高三生物第一輪復(fù)習(xí)資料課件：細(xì)胞的能量“通貨”——ATP、細(xì)胞呼吸.ppt

回扣基礎(chǔ)要點(diǎn) 一、ATP的結(jié)構(gòu)、功能及利用 1.結(jié)構(gòu)：ATP的中文名稱是 ；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 為 ；1個(gè)ATP分子中含1個(gè) ，2個(gè) ，3個(gè)磷酸基團(tuán)。 2.功能：供給生命活動(dòng)的 物質(zhì)。 3.利用：參考教材P90圖57,掌握消耗ATP的生理 過(guò)程：細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞（吐）、生物電 及神經(jīng)傳導(dǎo)、發(fā)光、肌肉收縮及吸能反應(yīng)。,第10課時(shí) 細(xì)胞的能量“通貨”ATP ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸,必備知識(shí)梳理,三磷酸腺苷,腺苷,高能磷酸鍵,直接能源,APPP,二、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 1.ATP分子中 的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水 解，也易重新生成。 2.轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式：ADP+Pi+能量 ATP 3.ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來(lái)源 (1)動(dòng)物、人、真菌、大多數(shù)細(xì)菌：來(lái)自細(xì)胞進(jìn) 行 時(shí)有機(jī)物分解所放能量。 (2)綠色植物：除依賴 所釋放能量外， 在 內(nèi)進(jìn)行 時(shí),ADP轉(zhuǎn)化為ATP還 利用了 能。,遠(yuǎn)離腺苷,細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸,葉綠體,光合作用,光,4.真核細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所有 。 ATP和RNA的關(guān)系 ATP水解脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后剩余腺苷（腺嘌呤+核糖）+磷酸基團(tuán)=腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一。,葉綠體、線粒體和,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),思考,提示,三、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 1.酵母菌異化作用方面代謝類型是 型。 2.檢測(cè)CO2的產(chǎn)生可使用澄清石灰水或 ，CO2可使后者發(fā)生的顏色變化是 。檢驗(yàn)CO2多少可通過(guò)變混濁程度或 變黃色速度。 3.檢測(cè)酒精的產(chǎn)生可使用橙色的 ， 其在酸性條件下，與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成 。在實(shí)踐上用途是檢驗(yàn)是否 。 4.該實(shí)驗(yàn)中葡萄糖的作用是為酵母菌正常生活提 供 。,兼性厭氧,溴麝香草酚,藍(lán)水溶液,由藍(lán),變綠再變黃,重鉻酸鉀溶液,灰綠色,酒后駕車,能源物質(zhì),四、細(xì)胞呼吸的方式,練一練 （1）有氧呼吸最常用的原料 ，H產(chǎn) 生于第 階段,H利用于第 階段,ATP 產(chǎn)生于第 階段,產(chǎn)生最多的是第 階 段，丙酮酸產(chǎn)生于第 階段，利用于第 階段, H2O利用于第 階段,產(chǎn)生于第 階段，O2利 用于第 階段，CO2產(chǎn)生于第 階段。 （2）無(wú)氧呼吸中產(chǎn)生乳酸的有 ，產(chǎn)生酒精的有 。 （1）酵母菌（2）乳酸菌（3）水稻（4）馬鈴薯 塊莖（5）玉米胚（6）人和動(dòng)物（7）一般種子 （8）水果（9）甜菜塊根,C6H12O6,一、二,一、二、三,三,三,一,二,二,三,三,二,（2）、（4）、,（5）、（6）、（9）,（1）、 （3）、（7）、（8）,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)一 ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 1.ATP的形成途徑,高頻考點(diǎn)突破,生物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的途徑有光合作用和細(xì)胞 呼吸兩條，場(chǎng)所有葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 三個(gè)，但植物不見光部位如根部細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞 一樣，途徑只有一條，場(chǎng)所只有二個(gè)。 2.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 （1）轉(zhuǎn)化圖解,總結(jié),（2）圖示信息：ATP的形成需滿足4個(gè)條件： 2種原料ADP+Pi、能量、酶。 酶1是合成酶，酶2是水解酶，不是同一種酶； 能量1指光能或有機(jī)物分解釋放的化學(xué)能,能量 2是ATP中遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵水解釋放 的化學(xué)能。 ADP、Pi、ATP三種物質(zhì)可反復(fù)循環(huán)利用，故 上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆，整 個(gè)反應(yīng)是不可逆的。 合成ATP的過(guò)程中有水生成。,提醒,3.ATP在細(xì)胞內(nèi)存在的特點(diǎn) (1)量少；(2)普遍存在；(3)易再生，轉(zhuǎn)化迅速。 （1）化學(xué)能物質(zhì)合成，如蛋白質(zhì)和DNA 的合成。 （2）機(jī)械能肌肉收縮、染色體運(yùn)動(dòng)。 （3）電能神經(jīng)傳導(dǎo)、生物電。 （4）光能螢火蟲發(fā)光等。 （5）滲透勢(shì)能主動(dòng)運(yùn)輸。,4.ATP中能量的應(yīng)用,ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系曲線 （1）在無(wú)氧條件下，可通過(guò)無(wú)氧呼吸分解有機(jī) 物，產(chǎn)生少量ATP。 （2）隨O2供應(yīng)量增多,有氧呼吸明顯加強(qiáng),ATP 產(chǎn)生量隨之增加，但當(dāng)O2供應(yīng)量達(dá)到一定值后, ATP產(chǎn)生量不再增加,此時(shí)的限制因素可能是酶、 有機(jī)物、ADP、磷酸等。