教師生涯人物訪談.ppt

教師的職業(yè)生涯,生涯人物訪談報(bào)告,訪談人：李天倫 2010160097 被訪談人：陳某 訪談日期：2011.10.25 訪談內(nèi)容：教師的職業(yè)生涯,老師：職業(yè)基本介紹（一）,教師，是除了父母之外我們接觸最多的人，我們以前經(jīng)常把老師比作是園丁，慈母，蠟燭，春雨，還有一個(gè)很高的稱謂是人類靈魂的工程師。自然而然的有不少學(xué)生從小便希望成為一名老師。 老師是有兩個(gè)假期的，這也是很多人想要當(dāng)老師的原因。尤其是當(dāng)你回趟老家請(qǐng)不到假的時(shí)候，你對(duì)老師的假期是充滿了羨慕。,教師：職業(yè)基本介紹（二）,當(dāng)老師要具有愛(ài)心，責(zé)任心，思想上比較先進(jìn)，能與社會(huì)主流思想共融。 專業(yè)上比較精通，在所學(xué)、所教的科目上有兩下子。 性格上比較直率，不做作，言行一致，堪作學(xué)生的表率 ，有耐心，將學(xué)生的成功認(rèn)為是自己的成功，熱情開(kāi)朗、公正民主，能不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)還有自己的一套方法 。,訪談人物：陳某,問(wèn)題1.你是如何找到這份工作的？,答：2006年畢業(yè)后回國(guó)，就有熟人告訴我深圳大學(xué)在招聘教師，我所修的專業(yè)符合當(dāng)老師的招聘條件，滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得了在深大教書(shū)的工作。,問(wèn)題2.您覺(jué)得目前的工作環(huán)境如何？,答：在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)難的社會(huì)背景下，我還是相當(dāng)滿意現(xiàn)在這個(gè)工作環(huán)境的，而且在大學(xué)當(dāng)老師的幸福度還是比較高的。,問(wèn)題3.在教師行業(yè)內(nèi)，咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎？會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢？,答：學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座比較高的。,問(wèn)題4、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人資格、技巧和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的？,答：資格不是很重要，重要的是面對(duì)學(xué)生要不厭其煩，要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強(qiáng)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有自己的方法。,問(wèn)題5.您對(duì)教師的工作時(shí)間和生活型態(tài)有何看法？,答：大多數(shù)人都知道，大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)自由的地方，老師也是一樣，我們平時(shí)還是有相當(dāng)多的時(shí)間休息或者干其他的事情，所以幾乎每個(gè)老師都對(duì)工作時(shí)間相當(dāng)滿意。,問(wèn)題6.當(dāng)初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？,答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。,問(wèn)題7、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？入這一行業(yè)？,答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng)；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。普通話要達(dá)到二級(jí)水平以上，具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。,問(wèn)題8、據(jù)您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣？,答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。我國(guó)的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光?，F(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如2006年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師，三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。上海、深圳等發(fā)達(dá)城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐方面拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，汲取參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)與人合作和溝通的技巧,問(wèn)題9.您喜歡教師這個(gè)工作哪里？,答：我非常喜歡這份工作因?yàn)槲覐男【拖胍蔀橐幻蠋?，所以我?dāng)然喜歡現(xiàn)在的工作。而且作為一名教師，也就意味著你會(huì)天天接觸一群朝氣蓬勃的少男少女，他們無(wú)所畏懼，勇于挑戰(zhàn)，臉上總是洋溢著青春的氣息，讓作為“老”師的我感覺(jué)自己好像也永遠(yuǎn)年輕。,問(wèn)題10.作為老師您對(duì)現(xiàn)在的教育制度有什么看法,答：當(dāng)今最重要的問(wèn)題便是應(yīng)試教育，到底好不好，我沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)，不過(guò)小學(xué)和中學(xué)的確是打基礎(chǔ)的時(shí)候，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)?shù)淖灾鲗W(xué)習(xí)，不過(guò)，到了大學(xué)，我們就應(yīng)該把重點(diǎn)放在創(chuàng)新上面，只有具備強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，才能成為一個(gè)真正有能力的人。,通過(guò)對(duì)陳老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn),一、要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。教師工作很辛苦。教師是奉獻(xiàn)的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。,二、要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師要精通自己所學(xué)專業(yè)，才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。,三、各種教育能力，即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。 四、應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。 五、要有創(chuàng)新性的教育觀。,感想,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想，合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來(lái)而