。以上兩點可通過閱讀專業(yè)名人與業(yè)界經(jīng)驗人士著作踐行。7.學(xué)習(xí)重視范例，但需勤實踐。8.對于程序員更多需要的應(yīng)是實踐，在實踐中往往能發(fā)現(xiàn)問題并進一步完善個人知識體系。以上兩點可通過在學(xué)校oj平臺上做題和加入實驗室做項目踐行。9. 照一般思維想，擁有某些領(lǐng)域內(nèi)的專長知識才能為自己創(chuàng)造優(yōu)勢。培養(yǎng)專長需要著重下功夫，但并不意味著要忽略其他科目的學(xué)習(xí)。力求在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上占有一技之長的一席之地。10.認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫知識。此些能力對個人編程能力的形成至關(guān)重要。11.堅持寫博客、寫文章（不一定要與專業(yè)知識有關(guān)，當(dāng)然如果與專業(yè)知識有關(guān)最好），這樣能培養(yǎng)個人表述能力。12.減少個人程序漏洞可通過站在測試者的角度進行思考。（主要就是千方百計找自己的錯誤）13.團隊合作時個人編程習(xí)慣應(yīng)保持一致，以便成員間代碼的交流。習(xí)慣不一致會導(dǎo)致彼此代碼交流出現(xiàn)障礙?？偛荒軓娗笏诉m應(yīng)你個人各種各樣的習(xí)慣，這樣也會導(dǎo)致工作效率低下。15.參加技術(shù)研討會（大事件）以便完善個人知識體系以及緊跟時代知識更新。研討會上大家會針對核心熱點問題提出個人想法有利于個人思維能力的完善和提高，也能加強自己的專業(yè)素養(yǎng)。16.萬家通吃還是一門獨大？那么你認(rèn)為樹的高度是怎么計算的呢？一枝最高即樹最高，全枝較高即樹較高而不是最高。在精英的群體中樣樣都會但不精通的人是不占任何優(yōu)勢的。17.編程或許是一件繁雜且無聊的工作（有些時候編代碼會花很長的時間，你需要長時間的），但要想成為靠譜程序員就要停止抱怨，保持好奇心?？孔V的程序員需要能靜得下心來鉆研與舍我其誰的自信。最終形成解決問題的能力。我認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生都有這樣一個問題：對將來自己要找的工作認(rèn)為有一個明確的定向。由此我們需要對當(dāng)今各公司的招聘要求進行詳加了解，考慮個人將來職業(yè)定向以便尋其標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自身知識涉獵領(lǐng)域。第四節(jié)課主要講自信與學(xué)會調(diào)試這兩個問題。遇到一個問題首先你要有能解決它的信心才有可能解決它，如果一開始就自我否定那何談解決這個問題。其實這也能理解為戰(zhàn)勝自己嘛。其實這方面我也有個人比較切實的經(jīng)歷：記得是學(xué)C語言沒多久的時候的事，有一次測試的三道題中有一道題的文字描述很長，當(dāng)時我就覺得那道題很難。結(jié)果是三道題只做出來一道。我是被第二道題難住了，但最后我仔細(xì)讀了讀那道長篇幅的題，卻發(fā)現(xiàn)它很簡單。所以變成不僅考驗一個人的編程技巧還有內(nèi)心。調(diào)試對程序員而言也是一項很重要的能力?，F(xiàn)在我們寫的代碼量還不大，即使有錯誤也可能不用調(diào)試只需縱觀代碼即可解決（盡管代碼量不大，但我自己有些時候出的問題只靠一行一句看代碼是很費事的。比如：循環(huán)體中的循環(huán)變量i誤寫為j，這我就得檢查半天）。但今后代碼量一旦加大就必須得靠調(diào)試才可能順利解決問題了。我相信將來的工作中也正需要這樣的能力。除此之外的題外話中我注意到了這樣一個觀點：編代碼有時還得注意一些特別的心得。老師舉的一個例子是以前他寫的一個程序。他發(fā)現(xiàn)程序出錯，且知道錯誤大概在哪一部分，但由于過程繁雜又加上寫代碼以致頭腦反應(yīng)能力下降，錯誤難究其本。最后是交給他帶的一研究生解決的。援引此例，他就是想對我等傳遞這樣一個觀點。且不論其正確與否，我得到以下心得：寫代碼也要勞逸結(jié)合，要保證思路清晰正確。在此課上，老師就是否加入實驗室問題答疑。其中有一個使我印象深刻的觀點：編程能力沒有好和不好的說法。這點我不是太贊同。個人認(rèn)為對于一個問題，大學(xué)生或多或少都有些許解決的思路但能否編寫代碼解決這就是編程能力高低的體現(xiàn)。通過這四節(jié)課的學(xué)習(xí)，雖說不想數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等