音樂(lè)舞蹈系聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃.docVIP

音樂(lè)舞蹈系聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃 聲樂(lè)課是高師音樂(lè)?？频囊婚T(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)方式以個(gè)別授課為主小組課為輔；聲樂(lè)課教材的選技對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想感情提高藝術(shù)修養(yǎng)、豐富理論知識(shí)和訓(xùn)練技巧技能都有著重要的意義；對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高也起著重要的作用因此必須選擇思想性強(qiáng)、藝術(shù)性較高可以達(dá)到良好教學(xué)效果的聲樂(lè)作品為教材以保證專業(yè)教育目的的實(shí)現(xiàn)參考教材有高師聲樂(lè)曲選中國(guó)作品一、二、三冊(cè)外國(guó)作品一、二、三冊(cè)；高師補(bǔ)充教材中國(guó)作品、外國(guó)作品選；聲樂(lè)曲選集；新編中國(guó)聲樂(lè)作品集14冊(cè)；意大利歌曲集；舒伯特歌曲集；歐洲古典聲樂(lè)曲集等每學(xué)期在期中舉行三次演唱觀摩以增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力期終進(jìn)行演唱考試考試曲目12首一、參考聲樂(lè)大綱制定教學(xué)計(jì)劃（一）根據(jù)國(guó)家教委關(guān)于高等院校音樂(lè)專業(yè)教學(xué)大綱要求針對(duì)在新形勢(shì)下本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而制定（二）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的發(fā)聲方法和具有一般的演唱技能技巧；能正確地分析和處理一般的聲樂(lè)作品有一定的范唱能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌唱具有正確的審美觀更好地勝任中學(xué)音樂(lè)課中的唱歌教學(xué)和課外活動(dòng)中的聲樂(lè)輔導(dǎo)工作 （一）教學(xué)原則： 在建立正確歌唱方法的前提下貫徹“百花齊放”、“百家爭(zhēng)鳴”的方針；貫徹“古為今用”、“洋為中用”的原則；教師應(yīng)本著“教書(shū)育人”的宗旨遵循“因材施教”、“循序漸進(jìn)”以及科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的原則；繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)借鑒國(guó)外聲樂(lè)藝術(shù)的有益部分不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高教學(xué)質(zhì)量 （二）教學(xué)目的： 聲樂(lè)課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱的一門(mén)學(xué)科它對(duì)中學(xué)的音樂(lè)教育起著重要的作用通過(guò)聲樂(lè)課的教學(xué)使學(xué)生獲得聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)歌唱發(fā)聲的基本原則和方法有較清楚的理解和認(rèn)識(shí)初步建立起正確的聲音概念；掌握正確的發(fā)聲方法和具有一般的演唱技能技巧；正確地分析和處理一般的聲樂(lè)作品；有一定的范唱能力；培養(yǎng)學(xué)員對(duì)歌具有正確的審美觀；以便更好地勝任中學(xué)音樂(lè)課中的唱歌教學(xué)法和課外活動(dòng)中的聲樂(lè)輔導(dǎo)工作 （三）教學(xué)要求： 1、在教學(xué)中重視基礎(chǔ)理論知識(shí)、技能技巧傳授和訓(xùn)練2、注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決有關(guān)學(xué)與教的問(wèn)題的能力 3、以普通話為主要語(yǔ)言重視歌唱語(yǔ)言的訓(xùn)練要求字正腔圓聲情并茂 （四）教學(xué)內(nèi)容： 1、聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)：通過(guò)課堂教學(xué)及專題講座系統(tǒng)講述聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；教學(xué)法及青少年嗓音訓(xùn)練和保健等方面知識(shí) 2、發(fā)聲練習(xí)：教師可根據(jù)學(xué)員不同情況決定內(nèi)容一般應(yīng)由淺入深 從易到難特別對(duì)初學(xué)者音域不要太寬音程進(jìn)行以及進(jìn)或跳動(dòng)不大為宜節(jié)奏較平穩(wěn)速度不宜太快這樣容易保持住較好的聲音有利于發(fā)聲方法的建立可采用漢語(yǔ)普通話的六個(gè)元音a、o、e、i、u、以及聲、韻結(jié)合的漢字進(jìn)行練習(xí)也可采用西歐傳統(tǒng)的a、o、e、i、u五個(gè)母音進(jìn)行練習(xí) 3、練聲曲：聲樂(lè)教學(xué)采用練聲曲是提高演唱技能的重要手段之一是演唱歌曲的進(jìn)一步準(zhǔn)備通過(guò)它逐步解決唱詞準(zhǔn)確和技能技巧的磨練為此鼓勵(lì)教師們結(jié)合我們民族語(yǔ)言的特點(diǎn)編寫(xiě)具有民族風(fēng)格的練聲曲也可選用外國(guó)的練聲曲如西貝爾等練習(xí)曲 4、歌曲：以中國(guó)歌曲為主可選擇不同歷史時(shí)期的創(chuàng)作歌曲、民歌、 歌劇選曲和部分優(yōu)秀外國(guó)歌曲為基本教材并應(yīng)不斷地補(bǔ)充反映現(xiàn)代生活的優(yōu)秀歌曲以及適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合中學(xué)教材中的優(yōu)秀歌曲等等 （五）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)基本內(nèi)容 (1)聲樂(lè)課是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的技法課程通過(guò)課堂教學(xué)及學(xué)生的不斷練習(xí)使之逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和技巧掌握不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)、不同時(shí)代的作品風(fēng)格；掌握清晰、準(zhǔn)確的歌唱語(yǔ)言從而準(zhǔn)確理解和表達(dá)各類聲樂(lè)作品的思想感情 (2)認(rèn)真打好技術(shù)與藝術(shù)兩方面的基本功在教學(xué)中把專業(yè)理論知識(shí)和演唱技能結(jié)合起來(lái)；把知識(shí)的