第十三章內(nèi)能知識點(diǎn)及練習(xí).doc

第十三章內(nèi)能知識點(diǎn)一第一節(jié) 分子熱運(yùn)動 擴(kuò)散 1、定義：不同分子互相接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。實質(zhì)是分子的互相滲透。2、擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動，也說明物質(zhì)的分子間存在間隙。3、影響因素：溫度越高，擴(kuò)散越快。4、理解擴(kuò)散現(xiàn)象：分子運(yùn)動而自發(fā)形成為擴(kuò)散現(xiàn)象，固體顆粒受外力作用為宏觀機(jī)械運(yùn)動 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同的物質(zhì)之間。 不同物質(zhì)只有相互接觸時才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。 擴(kuò)散現(xiàn)象是兩種物質(zhì)的分子彼此進(jìn)入對方。 不同狀態(tài)的物體之間也可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象?！纠?】將一滴紅墨水滴入一盆清水中，后來整盆水都變紅了，這是 現(xiàn)象；將 3 cm3水和3 cm3酒精注入一個量杯，搖晃后發(fā)現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6 cm3，這說明分子間有 【例2】下列事例中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ）A在教室中燒醋殺菌時滿屋都會聞到醋味 B拿粉筆用力在黑板上寫字知識點(diǎn)二C香水瓶打開蓋后，滿屋充滿香味 D水灑在地上，過一會兒全蒸發(fā)了 分子熱運(yùn)動 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。由于分子的運(yùn)動與溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則的運(yùn)動叫做分子的熱運(yùn)動。溫度越高，熱運(yùn)動越劇烈?！纠?】有關(guān)分子熱運(yùn)動，下列說法正確的是（）A液體很難被壓縮，說明分子間有引力B用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動D在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實驗中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動【例4】下列有關(guān)分子熱運(yùn)動和內(nèi)能的說法中正確的是（）A水和酒精混合后總體積變小，說明了分子之間是有間隙的B液體有流動性，但不易被壓縮，是因為液體分子間沒有引力、只有斥力C小明在平直跑道上勻速跑步時，機(jī)械能不變，因此其內(nèi)能也不變D我們經(jīng)?？吹绞覂?nèi)的灰塵隨意飄動，說明了空氣分子的無規(guī)則運(yùn)動知識點(diǎn)三 分子動理論 1、分子動理論內(nèi)容：、 物質(zhì)是由分子組成的的，、一切物質(zhì)的分子都在不聽地做無規(guī)則運(yùn)動，、分子間存在相互作用的引力和斥力。2、分子間的作用力 ： 分子間同時存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子距離很小時，引力小于斥力，表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間距離稍大時，引力大于斥力，表現(xiàn)為引力；當(dāng)分子間距離很大時，分子間作用力變得十分微小，可以忽略。3、分子間作用力與物質(zhì)狀態(tài)的關(guān)系。 固體中的分子距離非常小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振動，所以既有一定的體積，又有一定的形狀。液體中分子距離較小，相互作用力較大，以分子群的形態(tài)存在，分子可以在某個位置附近振動，分子群可以互相滑過，所以液體有一定的體積，但有流動性，形狀隨容器而變。氣體分子間的距離很大，相互作用力很小，每個分子幾乎都可以自由運(yùn)動，所以氣體既沒有固定的體積，也沒有固定的形狀，可以充滿能夠達(dá)到整個空間。固體物質(zhì)很難被拉伸，是因為分子間存在引力的緣故；液體物質(zhì)很難被壓縮，是因為分子間存在斥力的原因；液體物質(zhì)能保持一定的體積是因為分子間存在引力的原因?！纠?】關(guān)于分子動理論和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B太陽能熱水器吸收太陽能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內(nèi)能C物體的內(nèi)能與物體的速度有關(guān)，物體的速度越大，物體的內(nèi)能越大D擴(kuò)散現(xiàn)象不僅說明了分子在不停的運(yùn)動，還說明了分子間是有間隙的【例6】下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是（）A“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力B松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小，這說明分子間存在間隙C在空調(diào)房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運(yùn)動D用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈第二節(jié) 內(nèi)能 知識點(diǎn)一 內(nèi)能 1、分子動能 分子在不停地做無規(guī)則熱運(yùn)動，因此分子具有動能；物體溫度越高，分子運(yùn)動越快，其平均動能越大。2、分子勢能 由于分子間具有一定的距離，存在相互作用力，所以分子間具有勢能。3、內(nèi)能 物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。 物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無條件的存在著。4、影響內(nèi)能的因素 溫度：是影響物體內(nèi)能的最主要的因素，在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內(nèi)能越大。 質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。 材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。 狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能不同?！纠?】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（ ） A.0的水內(nèi)能為零 B.機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能為零 C.溫度高的物體，內(nèi)能就一定大 D.物體的溫度升高，該物體的內(nèi)能就增大知識點(diǎn)二 改變物體內(nèi)能的兩種方式 1、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能 熱傳遞：溫度不同的兩個物體互相接觸，熱量從高溫物體向低溫物體，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫熱傳遞。 熱傳遞條件：物體之間由溫度差。 傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。 熱傳遞的結(jié)果：高溫物體溫度降低，內(nèi)能減少；低溫物體溫度升高，內(nèi)能增加；持續(xù)到兩物體的溫度相同為止。2、做功可以改變物體的內(nèi)能 外界對物體做功，物體內(nèi)能增加。 物體對外界做功，物體內(nèi)能減少。【例2】用熱水袋使身體變暖，是利用 的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣時，打氣筒會發(fā)熱，這是通過 的方法使打氣筒的內(nèi)能增加【例3】兩個物體相互接觸，但物體間沒有發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，是因為兩物體（） A溫度相同 B內(nèi)能相同 C熱量相同 D沒有做功知識點(diǎn)三 物體內(nèi)能變化的標(biāo)志 1、溫度：對同一物體來說溫度升高，內(nèi)能一定增加；溫度降低，內(nèi)能一定減少。