小學(xué)寒假期間學(xué)校工作計(jì)劃.doc

小學(xué)寒假期間學(xué)校工作計(jì)劃 為讓小學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假擬如下工作計(jì)劃： 一、啟動(dòng)假期工作機(jī)制 1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機(jī)制成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校各職能部門(mén)和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組認(rèn)真落實(shí)好上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題扎實(shí)有效地開(kāi)展工作使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的寒假 2、重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教工作 3、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的教育指導(dǎo) 1）、教育孩子放假不放學(xué)在假期里認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)并開(kāi)展讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得的活動(dòng)通過(guò)“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn) 2）、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動(dòng)計(jì)劃”培養(yǎng)孩子的“十個(gè)”道德行為好習(xí)慣實(shí)踐民族精神不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)為長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ) 3）、家長(zhǎng)要以健康的思想、品行營(yíng)造健康的家庭氛圍讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣懂得愛(ài)惜、尊重、感恩和自信學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)能為父母和親人減一份辛苦添一份愜意送一份親情 4）、要加大安全教育的力度知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險(xiǎn)物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪(fǎng)友和外出要遵守交通安全規(guī)則；不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所 5）、引導(dǎo)孩子開(kāi)展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動(dòng)通過(guò)走走、聽(tīng)聽(tīng)、看看、想想、寫(xiě)寫(xiě)來(lái)感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績(jī)樹(shù)立今天我誠(chéng)信做人、勤奮讀書(shū)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向 4、加強(qiáng)學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所工作的管理學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室豐富和活躍師生寒假文化生活號(hào)召學(xué)生利用假期通過(guò)多種形式積極進(jìn)行體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)提高身體素質(zhì)學(xué)校在適時(shí)開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)程中加強(qiáng)管理處理好安全和開(kāi)放場(chǎng)地的關(guān)系為保證學(xué)生的安全原則上我校的活動(dòng)場(chǎng)所只向小學(xué)生開(kāi)放 附：合興小學(xué)場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)間、值班人員開(kāi)放時(shí)間值班管理人員備注寒假每天上午9：30至11：00門(mén)衛(wèi)、當(dāng)日行政值班者、專(zhuān)用室老師 注：1）、后勤在學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查制訂開(kāi)放過(guò)程中的安全措施 2）、值班管理人員要值班管理到位防止發(fā)生意外傷害事故如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào) 二、落實(shí)感恩關(guān)愛(ài)行動(dòng) 1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng) 開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)積極組織每一位學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀(guān)、向上的精神所有慰問(wèn)信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局郵編611830在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)校”將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假寒假過(guò)后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上將情況報(bào)縣假期辦 2、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì)給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)未成年人互幫互助開(kāi)展交流活動(dòng)在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛(ài)和感恩之情營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍 3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女為他們辦一些實(shí)事解決一些困難讓他們感受到社會(huì)集體的溫暖 三、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng) 1、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 修身立德樹(shù)立崇明海島好少年的形象09年的主題是：迎世博六百天行動(dòng)小手牽大手同做文明人具體做好五個(gè)一：開(kāi)好一堂主題班會(huì)；給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩發(fā)一封信；開(kāi)展一次體驗(yàn)活動(dòng)；當(dāng)一回交通宣傳志愿者；參加一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽今年寒假的主題是：與交通文明同行通過(guò)組織學(xué)生“觀(guān)現(xiàn)場(chǎng)、查自身排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)安全乘車(chē)通過(guò)主題活動(dòng)達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的寒假中可以在給家長(zhǎng)一封信中提出建議建議家長(zhǎng)與孩子共同參與家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立榜樣牽好小手共做交通文明人 2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德 從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)鼓勵(lì)孩子為父母、長(zhǎng)輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)體會(huì)和諧家園的溫暖各班要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)在寒假春節(jié)前后