,曲線解讀,對(duì)位訓(xùn)練 1.以下對(duì)生物體內(nèi)ATP的有關(guān)敘述中正確的一 項(xiàng)是 ( ) A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中其循環(huán) 是永無(wú)休止的 B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) C.生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命 活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng) D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)的各項(xiàng) 反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利地進(jìn)行,解析 ATP與ADP分別代表三磷酸腺苷和二磷酸腺 苷,屬于不同的物質(zhì)。生物體內(nèi)ATP的含量很少， 但其可以不斷地再生，從而保證了生物體對(duì)能量 的需求。生物體內(nèi)的各項(xiàng)反應(yīng)能在常溫常壓下快 速順利地進(jìn)行取決于酶的催化作用，而不是ATP 與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 答案 A,2.（2008廣東卷，4）關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件 下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是 ( ) A.無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的惟一來(lái)源 B.有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 都能產(chǎn)生ATP C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧 D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體 解析 葉肉細(xì)胞在光照條件下，葉綠體可通過(guò) 光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，在有氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、 線粒體可通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生ATP，因此選B。,B,考點(diǎn)二 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程及比較 1.有氧呼吸過(guò)程,2.無(wú)氧呼吸過(guò)程 （1）第一階段與有氧呼吸完全相同。 （2）第二階段是第一階段產(chǎn)生的H將丙酮酸 還原為C2H5OH和CO2或乳酸的過(guò)程。不同生物 無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同，是由于催化反應(yīng)的酶不 同。,3.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較,有氧呼吸過(guò)程中H2O既是反應(yīng)物（第二階段利用），又是生成物（第三階段生成），且生成的H2O中的氧全部來(lái)源于O2。 有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不 是乳酸發(fā)酵。 無(wú)氧呼吸只釋放少量能量，其余的能量?jī)?chǔ)存在 分解不徹底的氧化產(chǎn)物酒精或乳酸中。 水稻等植物長(zhǎng)期水淹后爛根的原因：無(wú)氧呼吸 的產(chǎn)物酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用。玉米種子爛胚的 原因：無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用。,提醒,對(duì)位訓(xùn)練 3.（2009廣東理基，41）在密閉容器內(nèi)，酵母 菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過(guò)程不生成（ ） A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D.CO2 解析 酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精是無(wú)氧呼 吸，第一階段產(chǎn)生丙酮酸（三碳化合物）和 2個(gè)ATP，第二階段是丙酮酸在酶的作用下產(chǎn) 生酒精和CO2，所以不生成乳酸。,B,4.把鼠的肝組織磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成 a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒(méi)有CO2 和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,馬上就有CO2和 ATP產(chǎn)生,則c層必定含有 ( ) 線粒體 核糖體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ADP A.和 B.和 C.和 D.和 解析 分析題干，細(xì)胞勻漿經(jīng)離心后形成4層， 這4層分布有不同的細(xì)胞器。c層加入葡萄糖， 沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生，但加入丙酮酸后，馬上就 有CO2和ATP產(chǎn)生,可以推出c層含有線粒體，它 能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖；另外要產(chǎn)生 ATP則一定需要ADP作原料。,C,考點(diǎn)三 細(xì)胞呼吸的影響因素及其應(yīng)用 1.內(nèi)部因素遺傳因素（決定酶的種類和數(shù)量） （1）不同種類的植物細(xì)胞呼吸速率不同，如旱 生植物小于水生植物，陰生植物小于陽(yáng)生植物。 （2）同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期細(xì)胞呼吸 速率不同，如幼苗期、開花期細(xì)胞呼吸速率較 高，成熟期細(xì)胞呼吸速率較低。 （3）同一植物的不同器官細(xì)胞呼吸速率不同， 如生殖器官大于營(yíng)養(yǎng)器官。,2.環(huán)境因素 （1）溫度 呼吸作用在最適溫度（25 35）時(shí)最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度， 呼吸酶的活性降低甚至變性失 活，呼吸作用受抑制；低于最 適溫度，酶活性下降，呼吸作用受抑制。生產(chǎn) 上常利用這一原理在低溫下儲(chǔ)存蔬菜、水果。 