

全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
禮儀/畢業(yè)留言 友情不散畢業(yè)留言 1.我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。2.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。3.人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。4.不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。5.不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。6.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。7.美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!8.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。9.動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。10.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?11.幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。12.柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!13.南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。14.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。15.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。16.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。17.親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。18.若不得不分離,也要好好地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南錫業(yè)職業(yè)技術學院《網(wǎng)絡路由與交換》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 大連大學《兒童文學作品欣賞》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴陽職業(yè)技術學院《獸藥殘留分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院《中學數(shù)學教學設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 曹妃甸職業(yè)技術學院《舞臺美術設計與技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京電影學院《刑法(二)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 雅安職業(yè)技術學院《中級財務會計(上)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南京審計大學《醫(yī)學微生物學理論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 白城醫(yī)學高等??茖W?!陡唠妷号c絕緣技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 齊齊哈爾理工職業(yè)學院《廣告策劃與新媒體設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 數(shù)據(jù)庫PLSQL編程課件
- IATF16949年度管理評審計劃
- 學校實驗室危險化學品安全工作檢查記錄表
- 高職勞動教育學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2025學年小學信息技術(信息科技)六年級全一冊義務教育版(2024)教學設計合集
- 九型人格之職場心理學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例知識競賽考試題及答案
- 老年心房顫動診治中國專家共識(2024)解讀
- 學校五好關工委方案 - 副本
- 汽車行業(yè)智能駕駛輔助系統(tǒng)開發(fā)方案
- 服務基層行治療(3.5.4消毒與滅菌工作管理)
評論
0/150
提交評論