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總結范本:_高三英語教師工作總結上學期姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁高三英語教師工作總結上學期這一學期來,本人認真研究學生,關注學生,研究課標,梳理知識結構,有計劃地落實復習任務,順利完成教育教學任務?,F(xiàn)將本學期教學工作總結如下:一、生情、學情分析這學期我擔任的是高三年2、3班的理科平行班的英語教學工作,這兩個班雖說大部分同學還是高二年3、4班的學生,但基礎稍好點的同學已調至1班,組建的新班級,英語能及格的同學每個班只有二三個。大部分同學都畏懼英語,對英語學習感到頭疼。二、研究課標、高考,認真制定教學計劃1、認真學習課標及課程教學指導意見,課程標準是落實教學目標、培養(yǎng)學生能力及高考命卷的依據(jù)。省頒課程教學指導意見及市頒復習建議,是我們在考試說明出臺之前,我們復習教學的依據(jù)。2、認真研究高考。高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”,因此有必要認真研究xx年的考綱和考試說明,了解xx年的高考要求。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷,尤其是課改省份高考試卷,把握高考英語命題方向,特別是高考新題型,做到心中有數(shù)。注意收集高考信息,使高三英語復習不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上。3、精選試題,以高考經典題為重心,盡量避免“題海戰(zhàn)”。4、備課組認真制定教學復習計劃,統(tǒng)一教學進度、教學要求,資源共享,切實提高復習效率。三、有的放矢開展復習工作依據(jù)學情,我們的學生迫切需要的是進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握,提升期解決問題的能力,因此本學期的教學重點是“依綱靠本”,注重課本知識復習。認真抓好如下工作:1、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結,通過練習的形式進行學習反饋。主要是各地市的模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。2、聽力訓練作好提高成績保障。征訂了一套聽力風暴,供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。這套材料是高考播音者錄制的,含金量高,所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。3、擴大閱讀,培養(yǎng)英語能力。課外閱讀必不可少。給學生提供了兩個網址:一個是21世紀報,一個是China Daily。網站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內容。學生除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣,也豐富和開拓了學生的視野。4、認真批閱學生英語作文,推薦學生優(yōu)秀作品。本學期對學生的英語作文盡量進行面批,主要是提高他們的書面表達能力,在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。四、加強學習,提升自身素質積極到外校聽課、評課,聽講座,虛心向同行學習;與教研組的老師討論教育教學方法,博采眾長,提高教學水平。多看課外書籍,培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。高三英語教師工作總結上學期【二】這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便以更好的“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面對本學期教學工作總結如下一、進行了英語學情分析。這一學年教授兩個班為理科普通班的學生,英語基礎不太理想,沒有一個學生能達到優(yōu)秀(120分)檔次,而且能及格的學生人數(shù)微乎其微。不少學生感到英語特別難學,對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。二、把教學計劃落到實處。本年度教學工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握,提升期解決問題的能力,所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。三輪復習中,首輪復習是從xx年8月中旬到xx年3月中旬,內容是高一年級課本22個單元,高二年級課本20個單元,高三年級課本16個單元。對這58個單元的復習安排是第一學期復習到高三年級第6單元(xx年1月底)。課本復習安排是每單元課本復習用時1節(jié)課,優(yōu)化設計1節(jié)課,英語周報1課時,單元基礎知識總結和反饋1課時。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解,增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結,通過練習的形式進行學習反饋。主要是各地市的模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。四、聽力訓練作好提高成績保障。征訂了兩套聽力風暴,共有80套,供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的,含金量高,所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。五、擴大閱讀,培養(yǎng)英語能力。課外閱讀必不可少。給學生提供了兩個網址:一個是21世紀報,一個是China Daily。網站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內容。學生除了可以增加閱讀量還可以把

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