四年級語文教研活動計劃新版.doc

四年級語文教研活動計劃一.指導思想以學生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學為中心,為教師營造良好的教研氛圍,為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。讓教師們不斷探索.不斷創(chuàng)新.不斷超越,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。同時全面提高學生的語文素養(yǎng),扎扎實實地提高教學質(zhì)量。二.工作目標（一）加強日常語文教學管理,確保語文教學的“輕負高質(zhì)”1.腳踏實地,探索優(yōu)質(zhì)語文教學的門徑 本學期中,我們要夯實教研組的日常工作,嚴格對照學校教學教研的要求開展豐富的活動。扎實進行隔周研討活動,組織教師積極參加聽課活動,不斷提高教師的教研能力。2.積極貫徹“減負高效”,做好常規(guī)工作“減負高效”是全國上下所關(guān)注的,所以在本學期中,主要做好以下幾方面的工作：（1）注重常規(guī),重在扎實。在備課.上課.作業(yè)布置批改等方面要抓好落實工作。認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。（2）分層教學,重視學困生。在教學中,我們充分貫徹分層教學策略。在備課.上課.作業(yè)布置.評價等全方位地進行分層教學。特別是對于學困生,我們要給予他們充分的關(guān)注和幫助。幫助他們端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,教會科學的學習方法的同時,更注重學生的身心健康,注重學生的全面語文素養(yǎng)的提升。3.抓好學生的課外閱讀活動書是全世界的營養(yǎng)品,如何激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習慣,提高語文素養(yǎng)是我們教育的當務之急。通過多途徑的閱讀活動,提高學生的語文能力。（二）加強教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,提高教研組整體水平1.構(gòu)建“和諧共進教研組”“和諧共進”,就是大家通過共同學習,取長補短,培養(yǎng)全新.開闊的思考方式,實現(xiàn)個人及教研組的共同抱負。組內(nèi)成員不管年齡和教齡,彼此尊重,每個成員都有發(fā)展.成長.提升的空間。本學期,我們要通過教研活動,多進行理論學習,在報刊.雜志和其他各類教育教學書籍當中,獲得專業(yè)學習和提升。2.挖掘青年教師的潛力我們教研組,大部分是30周歲40周歲的老師,正是精力最旺盛的大好年華。因此要多給青年老師機會,給每個老師最大的展示空間,通過多途徑上課.課堂比武活動,提高青年教師的教學水平,以此提高整個教研組的實力。3.要認真組織老師參加各級各類的培訓活動。及時做好資料的整理和反思。虛心向優(yōu)秀教師學習,經(jīng)常交流教學中的困惑和心得。及時反思總結(jié),將理論與實踐結(jié)合起來；善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源,努力提升自己的課堂教學水平,加強自身基本功的練習。三.具體措施1.加強交流學習。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好公開課.研究課,進行評課交流,及時反思.提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學習型組織,重視組之間的團隊學習和合作學習,整體促進教研組業(yè)務水平的提高,爭創(chuàng)學校先進教研組。2.努力學習理論知識,常寫論文.反思,提高科研水平。組織教師常讀教育專著,完成讀書筆記。也要經(jīng)常寫反思.教后感,豐厚寫教學文章的內(nèi)容。3.進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,確保課堂40分鐘的高效。在課堂中貫徹執(zhí)行學校的“五精”教學原則,重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講.按時完成作業(yè).預習.復習.自查等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施常抓不懈。4.認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動,為青年教師的成長提供更多的機會。四.教研活動具體安排九月份：1.學習校教研工作計劃,討論小學生減負十條規(guī)定,制定本教研組計劃,學科教學計劃等。2.認真學習有關(guān)四年級的語文課程標準,認真分析教材及相關(guān)理論,明確本冊教材編排意圖以及在小學語文教學中的地位和作用。十月份：1. 做好主題教研課的人員確定,進行聽課,評課活動。2. 做好市教研室評估的迎檢活動。十一月份：繼續(xù)做好主題教研課的人員確定,進行聽課,評課活動。十二月份：