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,同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?,課文導(dǎo)入,他就是我國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子,他一生致力于教育。相傳他的學(xué)生有三千多人,他是偉大的教育學(xué)家,思想家。,孔子學(xué)琴,琴,笙,磬,自讀感知,學(xué)生自由朗讀,教師提醒學(xué)生借助拼音把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。,鼓瑟 吹笙 擊磬,詞語積累,師襄 誠(chéng)懇 順暢,畢恭畢敬 激情洋溢 爐火純青,輕聲朗讀,想想課文寫了一件什么事?,學(xué)生思考,默讀思考,1.讀課文想一想,根據(jù)課文中描寫的孔子彈奏的樂曲給你留下了什么印象?試著用課文中的詞來回答。 2.爐火純青什么意思? 3.孔子的琴?gòu)椀搅藸t火純青的地步,如此完美,看到這你有什么疑問?,(爐火純青),(比喻學(xué)問技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。),這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)一位虛心好學(xué)、精益求精、不斷進(jìn)取的孔子,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。,課文總結(jié),從課文中找出孔子練琴、師襄聽琴的句子,摘抄下來。,課后作業(yè),
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