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文檔簡介
2篇這個(gè)歷史挺靠譜讀后感 說到這本書,不得不說它的作者袁騰飛。他是中國著名歷史老師,北京中學(xué)高級(jí)教師、海淀區(qū)歷史學(xué)科帶頭人。早年間因風(fēng)趣幽默的講課視頻在網(wǎng)上流傳而紅,隨后被央視發(fā)現(xiàn)登上百家講壇。他用一種學(xué)生愛聽的語言和方式,貫通古今,把“死”去千年的歷史,活靈活現(xiàn)地帶到學(xué)生面前,被網(wǎng)友戲稱為“史上最牛的歷史老師”。他主講的兩宋風(fēng)云在播完最后一講時(shí),創(chuàng)下百家講壇近兩年來單集收視率和系列節(jié)目平均收視率兩項(xiàng)新高。在數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)友評(píng)論中,被重復(fù)最多的是“當(dāng)年我要是遇上這樣的歷史老師就好了”。雖然他嬉笑怒罵的講述風(fēng)格也引起了不小的爭議,但相比太多照本宣科式的教學(xué),袁騰飛致力于引導(dǎo)學(xué)生對知識(shí)產(chǎn)生興趣,讓歷史知識(shí)獲得普及。其實(shí)他用這種戲謔歷史表象,是為了讓我們產(chǎn)生了對歷史和偉人的尊敬,以及對美好生活的憧憬。經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀,我初略的讀完了中國史兩冊。上冊從先秦古圣先王的禪讓制開篇到清末的資本主義萌芽結(jié)尾,上下4000年的歷史;下冊從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始到1949年新中國成立結(jié)束,共近100年的歷史。中國史上下兩冊一共12個(gè)章節(jié),作者大體按照時(shí)間順序,不僅把著名的歷史大事件串聯(lián)了起來,每件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果都描述得精簡生動(dòng);還把每個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)、文化、政治等特點(diǎn)做了形象的刻畫??梢娮髡咧R(shí)的淵博,也讓讀者讀來更有趣味性。總體感覺這本書既不算歷史教科書,也不算通俗小說,但既有歷史的嚴(yán)謹(jǐn),又有現(xiàn)代語言的詼諧幽默,更有小說情節(jié)的扣人心弦。讓我從最簡短有趣的語言描述中學(xué)習(xí)到最豐富的歷史知識(shí),了解我們的歷史,了解我們的時(shí)代。這本書不僅讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,提高了人文修養(yǎng),也讓我在歷史的長河中尋求到更深層的理論思想指引實(shí)踐。其中讓我感觸最深的是對中國近代史的描述。眾所周知,中國近代史是一段充滿屈辱、不幸和失敗的歷史,每當(dāng)談及這段歷史時(shí),總是抱著一種回避的心態(tài),不敢觸碰。但在袁騰飛的講述下,這段歷史變得生動(dòng)起來,他一貫的調(diào)侃、幽默的敘述風(fēng)格,讓我以一種輕松的心態(tài)再次品味這段悲壯的歷史,并且讓我體會(huì)到更深層的民族精神。物競天擇、優(yōu)勝劣汰,落后就要挨打。從第一次鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華,資本主義列強(qiáng)對中國發(fā)動(dòng)了五次大規(guī)模的武裝侵略。歷次外敵入侵均以清政府的失敗而告終,外國侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約。在列強(qiáng)的殘酷掠奪下,中國的主權(quán)喪失殆盡,陷入了半殖民地、半封建的深淵。究其根本是中國近代經(jīng)濟(jì)落后,生產(chǎn)力落后。一個(gè)國家、一個(gè)民族如果發(fā)展停滯不前,就會(huì)被世界淘汰,就會(huì)遭受蹂躪、欺辱,這是近代國恥給我們的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)定信仰,為中華崛起而奮斗。鴉片戰(zhàn)爭以后,無數(shù)仁人志士為拯救中國,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。從林則徐的矢志禁煙開始,出現(xiàn)了許多壯麗感人的歷史畫面。鴉片戰(zhàn)爭中決戰(zhàn)沙場的水師提督關(guān)天培、以死報(bào)國的兩江總督裕謙,中日甲午戰(zhàn)爭中的愛國將領(lǐng)鄧世昌。他們領(lǐng)導(dǎo)廣大愛國士兵拼死抗?fàn)?,在阻止中國殖民地化的斗爭中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1841年,三元里抗英,是中國農(nóng)民自發(fā)反抗外來侵略的第一次抗?fàn)帲@示了廣大農(nóng)民反抗侵略,捍衛(wèi)民族獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)決心和英雄氣概。太平天國運(yùn)動(dòng)歷時(shí)14年,席卷大半個(gè)中國,不僅反封建,而且反對外敵入侵。面對帝國主義的進(jìn)攻,義和團(tuán)進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,表現(xiàn)出高度的愛國主義熱情和大無畏的犧牲精神。1911年,辛亥革命爆發(fā),孫中山帶領(lǐng)的革命軍,以武裝斗爭形式推翻清政府,建立民主共和國,不僅結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,也使民主共和的觀念深入人心,從此開始了真正意義上的民主革命。俄國十月革命一聲槍響,給中國送來了馬克思主義?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái),為新民主主義革命奠定了階級(jí)基礎(chǔ),對馬克思主義在中國的宣傳起到了推動(dòng)作用。尤其是中國共產(chǎn)黨誕生后,領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了正確的革命道路。1927年國共第一次合作破裂,開啟了長達(dá)10年的對峙。十年期間,中國共產(chǎn)黨政治上日益成熟,不僅明確了中國民主革命的重大理論問題,探索出了一條具有中國特色的革命道路;還涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的革命將士,展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨員的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的民族精神。