學年第一學期德育工作計劃.doc

學年第一學期德育工作計劃 抓常規(guī)重落實促養(yǎng)成創(chuàng)和諧 一、總體目標 學生管理：抓常規(guī)重落實鑄養(yǎng)成教育 家校聯(lián)系：勤溝通重實效創(chuàng)和諧校園 德育滲透：多元化重親和強自身素質(zhì) 空竹特色：挖外延重內(nèi)涵促身心發(fā)展 二、指導思想 依據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關會議、文件精神明確自身使命與責任特別以學生發(fā)展為終極目標在今年的工作中力求做到：重點突出即抓實學生養(yǎng)成教育；適應變化即轉(zhuǎn)變工作思路務求與家長委員會通力合作；規(guī)范流程除規(guī)范使用工作流程簿外其他德育管理行為也進一步規(guī)范；提高意識牢固樹立安全第一意識勤儉意識創(chuàng)新意識以及求知意識并通過上述工作意識的進一步加強最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式發(fā)展的目標 三、現(xiàn)狀分析 我?，F(xiàn)有教學班5個人數(shù)多者33人少者27人基本達到小班化教學與管理全體教職工本著“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念精心謀劃學校的長期發(fā)展規(guī)劃并時刻以學生發(fā)展為己任銳意進取規(guī)范創(chuàng)新并將“抖空竹”定位為學校特色在全校師生不懈努力下學校的各項工作均取得了長足的進步 但同時仍有部分問題困擾學校德育工作發(fā)展如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深入；心理健康輔導存在師資不足；學生養(yǎng)成教育做得不夠精細：學生自主管理較為粗放 四、重點工作 1.抓好學生養(yǎng)成教育 2.協(xié)調(diào)好家長委員會 3.德育滲透多元精細 4.班主任工作精細化 5.空竹特色文化建設 五、任務目標及措施 1.抓好學生養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育搞得成功與否最終取決于學生的主動參與意識的強弱而養(yǎng)成教育的初級階段離不開強有力的監(jiān)督、檢查在抓實學生一日常規(guī)的基礎上積極滲透養(yǎng)成意識并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣形成自律意識 保障措施：貫徹實施學校養(yǎng)成教育方案加強一日常規(guī)管理做到事事有人做人人有事做事事有檢查人人來監(jiān)督以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果并積極做好讀書工程內(nèi)化養(yǎng)成教育成果 2.協(xié)調(diào)好家長委員會 自本學期開始家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內(nèi)容根據(jù)家長委員會章程積極營造良好家校共建氛圍處理好學校與家長委員會的各項工作為學校發(fā)展、學生發(fā)展群策群力鼓勵家長務員會行使權(quán)力履行職責 保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議針對學生發(fā)展與學校發(fā)展實際共謀大計形成合力解決制約學生、學校發(fā)展瓶頸建設和諧校園 3.德育滲透多元精細 為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實注重學生身心健康發(fā)展提升德育管理水平德育活動將務求形式多元化過程精細化提高操作率和實效性做到搞一次成功一次能深入學生及家長內(nèi)心保證教育效果 保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學生自主管理德育活動的組織與主持盡量由學生完成教師指導以此達到以點帶面的效果 班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式尊重學生主體地位和個性人格全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結(jié)合”原則提高育人效果 發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢將愛國主義教育、理想主義教育、文明道德規(guī)范教育滲透到學生內(nèi)心深處幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 4.班主任工作精細化 針對我校實際情況認真落實好班主任工作培訓及班主任工作交流提高班級管理水平保證學校德育工作扎實有效地開展貫徹xx鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定努力做好對后三分之一學生的關注與轉(zhuǎn)化工作靜心思考每個學生個體差異工作策略要針對性強做到有的放矢 保障措施：定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會議做到輪流發(fā)言切合本班、學校實際能起到真正提高班主任工作效率的作用特別是對班干部培養(yǎng)和后三分之一學生轉(zhuǎn)化心得作闡述使好的經(jīng)驗得到推廣 加強班主任培訓增強班主任前瞻意識加強監(jiān)管力度明確責任目標落實教育目標及措施 5.空竹特色文化建設 學校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵這不僅是教育目的的 要求也是民族文化本身的特性所要求為進一步落實陽光體育精神在校學生每天“體育鍛煉一小時”指導思想抖空竹這項民族傳統(tǒng)體育項目作為學校特色建設項目既可以鍛煉體格提高學生健康水平又可以讓傳統(tǒng)項目繼承下來也正是對學生進行愛國主義教育、增強民族責任感的好題材 保障措施：明確發(fā)展規(guī)劃與階段目標制定明確方案；教不同水平的學生共同學習一些空竹的傳統(tǒng)玩法在廣泛學習的