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新經(jīng)濟學論文-論積分在經(jīng)濟建模與分析中的應(yīng)用摘要:隨著社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展,如何運用定量的分析方法來分析經(jīng)濟問題顯得尤為必要,并且非常有效,高等數(shù)學中的積分是經(jīng)濟分析中的重要工具0隨著社會主義市場經(jīng)濟體系和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,經(jīng)濟數(shù)學成為經(jīng)濟分析中的重要工具,其中積分是應(yīng)用范圍比較廣的工具之一,它的應(yīng)用已經(jīng)滲透到經(jīng)濟的各個領(lǐng)域,通過這個工具,在知道函數(shù)的導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)上可以很方便、有效計算函數(shù)總量,尤其是企業(yè)的總成本、總利潤和最值等問題得到充分的應(yīng)用。本文從積分工具出發(fā),以數(shù)學建模的形式分析經(jīng)濟活動中的計量問題。11.1數(shù)學模型是對實際問題的一種數(shù)學表述,是對于一個特定的對象為了一個特定目標,根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律,做出一些必要的簡化假設(shè),運用適當?shù)臄?shù)學工具,數(shù)學不僅是一門理論科學,也是一門應(yīng)用廣泛的應(yīng)用科學,沒有數(shù)學模型的輔助分析,任何的定性分析都還有一定的不足。在國際上,數(shù)學建模的分析結(jié)果更讓人相信,日本更是如此,他們對問題的分析總是要通過量化來論證,定性分析被放到次要的位置。實踐也證明,數(shù)學模型對經(jīng)濟問題所作的定量分析是嚴謹?shù)暮蜕髅艿?,尤其在于重要?jīng)濟的時間和數(shù)量等量化問題的決策上,是非??茖W1.2通常來說,數(shù)學并不能直接對經(jīng)濟現(xiàn)象的客觀情況進行分析,而是必須通過建立數(shù)學模型,把經(jīng)濟現(xiàn)象通過數(shù)學語言進行轉(zhuǎn)化,再應(yīng)用數(shù)學的處理方法進行處理,把處理結(jié)果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟結(jié)論。因此,在這個分析過程中,數(shù)學經(jīng)濟模型把經(jīng)濟領(lǐng)域中的下鄉(xiāng)用字母、數(shù)字和其他數(shù)學符號建立相應(yīng)的等式或不等式以及圖表、圖像、框圖等描述客觀事物的特征及其內(nèi)在聯(lián)系的數(shù)學結(jié)構(gòu),這樣由定性的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為定量的內(nèi)容,它從量和形的側(cè)面去考察實際問題,盡可能通過抽象、簡化確定出主要的變量、參數(shù),然后盡可能用實驗的、觀察的、歷史的數(shù)據(jù)來檢驗,這就成為解決實際問題的真實過程。這就使經(jīng)濟決策實現(xiàn)科學化和定量化,在當前對于決策要求越來越嚴謹、越嚴密的今天,數(shù)學建模應(yīng)用于經(jīng)濟活動顯得越來越重要,也成為經(jīng)濟主體提升自身競爭力的重要渠道。如生產(chǎn)廠家可根據(jù)客戶提出的產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量、交貨期、交貨方式、交貨地點等要求,根據(jù)快速報價系統(tǒng)(根據(jù)廠家各種資源、生產(chǎn)成本、客戶需求、產(chǎn)品工藝流程等數(shù)據(jù)進行數(shù)學經(jīng)濟建模)與客戶進行協(xié)商??梢姡瑪?shù)學模型在經(jīng)濟上的應(yīng)用比較直觀、嚴謹,22.1積分的應(yīng)用是由人們在生產(chǎn)生活活動中,為了解決復(fù)雜和動態(tài)過程的量化累積而引入的。在日常經(jīng)濟活動中,積分的應(yīng)用也非常廣泛,比如求總值(如總成本和總利潤等),包括其他變量時間累計的總量,如求資金的現(xiàn)值和期值等。這些經(jīng)濟活動內(nèi)容涉及到很多個領(lǐng)域,且函數(shù)表達方式都有所不同,但它們的原理積分變量為P(x)=xap(x)dx+p(a)根據(jù)上面原理,我們在經(jīng)濟活動中,如果要求總成本、總收益和總利潤時可總成本C(x)=x0C(x)dx+C0,其中C0總收益R(x)=x0R(x)dx,其中R0為當x=0時的收益,故為0總利潤L(x)=x0(R-C)dx-C02.2某航空公司由于市場不斷拓展,需要增加某種客機10輛,如果購買一架客機需要一次支付6000萬美元,客機的使用壽命大概是15年,如果租用一架飛機,每年需要支付720萬美元的租金,租金以均勻貨幣流的方式支付。若銀行的年利率為15%購買飛機與租用飛機哪種方案為佳?如果年利率為10%本例就是平常企業(yè)經(jīng)營過程中經(jīng)常要決策的內(nèi)容之一,比如一些企業(yè)進行固定資產(chǎn)投資還是選擇融資租賃,就要進行方案對比,此例兩種方案無法直接比較,均勻貨幣流的當前價值:設(shè)t=0時在銀行存入Ae-rt復(fù)利計算,t年之后在銀行的存款額剛好是A美元,這就是根據(jù)期值和現(xiàn)值的計算來推導(dǎo)的。因此,t年后存入的A美元在當前的現(xiàn)值為Ae-rt對流量為720萬美元的均勻貨幣流,在t,t+t存入的720e-rtt在t從0到15年時,在0,15周期內(nèi)均勻貨幣流的總貨幣值,即15年P(guān)=150e-rtdt=720r-ert150=720r(1-e-15r當r=15%時,租金總額P=7200.15(1-e-0.1215)4006.6萬美元,當r=10%時,租金總額P=7200.1(1-e-0.1215)6009.9萬美元,這時購買客機比較合我們甚至可以根據(jù)租金額P=5000時計算出臨界的年利率,高于此利潤采取租客機,低于此利率則購買客機。3由上面的分析可知,對企業(yè)的經(jīng)營和決策者來說,在經(jīng)濟分析中應(yīng)用定量的方法,進行精確、嚴謹?shù)臎Q策,可以為決策者和經(jīng)營者提供嚴謹?shù)姆治龊托碌乃悸?,積分模型在經(jīng)濟應(yīng)用中有較大的發(fā)展空間,尤其是當前計算機應(yīng)用的不斷推廣,通過建立數(shù)學模型,并通過編程的方式進行專門的決策軟件開發(fā),是實現(xiàn)高1.在經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學基礎(chǔ)教學中體現(xiàn)數(shù)學建模的思想J.福建商業(yè)高等??茖W校學報,2007,(12).2.論數(shù)學模型在經(jīng)濟領(lǐng)域中的應(yīng)用J.商情(教育經(jīng)濟研究),20
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