在大棚蔬菜的栽培過(guò)程中，夜間適當(dāng)降溫，抑 制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可達(dá)到提高 產(chǎn)量的目的。,（2）O2的濃度 在O2濃度為零時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧 呼吸；濃度為10%以下，既 進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼 吸；濃度為10%以上，只進(jìn)行有氧呼吸（如圖）。 生產(chǎn)中常利用降低氧氣濃度能抑制呼吸作用，減 少有機(jī)物消耗這一原理來(lái)延長(zhǎng)蔬菜、水果保鮮時(shí) 間。但是，在完全無(wú)氧的情況下，無(wú)氧呼吸強(qiáng)， 分解的有機(jī)物也較多，同時(shí)產(chǎn)生酒精，一樣不利 于蔬菜、水果的保質(zhì)、保鮮，所以一般采用低氧（5%）保存，此時(shí)有氧呼吸較弱，而無(wú)氧呼吸又 受到抑制。,無(wú)土栽培通入空氣，農(nóng)耕松土等都是為了增加氧氣的含量，加強(qiáng)根部的有氧呼吸,保證能量供應(yīng)， 促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。 （3）CO2濃度 從化學(xué)平衡的角度分析，CO2濃度 增加，呼吸速率下降（如圖）。 在密閉的地窖中，氧氣濃度低,CO2 濃度較高，抑制細(xì)胞的呼吸作用，使整個(gè)器官的 代謝水平降低，有利于保存蔬菜、水果。,（4）含水量 在一定范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度 隨含水量的增加而加強(qiáng)，隨含 水量的減少而減弱（如圖）。 糧油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于 風(fēng)干狀態(tài)，從而使呼吸作用降至最低，以減少有 機(jī)物的消耗。如果種子含水量過(guò)高，呼吸作用加 強(qiáng)，使貯藏的種子堆中的溫度上升，反過(guò)來(lái)又進(jìn) 一步促進(jìn)種子的呼吸作用，使種子的品質(zhì)變壞。,3.細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用實(shí)例 （1）用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加 通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸。 早期通氣促進(jìn)酵母菌有氧呼吸， 利于菌種繁殖 后期密封發(fā)酵罐促進(jìn)酵母菌無(wú) 氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精 （3）食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空 氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧 呼吸。,（2）釀 酒時(shí),促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn) 輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量 促進(jìn)土壤中硝化細(xì)菌活動(dòng)，有利于NH3 NO 從而提高土壤肥力 抑制反硝化細(xì)菌活動(dòng),防止NO N2, 導(dǎo)致土壤氮元素流失 （5）稻田定期排水：促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。 （6）提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無(wú)氧 呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。,土 （4）壤 松 土,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化,對(duì)位訓(xùn)練 5.下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧 濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請(qǐng)據(jù) 圖回答： （1）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主 要原因是 。,（2） 點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn),此時(shí) O2吸收量 （、=）CO2的釋放量。 （3）氧濃度調(diào)節(jié)到 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí)，更有 利于蔬菜糧食的貯存。理由是 。 （4）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí) 有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比 （填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧 呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的 倍。 （5）在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃 度變化而變化的曲線。,答案 （1）氧氣濃度增加，無(wú)氧呼吸受抑制 （2）P = （3）R 此時(shí)有氧呼吸較弱，無(wú)氧呼吸受抑 制，有機(jī)物的消耗最少 （4）一樣多 1/3 （5）所繪曲線應(yīng)能表現(xiàn)下降趨勢(shì)，并經(jīng)過(guò)Q、B 以及P點(diǎn)在x軸上的投影點(diǎn)。如圖（虛線）所示：,實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化在平時(shí) 8.“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn) 1.本實(shí)驗(yàn)的鑒定試劑及現(xiàn)象,2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程 （1）配制酵母菌培養(yǎng)液。 （2）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生，裝置如圖所示： （3）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生： 自A、B中各取2 mL濾液分別注入編號(hào)為1、2的 兩支試管中分別滴加0.5 mL溶有0.1g重鉻酸 鉀的濃硫酸溶液振蕩并觀察溶液的顏色變化。,3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 （1）甲、乙兩裝置中石灰水都變混濁，且甲中 混濁程度高且快。 （2）2號(hào)試管中溶液由橙色變成灰綠色，1號(hào)試 管不變色。 4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論 即酵母菌的呼吸類型既可以進(jìn)行有氧呼吸又可 以進(jìn)行無(wú)氧呼吸兼性厭氧型。,檢驗(yàn)酒精的化學(xué)反應(yīng)在實(shí)踐上用 途：檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車。 培養(yǎng)液中葡萄糖的作用：保證酵母菌的正常 生活。 上圖甲裝置中第一瓶加NaOH是為了吸收空氣 中CO2，排除干擾；乙裝置B瓶先密封一段時(shí)間再 連通澄清石灰水的錐形瓶,目的是先消耗掉B瓶?jī)?nèi) 空氣,確保是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中。 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)比實(shí)驗(yàn)不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橛醒?和無(wú)氧條件下的實(shí)驗(yàn)都是實(shí)驗(yàn)組。,提醒,對(duì)位訓(xùn)練 6.下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝 置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析： （1）A瓶加入的試劑是 ，其目的是 。,（2）C瓶和E瓶加入的試劑是 ，其作 用是 。 （3）圖中裝置有無(wú)錯(cuò)誤之處，如果有請(qǐng)?jiān)趫D中加 以改正。 （4）D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶,其 原因是 。 （5）請(qǐng)寫出連通后D瓶中的反應(yīng)式。 。,解析 酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生 CO2和H2O,在無(wú)氧條件下,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2 和酒精。甲、乙裝置分別用于檢測(cè)有氧和無(wú)氧條 件下是否產(chǎn)生CO2。(1)A瓶加入NaOH溶液,可吸 收空氣中的CO2避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。（2）C、 E瓶用于檢測(cè)CO2的產(chǎn)生,可用澄清石灰水（有CO2 時(shí)溶液變混濁）或用溴麝香草酚藍(lán)水溶液（有CO2 產(chǎn)生時(shí)溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃）。（4）D瓶應(yīng) 封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶，這是為了消耗 掉瓶中的氧氣，創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境。（5）酵母菌在無(wú) 氧條件下的呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。,答案 （1）NaOH溶液 使進(jìn)入B瓶的空氣先經(jīng)過(guò)NaOH處理，排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 （2）澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液） 檢測(cè)CO2的產(chǎn)生 （3）如圖所示 （4）D瓶封口放置一段時(shí)間后，酵母菌會(huì)將瓶中的氧氣消耗完，再連通E瓶，就可以確保通入澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液）的CO2是酵母菌的無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的 （5）C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量,酶,思維誤區(qū)警示 易錯(cuò)分析 關(guān)于ATP分子結(jié)構(gòu)相關(guān)內(nèi)容辨析不清 從ATP的結(jié)構(gòu)式分析，1分子ATP包括1分子腺苷A(與DNA、RNA中堿基A含義不同); 由腺嘌呤 （堿基）和核糖（五碳糖）組成，三分子磷酸基 團(tuán)，2個(gè)高能磷酸鍵。ATP水解時(shí)遠(yuǎn)離腺苷的高能 磷酸鍵首先斷裂，釋放能量,變成ADP；若完全水 解,另一個(gè)高能磷酸鍵也將斷裂變成AMP。,解題思路探究,1.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“”中所 對(duì)應(yīng)的含義最接近的是 （ ） A.和 B.和 C.和 D.和,糾正訓(xùn)練,解析 本題綜合考查了高中生物課本中幾種化合 物的化學(xué)組成，中“”所對(duì)應(yīng)的含義是腺嘌 呤核糖核苷酸，中“”所對(duì)應(yīng)的含義是腺嘌 呤，中“”所對(duì)應(yīng)的含義是腺嘌呤脫氧核苷 酸，中“”所對(duì)應(yīng)的含義是腺嘌呤。 答案 D,2.要使18個(gè)高能磷酸鍵斷裂，則需多少個(gè)ATP分 子完全水解 （ ） A.9個(gè) B.18個(gè) C.36個(gè) D.54個(gè) 解析 一個(gè)ATP分子完全水解有2個(gè)高能磷酸鍵 斷裂，故只需9個(gè)ATP分子。,A,知識(shí)綜合應(yīng)用 重點(diǎn)提示 通過(guò)“綠色植物或酵母菌細(xì)胞呼吸方式的判定和計(jì)算”的考查，提升“用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確描述 生物學(xué)方面的內(nèi)容”的能力。,下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、 c、d時(shí),測(cè)得CO2釋放量和O2吸收量的變化。下 列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A.氧濃度為a時(shí)，最適于儲(chǔ)藏該植物器官 B.氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有 氧呼吸的5倍,典例分析,C.氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱 D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等 解析 本題以柱狀圖的形式考查不同氧濃度下植物 器官進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的情況。