2020年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃方案.docVIP

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃方案 一指導(dǎo)思想： 以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹縣教研室和學(xué)校工作意見加強(qiáng)教學(xué)過程的管理、指導(dǎo)和服務(wù)以全面提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量為中心以提高課堂教學(xué)效益為著力點(diǎn)以求真務(wù)實的精神切實轉(zhuǎn)變和提升教學(xué)理念促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展與提高 二工作思路： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)南通精神確立科學(xué)質(zhì)量觀和發(fā)展觀加強(qiáng)對課堂教學(xué)效益情況的監(jiān)控將“課前指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測、課后評價”融為一體著力“指導(dǎo)”、突出“效益”、引領(lǐng)“提高”通過提高課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量 2、改革作業(yè)形式加強(qiáng)縣小學(xué)課堂作業(yè)本的使用與指導(dǎo)并與英語的每日一讀、語文的每周三寫、數(shù)學(xué)的每日一練與課堂作業(yè)有機(jī)整合正常每月一次的教學(xué)工作調(diào)閱制度 3、以切實提高課堂教學(xué)為核心努力提高課堂教學(xué)達(dá)成度課堂教學(xué)都要確立課本意識、生本意識、問題意識、規(guī)范意識把作業(yè)訓(xùn)練納入集體備課的要求作業(yè)訓(xùn)練立足基礎(chǔ)分層要求每個教師要用好練習(xí)批改記錄及時更正評價訓(xùn)練要講究效益要抓實糾錯工作要扎實地落實“段段清”工程即講即練即消化當(dāng)堂解決問題做到點(diǎn)點(diǎn)清、課課清、日日清、段段清學(xué)校將不定期組織練習(xí)效益檢查以此扭轉(zhuǎn)訓(xùn)練中“猴子摘玉米”、舊錯屢犯的現(xiàn)象 4、以骨干教師培養(yǎng)為龍頭以青年教師培養(yǎng)為突破口促進(jìn)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高一是開拓教師視野組織教師外出觀摩研討學(xué)習(xí)組織縣骨干教師到我鎮(zhèn)送教示范課活動；二是繼續(xù)為教師尤其是青年教師搭建鍛煉的平臺為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件；三是選派優(yōu)秀骨干教師與“一三五工程”對象與年輕教師結(jié)對子培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年教師 5、正常教師互聽課使教師每學(xué)期都能上一節(jié)好課通過聽、評、議等研討活動提高教師的課堂教學(xué)和教研水平教研組通過采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)會教材意圖認(rèn)真上好每一節(jié)課 充分利用好每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)把最新的教改信息傳遞給每一位教師形式要“活”內(nèi)容要“實”多學(xué)習(xí)一些新課程理念的文章多看一些課堂實錄多聽一些名師講座讓每位教師都能有所獲有所得 6、組織好單項競賽本學(xué)期擬組織不同學(xué)科的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計競賽活動重點(diǎn)組織好小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課競賽為縣賽選好苗子力爭在縣賽中取得好成績組建學(xué)校書法、繪畫、英語、奧數(shù)、作文等興趣小組豐富假日少年宮內(nèi)容教師平時要組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作讓不同學(xué)生都有不同程度的提高與發(fā)展結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織各類競賽活動擬舉行小學(xué)生書法、繪畫、語數(shù)英等競賽活動豐富學(xué)生的業(yè)余生活促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展 7、學(xué)校校長、主任、教研組長經(jīng)常深入課堂第一線及時了解反饋信息為進(jìn)一步教育決策服務(wù) 8、注重過程管理強(qiáng)化活動實效繼續(xù)實行“周一例檢制度”每月調(diào)閱制度并把教師備課情況納入教師教學(xué)流程考核和教師月度考核中 9、配合成教做好師資培訓(xùn)工作繼續(xù)做好教師學(xué)歷提高培訓(xùn)和在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作 三工作安排： 二月份 1、制定工作計劃 2、學(xué)習(xí)縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見 3、指導(dǎo)使用縣小學(xué)課堂作業(yè)本 4、組織英語組參加大市范圍內(nèi)的集體備課 5、完善各種簿冊做好課務(wù)調(diào)整 6、學(xué)習(xí)縣小學(xué)各科課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn) 三月份 1、迎接縣小學(xué)課堂教學(xué)效益情況調(diào)研（將“課前指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測、課后評價”融為一體著力“指導(dǎo)”、突出“效益”、引領(lǐng)“提高”） 2、組織參加縣小學(xué)四年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科國標(biāo)本教材、教法培訓(xùn) 3、組織鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作調(diào)閱 4、組建三至六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)班并正常活動 5、組織全鎮(zhèn)小學(xué)生書法、繪畫競賽 6、舉辦第二屆“新荷杯”鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課評比并參加縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課評比、觀摩活動（課堂教學(xué)要體現(xiàn)新、體現(xiàn)實每一課均當(dāng)場進(jìn)行課堂檢測課堂檢測成績作為優(yōu)質(zhì)課評選的一項重要內(nèi)容） 7、組織參加縣小學(xué)教師教學(xué)規(guī)范操作細(xì)則和小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范實施細(xì)則并實施 8、組織成立鎮(zhèn)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語集體備課研究小組組織第一次集體備課活動 9、組織參加縣美術(shù)教學(xué)研討活動 10、組織階段測試與分析、總結(jié) 四月份 1、組織教師參加市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動 1、組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“百堂好課”評比觀摩活動 3、組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作調(diào)閱 4、組織期中質(zhì)量調(diào)研 5、正常組織小學(xué)生書畫訓(xùn)練 6、繼續(xù)組織鎮(zhèn)集體備課（語、數(shù)、英） 7、組織參加縣小學(xué)三年級英語字母教學(xué)設(shè)計評比 8、組織參加縣小學(xué)五年級學(xué)生英語朗讀大賽 9、組織參加縣小學(xué)六年級思品課教學(xué)專題研討活動 10、組織參加縣小學(xué)小學(xué)體育教學(xué)研討活動 11、迎接縣小學(xué)課堂教學(xué)效益情況調(diào)研 12、組織階段測試與分析、總結(jié) 五月份 1、組織參加縣小學(xué)生書法、美術(shù)競賽 2、組織參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)“基礎(chǔ)知識與基本技能”大賽 3、組織好“半日開放”暨“送教下鄉(xiāng)”活動 4、全鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作調(diào)閱 5、組織參加鎮(zhèn)語數(shù)英競賽 6、組織參加縣省級課題“成語教學(xué)與研究”、小學(xué)數(shù)學(xué)“探究與實踐能力培養(yǎng)”課題研究觀摩活動 7、組織參加縣小學(xué)體育、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比 8、迎接縣小學(xué)課堂教學(xué)效益情況調(diào)研 9、組織階段測試與分析、總結(jié) 六、七月份 1、迎接慶祝“六一”兒童節(jié) 2、組織好全鎮(zhèn)小學(xué)期末復(fù)習(xí)、調(diào)研、測試工作 3、組織參加縣小學(xué)語文（片斷）教學(xué)設(shè)計縣級評比 4、組織優(yōu)秀教學(xué)論文參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)“探究與實踐能力培養(yǎng)”課題教學(xué)設(shè)計及論文評比、小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計評比、小學(xué)體、藝、衛(wèi)優(yōu)秀論文評比 5、迎接縣課堂作業(yè)本及課本習(xí)題練習(xí)