2、物體狀態(tài)：如晶體熔化，水沸騰時，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加； 晶體凝固時，放出熱量，溫度不變，內(nèi)能減少?！纠?】物體溫度升高時，它的內(nèi)能將（ ） A增大 B減小 C不變 D以上三種情況都有可能知識點(diǎn)四 熱量 1、熱量：指在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少；描述熱傳遞過程中物體吸收或放出熱量的多少。單位：焦耳2、熱量與內(nèi)能的關(guān)系：物體吸收熱量時內(nèi)能增加，放出熱量時內(nèi)能減少，因此熱量是物體內(nèi)能變化的量度?！纠?】關(guān)于溫度、熱能、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A 對物體加熱，物體的溫度一定升高 B物體溫度越高，所含有的熱量越多 C物體的溫度是0，其內(nèi)能也是零 D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 知識點(diǎn)一第三節(jié) 比熱容 比熱容 1、 定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1時吸收（放出）的熱量。2、 物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。3、比熱容是物質(zhì)的一種屬性：比熱容反應(yīng)了質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在溫度升高（降低）度數(shù)相同時，吸收（放出）的熱量不同；每種物質(zhì)都有自己的比熱容，不同物質(zhì)，比熱容一般不同。4、比熱容也是物質(zhì)的一種特性：比熱容不隨物質(zhì)質(zhì)量的改變而改變；比熱容與溫度及溫度變化無關(guān)；比熱容與物質(zhì)吸熱或放熱的多少無關(guān)。5、比熱容與狀態(tài)有關(guān)：物體狀態(tài)改變，比熱容改變。6、比熱容是反應(yīng)物質(zhì)吸熱或放熱能力大小的物理量：在同樣收熱或冷卻的情況下，比熱容大的物體溫度變化小，比熱容小的物體溫度變化大。【例1】關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) B物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān) C物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大 D物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系 【例2】在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象而沿海地區(qū)是“氣候宜人，四季如春”，這表明水對氣溫有顯著影響，是因為( ) A水的透明度高，容易吸收太陽能 B水的比熱容比沙石的比熱容大C水在蒸發(fā)時有致冷作用 D水的對流性能好知識點(diǎn)二 熱量計算 1、 計算公式：物體溫度升高：吸c(diǎn)m（tt0），物體溫度降低：放cm（t0t）2、 熱量公式的變形式： ， ， 3、 熱平衡方程：發(fā)生熱傳遞的兩個物體，不計熱量損失 吸放【例3】比熱容反映了質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量 的特性水的比熱容是42103 J/(kg），則在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，10 kg 20 的水溫度升到沸點(diǎn)時，需要吸收的熱量是 J【例4】有甲、乙兩物體，質(zhì)量之比m甲m乙=53，比熱容之比c甲c乙=21，如果它們放出相同的熱量，則它們降低的溫度之比t甲t乙= 九年級物理第十三章單元測試題姓名： 成績： 一、選擇題（每題3分，共54分）1、將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是（ ）A在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能增加B在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過做功實現(xiàn)的C附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)D附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動2、如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象下列對圖象的分析中正確的是（ )A0t1時間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體BT2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)C0t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動加劇 Dt1t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變3、分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明( )A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動 B.熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能C.溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈D.擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生4、關(guān)于熱現(xiàn)象，以下說法中正確的是( ) A.物體的機(jī)械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能，都與物體的機(jī)械運(yùn)動和分子熱運(yùn)動以及分子間的相互作用情況有關(guān)B.鐵絲很難被拉斷，說明分子之間只存在引力C.分子之間存在著相互作用的引力和斥力 D.擴(kuò)散現(xiàn)象只能說明分子是運(yùn)動的，不能說明分子之間存在空隙 5、下列說法錯誤的是( )A小強(qiáng)的爸爸已經(jīng)發(fā)誓戒煙很久了，小強(qiáng)的媽媽出差回家聞了聞被子，小強(qiáng)爸不得不承認(rèn)吸過幾口，這是分子熱運(yùn)動保留了證據(jù)B打氣筒的活塞處于中部位置時，封住出氣口，發(fā)現(xiàn)壓縮氣體很費(fèi)勁，說明分子間存在引力，外抽活塞使氣體體積增大也很費(fèi)勁，說明分子間存在斥力C水面上漂著一塊木板，雙手水平提起木板，木板離水時特別費(fèi)勁，離水后很輕松，“費(fèi)勁”主要是因為木板離水時分子引力的作用D小時候我們吹過的肥皂泡泡，彈性好不易破，主要是分子引力起了作用6、分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子，下列推測既合理又符合事實的是( )A現(xiàn)象：花香撲鼻；推測：分子在做無規(guī)則運(yùn)動B現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規(guī)則運(yùn)動C現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難被壓縮；推測：水分子之間沒有間隙D現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測：分子之間存在引力作用7、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是( )A物體溫度不變，一定沒有吸熱 B物體吸收熱量，溫度一定升高C物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 D物體溫度升高，一定吸收熱量8、爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，當(dāng)鐵鍋突然打開時，隨著 “砰”的一聲，玉米變成玉米花下列說法正確的是( ) A玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內(nèi)能增加 B玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加 C玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變 D玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加9、山東氣象臺每天都會發(fā)布我省主要城市的天氣預(yù)報，下表列出的是2013年4月23日內(nèi)陸城市濟(jì)南和沿海城市青島兩地的氣溫情況。