以CO2釋放 量的相對(duì)值計(jì)算，a濃度：O2吸收量為0，只有無(wú) 氧呼吸；b濃度:有氧呼吸為3,無(wú)氧呼吸為(8-3)； c濃度：有氧呼吸為4，無(wú)氧呼吸為(6-4)；d濃度： 有氧呼吸為7，無(wú)氧呼吸為0。由此判斷：c濃度最 適于儲(chǔ)藏；b濃度無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖為2.5,為有 氧呼吸(0.5)的5倍；d點(diǎn)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱，為0。 答案 B,據(jù)CO2釋放量和O2消耗量判斷細(xì)胞呼 吸狀況。在以C6H12O6為呼吸底物的情況下,CO2釋 放量和O2的消耗量是判斷細(xì)胞呼吸類型的重要依 據(jù)，總結(jié)如下： (1)無(wú)CO2釋放時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼 吸，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不發(fā)生變化， 如馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸。 (2)不消耗O2，但產(chǎn)生CO2,細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生酒精 的無(wú)氧呼吸。此種情況下容器內(nèi)氣體體積可增大, 如酵母菌的無(wú)氧呼吸。 (3)CO2釋放量等于O2消耗量時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧 呼吸，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不變化，但 若將CO2吸收，可引起氣體體積減小。,規(guī)律方法,(4)當(dāng)CO2釋放量大于O2消耗量時(shí)，細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行 產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸和有氧呼吸兩種方式，如酵 母菌在不同O2濃度下的細(xì)胞呼吸。此種情況下， 判斷哪種呼吸方式占優(yōu)勢(shì)，可如下分析： 若 ，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的 速率相等。 若 ，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧 呼吸。 若 ，有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于無(wú)氧 呼吸。,變式訓(xùn)練 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不 同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量 如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié) 論是 ( ),A.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率 B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率 C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵 D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸 解析 由有氧呼吸和無(wú)氧呼吸總反應(yīng)式可知，若CO2的量等于產(chǎn)生酒精的量，則說(shuō)明此時(shí)酵母菌只 進(jìn)行無(wú)氧呼吸；而當(dāng)CO2的量大于酒精的量時(shí)，則 說(shuō)明此時(shí)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸, 通過(guò)計(jì)算可知b濃度時(shí)有氧呼吸速率小于無(wú)氧呼吸 速率；c中66.7%的酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵；d中無(wú)酒 精產(chǎn)生，則說(shuō)明此時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。 答案 D,1.下面關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布 B.ATP合成所需的能量由磷酸提供 C.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸 D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范 圍內(nèi)變化 解析 合成ATP時(shí)所需的能量由細(xì)胞呼吸和 光合作用提供。,B,隨堂過(guò)關(guān)檢測(cè),題組一：有關(guān)ATP相關(guān)內(nèi)容的考查,2.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是（雙選）( ) A.人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾 葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等 B.若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn) 定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 C.人在寒冷時(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增 多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加 D.人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá) 到動(dòng)態(tài)平衡,解析 Na+進(jìn)出細(xì)胞一般為主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量； 在體溫調(diào)節(jié)中，腎上腺素和甲狀腺激素是協(xié)同 作用，都可以通過(guò)促進(jìn)新陳代謝而達(dá)到增加產(chǎn) 熱的作用。 答案 BC,3.（2009廣東卷，4）利用地窖貯藏種子、果蔬 在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利 于 （ ） A.降低呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收 C.促進(jìn)果實(shí)成熟 D.促進(jìn)光合作用 解析 地窖中O2濃度低，CO2濃度高,抑制植物 的有氧呼吸，降低有機(jī)物的消耗，有利于種子、 果蔬的儲(chǔ)存。,A,題組二：有關(guān)細(xì)胞呼吸過(guò)程及影響因素的考查,4.