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人教版積累復習二年級上學期小學語文期中真題模擬試卷卷(三)時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 看拼音寫詞語。d phi ynzh shpn yu_din dnghu lchn shxn k_2. 一字組多詞。海_ _ _年_ _3. 連一連,組成新字。 日_ 衣 米_ 至巾_ 西 女_ 且壯_ 凡 尸_ 少4. 先寫筆順再填空。皮:共_筆,第一筆是_;組詞_。片:共_筆,第一筆是_;組詞_。極:共_筆,第五筆是_;組詞_。5. 連詞成句 漁歌 唱著 夕陽 漁民們 西下 回家了樹上 唱歌 在 歡快 地 小鳥6. 照樣子,寫句子。我的脾氣可怪了,有時候很溫和,有時候很暴躁。_小明一邊看電視,一邊唱歌。_平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑。_二、組詞練習(40分)7. 遇到不認識的字可以用部首查字法查字典,先要確定要查字的_。( )A .音序B .頁碼C .部首8. 閱讀短文,回答問題灰角鹿 有一只小鹿得了病,病好了,他的角就變成了灰色。他很傷心。 這天,他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上,用樹枝和干草搭(d)窩。等灰角鹿醒來時,一個漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鳥搭一個窩多不容易啊,我走路得小心點兒。 有一天,灰角鹿聽到頭上有叫聲,原來鳥媽媽孵(f)出了一只小鳥。下雨了,灰角鹿躲到樹下,不讓雨淋著小鳥。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太陽下,讓小鳥曬太陽。 小鳥長大了,三只鳥叼(dio)來許多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的頭上。灰角鹿的灰角變成了“花角”,漂亮極了。1. (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的小鹿因為_,角變成了灰色,最后灰角變成了美麗的“_”。文中的兩只小黃鳥用_和_在灰角鹿的_搭窩,他們這樣做是因為把_當成了_。2. (2)文中共有_只鳥,他們是_。3. (3)你喜歡灰角鹿嗎?為什么?9. 按照課文內(nèi)容填空。1. (1)八月秋天到,天_,風變_,蟋蟀把歌唱。2. (2)十月_降,楓葉紅,_黃,大雁排成行。3. (3)遠上_石徑_,白云_有人家。停車_楓林晚,_紅于二月花。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1. (1)_生紫煙,遙看瀑布_。2. (2)十年樹木,_3. (3)遙知_,為有_。4. (4)不以規(guī)矩,_。5. (5)每當看到夕陽依傍著山巒慢慢地下落,滔滔黃河朝著東方?jīng)坝勘剂鳎瑓R入海洋,我就會想起詩句“_,_”。11. 秋天到了,同學們想去秋游嗎?請寫出你的建議吧。(想去哪里?去干什么?要準備些什么?請把句子寫通順哦?。┤⑻嵘毩?20分)12. 照樣子,把句子補充完整。1. (1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我很暴躁。_,有時候_,有時候_。2. (2)孩子如果已經(jīng)長大,就得離開媽媽四海為家。如果_,就_。3. (3)只要掛住動物的皮毛,孩子們就紛紛出發(fā)。只要_,就_。13. 每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?要求:抓住特點,表達出自己的喜愛之情。14. 把句子補充完整。1. (1)藍藍的天空中,成群的大雁飛過,它們一會兒_ , 一會兒_。2. (2)公園里,片片紅葉像_,朵朵金菊像_。3. (3)節(jié)

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