一年級第一學期班級工作計劃.doc

一年級第一學期班級工作計劃 無論是做什么事情都需要事先擬定好一份工作計劃的以下內容由應屆畢業(yè)生小編為大家整理的一年級第一學期班級工作計劃希望能幫助到您 新學期新開始我接手了一年級的班主任工作近幾年來隨著入學年齡的提前獨生子女家庭的增多一年級班主任工作的擔子越來越重了為了做好小學一年級的班主任工作為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學期班級上能有更新的氣息特制定班主任計劃如下： 一、指導思想： 以學校工作計劃和德育工作計劃為指導認真貫徹落實小學生守則、小學生日常行為規(guī)范以行為習慣養(yǎng)成教育為重點結合一年級學生個性特點以人為本面向全體學生努力提高教育質量積極參加學校和德育處組織的各項活動創(chuàng)造溫馨之家成為一個有特色的班級 二、班級基本情況： 本班共有學生38人其中男生19人女生19人由于一年級學生年齡小因此他們是一群可愛而又好動的小精靈在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育 三、班級奮斗目標： (一)在行為習慣方面養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育 (二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德 (三)以學校和班集體計劃為指導以課堂教學和教育活動為載體以學生為本以團結、向上、奮進、求實為目標以本班學生特點為基礎全體同學都能樹立明確的學習目的形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范弘揚正氣逐步形成守紀、進取、勤奮的班風構建一個團結向上的集體 四、班級管理措施： 剛踏入一年級的小學生對于學校的日常生活和學習還不太適應每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學生能夠及早進入角色適應學校的生活這就要班主任在日常生活中能有序的引導并且內容要近一點、小一點、實一點時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行因此我決定從以下幾點入手： (一)學習方面 1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵 2、上課認真聽講會學習的同學給予大拇指獎勵 3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵 (二)紀律方面 1、課間作好課前準備由班干部進行管理教師輔助管理 2、課間做到三輕隊伍做得快、靜、齊兩操認真的同學可以得到小紅花 3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧校園不瘋跑上下樓梯靠右行輕聲慢步進課堂上學放學排路隊的好習慣 (三)勞動方面 1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗 2、主動撿地上的紙片的同學自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗 (四)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要俗話說病從口入收拾好衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習慣還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔做好“三勤”,桌箱勤清物品勤擺兩操勤做 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃設立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵同時進行愛護環(huán)境和花草的教育 (五)安全教育方面 “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊隊伍中間不打鬧上、下樓梯不追逐馬路行走看車輛陌生人不搭話安全回家 五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作因此在開學初我就積極采用激勵方法表揚表現(xiàn)好的同學并時刻注意觀察他們的動態(tài)觀察他們的適應能力及組織能力選擇優(yōu)秀的有上進心的關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象并委以他們重任指導他們做好本職工作讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質通過他們來管好班級的各項事務并讓他們配合老師進行差生轉換 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學會學習學會生活學會合作和學會管理 六、加強與家長的合作 1、建立學校家庭電話互訪制度班主任留有每位學生家長的電話號碼學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長使家長有“孩子就在身邊”的感覺 2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作爭取家長對班級工作的支持努力使家校教育形成合力 七、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展因此在班級繼續(xù)開展各種活動如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動在這些活動中大力推出新人、新作讓每個孩子都敢于面對大家展示自我充分鍛煉自己提高學生的自信心另外充分利用班級板報中的德育陣地加強管理還給孩子們一個金色的童年 一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙就看你畫上去的是灰色的黑點還是亮麗的彩虹只要我們充滿愛心關心和愛護他們并嚴格地要求和教育他們愛中有嚴嚴中有愛愛嚴結合細致入微一定會達到令人滿意的效果 還給孩子們一個金色的童年這學期我將會蹲下身子和學生說話用心去交流用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點我相信只要關愛孩子尊重孩子寬容孩子我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙 八、每月主要活動內容 九月份 1、開學的學生報名工作 2、介紹我們的學校自我介紹 3、慶祝第二十個教師節(jié) 4、出好第一期黑板報 5、學習小學生日常行為規(guī)范制訂班規(guī)確定班干部明確職責提出本學期要求 十月份 1、慶祝國慶節(jié) 2、出好第二期黑板報 3、積極準備參加校廣播操比賽 4、安全教育 十一月份 1、期中復習考試 2、出好第三期黑板報 3、準備和參加各學科的競賽 4、家長會 5、安全教育 十二月份 1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會 2、出好第四期黑板報 3、低年級生活能力大比拼 4、積極參加體育鍛煉強身健體 5、安全教育 一月份 1、抓好期末復習迎接考試 2、安全教育 上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算在今后的工作中我將不斷地加以改進若有不足之處敬請領導和老師批評、指正 一指導思想 本學期以學校的德育教育為指導班主任的中心工作為重心教育學生遵守小學生日常行為規(guī)范根據(jù)學校的工作計劃堅持“以體格立身品格立人培養(yǎng)動若脫兔、靜如處子的雙格人才” 二班級情況分析 本班共有42名學生其中22名男生20名女生(張楊昊君請假一個月)大部分學生思想上進集體榮譽感強能夠尊重師長但是由于年紀較小自制意識和自制力較弱上課時會隨便說話和玩小動作需要加強監(jiān)督和引導學生能自覺主動地參與清潔勞動但是保潔意識不夠有待加強同時本學期將著力培養(yǎng)班干部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力 三采取措施 重視日常常規(guī)和學習習慣、行為習慣養(yǎng)成的教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長進步是十分必要的因此要在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育根據(jù)學生的思想實際情況與學校的德育工作密切配合本學期將狠抓學生課堂紀律、坐姿、站姿等使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣 鼓勵學生積極參加學校舉辦的各項活動如讀書節(jié)、毽繩運動會、擂臺賽等讓學生在各種比賽中得到鍛煉和成長培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識 培養(yǎng)學生的良好的閱讀習慣讓他們學會愛護圖書讓學生自主管理班里的圖書角把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣也讓他們學會愛護圖書珍惜圖書 家教結合：利用校訊通經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系每月按時發(fā)放學生成長手冊準備好家長開放日、家長會等使學校教育和家庭教育有機地結合起來有問題及時向家長反饋共同解決問題 面向全體學生分類施教加強對后進生的輔導要從關心、愛護學生的角度出發(fā)了解關心學生注重保護學生的自尊心及時了解學生的心理變化掌握他們成長道路上的發(fā)展情況采用多種方式評價學生讓學生發(fā)展自己的興趣愛好和特長 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分就是班主任工作是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑本學期將積極配合學校少先大隊結合實際搞好各項活動 加強安全教育利用晨會、班會、黑板報等形式不定期地進行安全逃生演練開展安全知識教育在平時多深入了解學生及時發(fā)現(xiàn)問題鏟除隱患確保學生安全同時由于學生年紀小學生間通常會存在推攘或者打鬧等問題班主任要通過班會或其他教育活動讓學生學會友好相處不吵架不打架增強班級凝聚力 環(huán)保和衛(wèi)生教育：做好教室的清潔工作每周五清潔一次桌面;重視學生的個人衛(wèi)生不定期地檢查監(jiān)督;全面實施垃圾分類通過垃圾分類知識的學習和競賽、垃圾分類工作的實施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為通過節(jié)日的教育宣傳和學校開展一些活動培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護意識和行為 著重培養(yǎng)班干部發(fā)揮班干部的作用師生共同管理班級因為年齡特點老師要告訴小干部他們要做的事情要每天了解班干部的工作情況并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導班干部解決樹立小干部的威信讓班干部幫助老師管理班級