（2008上海卷，29）右圖 表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖 分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2、 酶3依次分別存在于 ( ) A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,解析 酶1催化的反應(yīng)是細(xì)胞呼吸的第一階段，在 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；酶2催化的反應(yīng)是有氧呼吸的 第二、三階段，在線粒體中進(jìn)行；酶3催化的反應(yīng) 是無(wú)氧呼吸的第二階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。 答案 C,5.為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究 人員在不同的溫度和不同氧含量的條件下， 測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋 放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對(duì)值）。,溫度,CO2,O2,請(qǐng)據(jù)此分析回答： （1）為了能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸強(qiáng)度的變化,在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是什么？為什 么？ 。 （2）研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧 含量分別為 的條件下所測(cè)數(shù)據(jù)最可能是 錯(cuò)誤的。,（3）表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40% 時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般 ，其原因 是 。 （4）就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境 控制條件是 。此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧 化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是 。 解析 解讀表格時(shí)首先要注意縱橫表頭，然后依 次縱向或橫向解讀，注意觀察其變化規(guī)律和變化 趨勢(shì),如果出現(xiàn)像10、1.0%時(shí)的異常數(shù)據(jù)時(shí),要 注意分析其原因。本題要觀察呼吸強(qiáng)度的變化，,采用的觀察指標(biāo)是測(cè)定CO2的含量，但是光合作用 會(huì)吸收CO2，為避免光合作用的干擾，所以實(shí)驗(yàn)時(shí) 要遮光。呼吸作用最弱的時(shí)候,消耗有機(jī)物最少， 最利于保存蔬菜。據(jù)表分析在3、3.0%時(shí)釋放 CO2最少，但是此時(shí)因?yàn)橛蠴2，所以蔬菜仍然會(huì) 進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 答案 （1）遮光處于黑暗狀態(tài)；防止葉片進(jìn)行光合作用干擾呼吸強(qiáng)度的測(cè)定 （2）10、1.0% （3）保持相對(duì)穩(wěn)定 受酶的數(shù)量限制（或受線粒體數(shù)量限制） （4）溫度、氧含量分別為3、3.0% 細(xì)胞質(zhì)基 質(zhì)、線粒體,組題說(shuō)明 特別推薦 分析推斷題5、6;知識(shí)綜合運(yùn)用題9、15；實(shí)驗(yàn)探究分析題11。,定時(shí)檢測(cè),1.下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是 ( ) A.ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B.ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量 C.ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D.ATP在細(xì)胞中含量很多 解析 ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，其中遠(yuǎn)離 腺苷的高能磷酸鍵很容易斷裂也很容易重新形 成。ATP在細(xì)胞中的含量不多,但ATP與ADP的轉(zhuǎn) 化十分迅速，維持ATP與ADP的動(dòng)態(tài)平衡。,B,2.下列過(guò)程能使ADP含量增加的是 ( ) A.組織細(xì)胞利用氧氣 B.線粒體內(nèi)的H與O2結(jié)合 C.丙酮酸形成乳酸 D.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ 解析 A過(guò)程自由擴(kuò)散，不消耗ATP;B過(guò)程產(chǎn)生 ATP使ADP消耗而減少;C過(guò)程無(wú)氧呼吸第二階段 不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP；D過(guò)程消耗ATP使 ADP增加。,D,3.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短 時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不 大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性 標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說(shuō)明的是 （ ） ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)容易脫離 32P標(biāo)記的ATP是新合成的 ATP是細(xì)胞內(nèi) 的直接能源物質(zhì) 該過(guò)程中ATP既有合成又 有分解 A. B. C. D.,解析 被標(biāo)記的P在ATP中出現(xiàn),但ATP含量變化不 大,說(shuō)明ATP既有合成也有分解（兩過(guò)程處于動(dòng)態(tài) 平衡）。因放射性出現(xiàn)在ATP的末端磷酸基團(tuán)中, 說(shuō)明該磷酸基團(tuán)容易脫離，否則就不會(huì)有放射性 出現(xiàn)。 答案 C,4.下列關(guān)于ATP、ADP的說(shuō)法中不正確的是 ( ) A.參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P B.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn) 動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng) C.