人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元《認(rèn)識(shí)時(shí)間》第2課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)間（2）教案.doc_第1頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元《認(rèn)識(shí)時(shí)間》第2課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)間（2）教案.doc_第2頁
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教學(xué)資料參考范本新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元認(rèn)識(shí)時(shí)間第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)間（2）教案撰寫人：_時(shí) 間：_第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)間（2）【教學(xué)內(nèi)容】：課本P92，例題3【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過思考，學(xué)會(huì)找出合適時(shí)間的方法；2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，掌握解決問題的新方法排除法?！窘虒W(xué)過程】：一、導(dǎo)入新課星期天，明明想和小朋友們一起玩，但是還要完成作業(yè)，他該怎么安排時(shí)間呢？二、學(xué)習(xí)新知1、出示例題觀察主題圖，你知道了什么？明明做完作業(yè)要去踢球明明10:30還要去看木偶劇。要把明明去踢球的時(shí)間找出來。2、解決問題怎樣解決這個(gè)問題呢？在這三個(gè)時(shí)間中找一找，想一想哪些不可能，哪些有可能說一說，你是怎樣想的。3、檢查一下，解答正確嗎？4、小結(jié)解決問題的方法要根據(jù)做事的時(shí)間來思考，可以先把不可能的時(shí)間去掉，剩下的就是有可能的。三、鞏固練習(xí)1、 完成練習(xí)二十三第4題想一想，應(yīng)該怎樣找出小紅去摘西紅柿的時(shí)間？2、完成練習(xí)二十三第5題幫亮亮找出正在做某項(xiàng)事情的時(shí)間。四、總結(jié)今天你有什么收獲？五、隨堂練習(xí)【教學(xué)反思】：4 / 4

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