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部編版語(yǔ)文練習(xí)試題精選一年級(jí)上學(xué)期期中(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走_(dá)(lng ln) 乘 _(chn chn)涼辛 _(xn xng)苦撥水_(b p) 曾經(jīng) _(jn jng) 假山_(ji ji)2. 讀一讀,填一填。通知7月2日8點(diǎn)鐘,請(qǐng)一(2)班全體同學(xué),到學(xué)校大門口集中照相。少先隊(duì)大隊(duì)部6月27日時(shí)間: _地點(diǎn):_參加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知時(shí)間: _3. 看拼音,規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。shng ynjn ssh jinyn wish y_4. 選擇正確的字或讀音。一_(匹 頭)馬 _(潑 拔)水 粽_(zngjing)子一_(個(gè) 輛)車 睡覺(jué)_(ju jio) 瓢_(gu pio)蟲(chóng)5. 把筆畫(huà)數(shù)相同的字寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的荷葉上。四 開(kāi) 日 耳 西 田四畫(huà)的字:_五畫(huà)的字:_六畫(huà)的字:_6. 給“青”加偏旁組成新字,并填在恰當(dāng)?shù)奈恢媒裉?,天氣_朗,我和爸爸到公園玩。看到_的河水,綠綠的草坪,我們的心_很愉快!為了美麗的家園,_每個(gè)人保護(hù)好環(huán)境7. 用同音字組詞。y可_ _經(jīng) yn_為 _樂(lè)zi_見(jiàn) 現(xiàn)_ qng_草 _泉8. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。通知六月一日早上八點(diǎn),請(qǐng)參加兒童節(jié)表演的一年級(jí)二班的同學(xué),在操場(chǎng)上集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2019年5月31日時(shí)間:_地點(diǎn):_事情:_通知人:_9. 寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 澆小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窩_家。二、綜合題。(共40分)1. 看圖寫(xiě)字。 2. 讀拼音,寫(xiě)字詞。 3. 比一比,再寫(xiě)一寫(xiě)。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_4. 比一比,寫(xiě)一寫(xiě)。bd_ mn_u_tf_5. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫(xiě)字母。 A B D E G K N P R S W X6. 聽(tīng)寫(xiě)生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過(guò) 萬(wàn)里無(wú)云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍7. 按要求寫(xiě)一寫(xiě)。作法都別_8. 認(rèn)一認(rèn)筆畫(huà),再在例字中描出這個(gè)筆畫(huà)。捺(乀) 例: 9. 看我寫(xiě)得多漂亮! 10. 把下面字寫(xiě)到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩三、閱讀理解。(共20分)1. 讀一讀,做一做。 今天_爸和我一起到大海邊玩_我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開(kāi)放,美麗極了,我還看到一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。大海真有趣呀_ 爸爸說(shuō):“大海是船兒的路?!?我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家。”(1)選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。!,。(2)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。游來(lái)游去 _來(lái)_去_來(lái)_去(3)細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_腳印一_浪花 一_小魚(yú)不(4)填一填。大海是船兒的_。大海是魚(yú)兒的_。2. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”(1)這段話共有_句話
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