洋蔥表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 和線粒體 D.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),P代表磷酸 基團(tuán) 解析 ATP的A代表腺苷，T代表三個(gè)，P代表磷 酸基團(tuán)。,D,5.（2009天津理綜，6）按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810 小時(shí)， 并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。,下列敘述正確的是 （ ） A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組 解析 細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能完成各 項(xiàng)生命活動(dòng)。甲、乙組內(nèi)因細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，不 再進(jìn)行呼吸作用，A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙組內(nèi)進(jìn)行無(wú) 氧呼吸，丁組內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸，丁組內(nèi)能量的轉(zhuǎn) 換率大于丙組，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；丁組內(nèi)氧氣的消耗量 一定大于乙組，所以D選項(xiàng)正確。,D,6.下圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確 定 ( ) A.A為ADP，B為ATP B.能量1和能量2來(lái)源相同 C.酶1和酶2是同一種酶 D.X1和X2是同一種物質(zhì),解析 本題考查對(duì)ATP和ADP之間相互轉(zhuǎn)化知識(shí)的 理解和掌握。由圖中能量的方向可以看出，A為 ATP,B為ADP;能量1來(lái)自ATP中高能磷酸鍵的水 解所釋放的化學(xué)能，能量2在動(dòng)物體內(nèi)來(lái)自有機(jī) 物氧化分解釋放的化學(xué)能，在植物體內(nèi)除來(lái)自有 機(jī)物氧化分解所釋放的化學(xué)能外,還可來(lái)自光能; 酶1和酶2是催化不同反應(yīng)的不同的酶；X1和X2是 同一種物質(zhì)Pi。 答案 D,7. 科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基 酸組成的多肽（Ub），通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì) 胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白”（即靶 蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋 白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”，就會(huì)被運(yùn) 送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉，過(guò)程如下圖 所示：下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）,A.如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被水解 B.完成、過(guò)程所需的主要條件是酶和ATP C.去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線 粒體提供的 D.上述過(guò)程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸 解析 由圖解可知，A、B兩項(xiàng)敘述是正確的；圖 中的氨基酸來(lái)源于蛋白質(zhì)的分解，因此可能有必 需氨基酸;去除“不適用蛋白”所需要的ATP應(yīng)來(lái) 源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 答案 C,8.稻田長(zhǎng)期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。 測(cè)得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì) 胞呼吸速率的變化曲線如下圖。下列敘述 正確的是 ( ) A.階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸 速率皆降低 B.階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸 速率皆升高,C.階段幼根因無(wú)氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累 過(guò)多而變黑腐爛 D.從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在 階段前適時(shí)排水 解析 水稻幼根剛開始浸水時(shí)即階段時(shí)，由于 水中氧氣的含量降低，有氧呼吸降低，有些細(xì)胞 開始進(jìn)行無(wú)氧呼吸；隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，在 階段時(shí)，有氧呼吸越來(lái)越弱，而無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不 斷增強(qiáng)；到階段時(shí)，由于幼根無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒 精的積累，使得幼根變黑腐爛，呼吸速率降低。 答案 D,9.如圖是H隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò) 程，下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是 ( ) A.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先H 與C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng) B.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，此過(guò)程需要氧 氣參與 C.H經(jīng)過(guò)程一般在缺氧條件下才能 進(jìn)行,D.產(chǎn)生的H和產(chǎn)生的H全部 來(lái)自水 解析 圖中表示光合作用過(guò)程，表示 有氧呼吸過(guò)程，表示無(wú)氧呼吸過(guò)程。