根據(jù)氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據(jù)正確的是( )A.城市甲是青島，依據(jù)是水的比熱容較大 B.城市乙是濟(jì)南，依據(jù)是砂石的比熱容較大 C.城市甲是濟(jì)南，依據(jù)是砂石的比熱容較大 D.城市乙是青島，依據(jù)是水的比熱容較大10、夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大，下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( ) A. 汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) B春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 C炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 D城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 11、兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖3所示，以下說法正確的是( )A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D加熱相同時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量12、夏天，人們喜歡到海邊度假。白天，海風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達(dá)50。對這種現(xiàn)象的解釋，正確的是：( )A太陽照射沙漠地區(qū)的時間較長 B海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒有C海水的比熱容比沙石的比熱容大 D太陽直射沙漠地區(qū)，斜射海邊13、由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此( )A白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面，夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地 B白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地，夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面C白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地14、下列說法中，能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關(guān)的是( ) A 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同 B 相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同 C 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同 D 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同15、將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上，經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比( ) AC甲最大 BC乙最大CC丙最大 DC甲C乙C丙16、下面關(guān)于分子動理論和物體內(nèi)能變化的說法，正確的是( ) A、鋼水冷卻，溫度降低，內(nèi)能一定不減少 B、壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開，切面互相滲透，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 C、冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，是用做功的方法改變物體的內(nèi)能 D、“和平號空間站”退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能17、實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發(fā)）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是( ) A氣體比液體更容易被壓縮 B浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點(diǎn) C活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒 D外界對物體做功時，物體的內(nèi)能會增加18、小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中，有以下分析，其中正確的是( )A放一點(diǎn)鹽，湯就有了咸味，說明分子只在液體中運(yùn)動B菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運(yùn)動C白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)D白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)二.填空題(每空2分,共16分)19、夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明 。20、汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：水作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，這是因為水的_較大；發(fā)動機(jī)把熱量傳給水是通過 （填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內(nèi)能增加的。21、冰糖葫蘆（如圖6）是許多同學(xué)的最愛。其制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，利用 的方法增加糖的內(nèi)能，待白糖熔化成糖漿后，在山楂上蘸上糖漿，等糖漿 熱量（填“吸收”或“放出”）變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。22、砂石的比熱容為0.92103J(kg)，它表示質(zhì)量為 的砂石，溫度每升高1所吸收的熱量為 。當(dāng)質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28104J的熱量后，其溫度將降低 _。三、實驗,探究題（每空2分，共20分）23、兩個同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得如下數(shù)據(jù)：時間/min012345水的溫度/202224262830某種液體的溫度/202326293235回答下列問題：（1）在加熱時間相同的條件下，升溫快的是_；（2）如果它們升高相同的溫度，_吸收的熱量多；（3）由此可根據(jù)公式_，推出C水 _C液（填“”“”或“=”） （4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=_； 24、為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實驗室中準(zhǔn)備了以下儀器：兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油（1）為了完成實驗，還需要的儀器有_ （2）為了準(zhǔn)確地控制