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文檔簡介
,一、你多長時間帶孩子去一趟書店或圖書館。,二、孩子在家學習時您是做家務、看電視、還是看書?,四、您的孩子喜歡看書嗎?,三、您擅長指導孩子讀書嗎?,著名的主持人、電視劇鐵嘴銅牙紀曉嵐中 和紳的扮演者、碧桂園的策劃人士王剛,“孩子不如我,留錢干什么? 孩子強過我,留錢干什么?”,留智慧!留才干!,構建家長新智慧 成就孩子好未來,主講:藍金霞,福永下十圍小學,一、課外閱讀十分重要精神糧食和物質糧食同樣重要。,俄羅斯文學家 高爾基,丹麥著名的童話大師安徒生,半床明月半床書,毛主席,孩子的成才路,與書籍是相伴相行的。,人,身體,靈魂,物質糧食,精神糧食,飯菜 水果,書,語文教育學家呂淑湘,課內知識 占30%,課外知識 占70%,讓您的孩子課外閱讀, 將是你最明智的選擇, 也是構建你家庭新智慧 的開始。,二、三年級學生特點。,1、個性差別大,2、情緒不穩(wěn)定,3、自控力不強,4、學習不自覺,從三年級開始,學習需要拿出真本事。三年級課程似乎一下子變得難了,許多事情都要靠自己的努力去解決。一、二年級的時候,有的孩子比較聰明,不太認真學習也能取得比較好的成績,然而到了三年級就沒有那么簡單了,稍有馬虎,學習成績就有可能滑下來。常聽有些家長說:我孩子一二年級一直考99、100分,怎么到三年級只有90來分、八十幾分了,的確是這樣,三年級是一個兩極分化的階段,由于學習內容多了,難度大了,孩子要保持高分,需要花費更多的力氣,付出更多的努力,如果馬虎的話,成績很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家長和孩子的老師密切配合抓住這關鍵的一年,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實、勤奮的學習態(tài)度,一般成績不會下滑,而且這一年保持了良好成績的話,小學階段以后幾年的學習會變得更加順利。所以,如果現(xiàn)在孩子的成績偶爾下滑是正常的,關鍵在于我們家長要正確幫助他們順利學好這一年。在教育孩子中要掌握技巧,常夸孩子,應該多精神的、少物質的,盡量不要用錢去賄賂孩子。,如何引領孩子快樂閱讀呢?,1創(chuàng)設良好的讀書氛圍要創(chuàng)設環(huán)境,不要忽視。,2注重孩子閱讀方法的指導要創(chuàng)造新方法,不要填鴨,3注重培養(yǎng)孩子閱讀的興趣要愉快地進行,不要強迫,1創(chuàng)設良好的讀書氛圍要創(chuàng)設環(huán)境,不要忽視。 。,書桌文化 做愛讀書的父母 與孩子共讀一本書 陪讀 勤記筆記,動手閱讀 經(jīng)常和孩子交流讀書心得,22注重孩子閱讀方法的指導要創(chuàng)造新方法,不要填鴨,(1)科學選擇課外讀物 看菜吃飯,量體裁衣什么階段讀什么書。 針對孩子的特點選書。 (2)為孩子設計讀書表 (3)把書當作送給孩子的禮物 (4)孩子的興趣由看電視轉移到看圖書,3尊重孩子的閱讀選擇誘餌技巧,我們可以像釣魚一樣給孩子做好誘餌,引孩子上鉤。如:與孩子閑聊時,故意談論自己看過的一本書(一篇文章,一則新聞),借此引起孩子想去閱讀的愿望。再比如給孩子講故事,講到關鍵個時,就嘎然而止,然后告訴他自己可以去閱讀,孩子急于知道下文,很容易產(chǎn)生讀書的興趣。借此機會,我們可以告訴孩子書中還有其他的好故事,要想知道就自己去讀。還可以告訴孩子,大人們知道的故事,大多也來自書中。當孩子問我們一些稀奇古怪的問題時,我們即使知道,但如果家里的書中也有答案,那就不要直接告訴他,讓他自己去找。當孩子知道書能解決很多問題時,我們還可以問他一些有趣的問題,請他給我們答案。孩子翻書找答案,我們要鼓勵,要肯定。這樣久而久之,孩子就會喜歡上書,喜歡上閱讀。,3尊重孩子的閱讀選擇感染技巧,興趣是傳染病,是可以傳染的。讓自己孩子和愛讀書的孩子交朋友并一起讀課外書,經(jīng)常帶孩子去圖書館和書店去看書,和孩子一起看書,讓興趣從他人身上傳染給孩子。,3尊重孩子的閱讀選擇放羊技巧,孩子閱讀的多和少、深和淺并不重要,只要他有積極性和主動性就行,不要“急功近利”,要“細水長流”。 閱讀既是求知,也是享受,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控
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