在光 合作用的光反應(yīng)階段，水被光解為H和O2，在 暗反應(yīng)階段H用于C3的還原，故A正確；葡萄 糖氧化分解形成水，需要氧氣的參與，故B正確； 在無(wú)氧條件下，丙酮酸和H反應(yīng)生成乳酸或酒 精和CO2，故C正確；在有氧呼吸的第一、二階段 都產(chǎn)生H,H和O2結(jié)合產(chǎn)生水,這里的H 并不都來(lái)自水，故D錯(cuò)誤。 答案 D,10.下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( ) A.蛔蟲進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 C.長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧 呼吸的共同產(chǎn)物 D.發(fā)酵和無(wú)氧呼吸并不是同一概念,解析 各種生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，其呼吸作用 方式也與生存環(huán)境產(chǎn)生了適應(yīng)?；紫x由于生活在 人的消化道內(nèi)，消化道內(nèi)缺氧，故只能進(jìn)行無(wú)氧 呼吸；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞由于無(wú)細(xì)胞器，也 只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸；高等動(dòng)物的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是 乳酸，不產(chǎn)生酒精，無(wú)CO2生成;無(wú)氧呼吸對(duì)于微 生物習(xí)慣上叫發(fā)酵，對(duì)于動(dòng)植物就叫無(wú)氧呼吸， 但在工業(yè)發(fā)酵中，發(fā)酵的概念得到擴(kuò)充，也可指 代有氧發(fā)酵。 答案 C,11.某研究小組的同學(xué)在探究酵母菌的細(xì)胞生理活動(dòng) 時(shí),收集了酵母菌生長(zhǎng)增殖的資料,參考下圖所示 的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)（CO2可使溴麝香草 酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃色）。他們探究的問(wèn) 題不可能是 ( ),A.酵母菌在什么條件下進(jìn)行出芽生殖 B.酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適溫度是多少 C.酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2嗎 D.怎樣鑒定酵母菌在無(wú)氧呼吸中產(chǎn)生乙醇 解析 圖示的甲裝置中酵母菌處于無(wú)氧環(huán)境,進(jìn)行 有性生殖,呼吸類型為無(wú)氧呼吸;產(chǎn)生CO2和酒精， 酒精應(yīng)該用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液鑒定；乙 裝置中的酵母菌處于有氧環(huán)境,進(jìn)行出芽生殖,有 氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O；整個(gè)裝置可以通過(guò)加熱時(shí) 間的長(zhǎng)短、火焰的強(qiáng)弱等調(diào)節(jié)溫度，驗(yàn)證呼吸作 用的最適溫度。 答案 D,12.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時(shí) 候，如果發(fā)酵容器中存在氧氣,會(huì)導(dǎo)致酒精 產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接 決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng) 所是 （ ） A.酒精+O2丙酮酸；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.丙酮酸+O2CO2；線粒體基質(zhì) C.H+O2H2O；線粒體內(nèi)膜 D.H2OO2+H；囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,解析 “巴斯德效應(yīng)”的發(fā)生是因?yàn)榘l(fā)酵容器中存 在氧氣，并參與有氧呼吸過(guò)程，導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停 止。而在有氧呼吸過(guò)程的第三階段有氧氣參與， 并與H結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時(shí)釋放大量能量。 答案 C,13.下圖為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系的示意 圖，請(qǐng)回答： （1）海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由圖 中的 過(guò)程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來(lái)的。 （2）某人感冒發(fā)燒，其體溫上升所需要的熱量 是由圖中 過(guò)程釋放出來(lái)的。,（3）用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈?縮所需能量的過(guò)程： 。 （4）醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若 人體靜脈滴注這種藥物，ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最 少要通過(guò)幾層細(xì)胞膜 ( ) A.1層 B.2層 C.3層 D.4層 （5）經(jīng)測(cè)定，正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24 h將有 40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量?jī)H為210 mmol/L，為滿足能量需要，生物體內(nèi) 解決這一矛盾的合理途徑是 。,解析 在綠色植物體內(nèi)，光能轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué) 能，然后再轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中，有機(jī)物被動(dòng)物消化 吸收后，可以氧化分解釋放出其中的能量，這些 能量的大部分以熱能的形式散失，維持生物體的 體溫,少部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中之后可以用于各種 生命活動(dòng)，如生物放電、肌肉收縮等。靜脈滴注 ATP時(shí),ATP要到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)，首先要通過(guò)毛細(xì) 血管的管壁細(xì)胞（