大革命失敗后,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山地區(qū),開展游擊戰(zhàn),進(jìn)行土地革命,建立中國共產(chǎn)黨第一個(gè)革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火,中國革命從此走上農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。1934年,第五次反圍剿失敗,中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地進(jìn)行長征。在兩年中,紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)11個(gè)省,走過荒無人煙的草地,翻過連綿起伏的雪山,行程二萬五千里,歷經(jīng)曲折,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,保存和鍛煉了革命的基干力量,將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北。紅軍長征的勝利,是人類歷史上的偉大奇跡,它向全中國和全世界宣告,中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),是一支不可戰(zhàn)勝的力量。長征不僅結(jié)束了“左”傾教條主義的錯(cuò)誤,確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,建立了以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線,帶領(lǐng)中國革命取得最終的勝利;也鑄就了偉大的長征精神,生動(dòng)反映中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)的革命風(fēng)范,集中展示中華民族自強(qiáng)不息的民族品格,為中國革命不斷從失敗走向勝利提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。1936年,西安事變發(fā)生,后在中共努力下和平解決,蔣介石答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)合抗日,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線全面建立。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中國共產(chǎn)黨始終高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗,堅(jiān)持團(tuán)結(jié),反對分裂,最大限度地動(dòng)員了全國人民抗戰(zhàn)的積極性;提出了全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針,極大地增強(qiáng)了人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心,為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利指明了正確的道路;領(lǐng)導(dǎo)抗日軍民開展敵后游擊戰(zhàn)爭,開辟敵后戰(zhàn)場,建立敵后抗日根據(jù)地,并使敵后戰(zhàn)場逐步上升為全國抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場,對奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利起了決定性作用。至此,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱。經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻了帝國主義、資本主義、官僚主義三座大山,建立社會(huì)主義新中國。這段歷史證明,只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)到中國革命取得勝利,只有社會(huì)主義才能救中國。唐太宗李世民曾經(jīng)說過:“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替?!睂W(xué)習(xí)歷史,既可以“以史為鏡”、“知古鑒今”,提高自身的理論知識(shí);又可以掌握國情,正確理解國家政策方針,努力奮斗把我國建設(shè)成民主、富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義國家。透過袁騰飛筆下的中國近代史,我看到不同階級(jí)、不同階層人民身上許多中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)、聰明才智和愛國情操,極大地激發(fā)我們當(dāng)代愛國熱情和民族凝聚力,繼承和發(fā)揚(yáng)在苦難年代里中國人民艱苦奮斗的愛國主義精神,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大事業(yè)中,無私奉獻(xiàn)自己的全部聰明才智。這個(gè)歷史挺靠譜讀后感 暑假過后,媽媽為了擴(kuò)展我的閱讀面,給我買了一些課外書籍,其中有一套是這個(gè)歷史挺靠譜。剛拿到這套書時(shí),我覺得這無非又是一套只是名字好聽而內(nèi)容枯燥的歷史書籍罷了??僧?dāng)我翻開這套書的第一冊時(shí),卻被書中幽默風(fēng)趣、淺顯易懂的語言所迅速吸引了。這套書的作者是袁騰飛,中國通俗講史界的領(lǐng)軍人物,擅長以幽默犀利、靈活多變的語言風(fēng)格講述枯燥的歷史知識(shí),被廣大讀者朋友親切地稱為“袁Sir”。以前我看歷史書籍時(shí),總感覺是昏昏欲睡,直到我閱讀了袁Sir的這套書后,才明白聽不同的人講歷史,味道原來會(huì)如此不同。袁Sir把“死去”的歷史“活生生”地展現(xiàn)在讀者面前,也刷新了我對歷史的認(rèn)識(shí)?!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,從書中我懂得了,華夏幾千年的歷史,幾十個(gè)大王朝的興盛與衰敗,都有那么多相同點(diǎn)。就拿夏商西周來說吧,夏朝和商朝的末代君主是有名的暴君桀和紂,因?yàn)闅埍┗栌沟慕y(tǒng)治而亡了國,西周的周幽王更是可笑,為了博取寵愛的妃子褒姒一笑而點(diǎn)燃烽火號(hào)令諸侯,幾次三番戲弄諸侯,當(dāng)真正的危險(xiǎn)來臨時(shí),烽火又一次點(diǎn)燃,但這次可憐的周幽王沒有等來救兵,等來的卻是西周的滅亡.每次閱讀完我合上書,回味著,有時(shí)還會(huì)不禁哈哈大笑,又若有所思。相比于眾多照本宣科式的枯燥教學(xué),袁Sir用嬉笑怒罵的講述風(fēng)格引起了眾多讀者的讀史興趣。書中語句幽默,運(yùn)用了許多現(xiàn)代年輕人喜歡使
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