



免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)療糾紛不同階段患力主要心理特征及應(yīng)對策略 潘召磊鐘海忠* 【摘要】醫(yī)療糾紛的過程總體可分為投訴接待階段、交涉談判階段、解決協(xié)議階段等,應(yīng)針對不同階段患方的心理特征,采取相應(yīng)干預措施,以降低醫(yī)療糾紛處理的難度和成本。 關(guān)鍵詞醫(yī)療糾紛;患方;心理特點 DOI:10.13912/j.ki.chqm.xx.22.4.07 潘召磊鐘海忠* 通信作者:鐘海忠 第二軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院上海xx33 醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與患方在醫(yī)療護理活動中形成的一種特殊人際關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系經(jīng)歷了建立、發(fā)展、結(jié)束等不同時期,各時期均可能發(fā)生沖突,出現(xiàn)醫(yī)療糾紛,甚至走向投訴、訴訟。醫(yī)療糾紛可以由醫(yī)療服務(wù)態(tài)度不良、醫(yī)患溝通不當、醫(yī)療技術(shù)差錯等引發(fā),也可以由患方不良的心理需求造成。因此,醫(yī)療糾紛處理人員除了要有豐富的醫(yī)學與法學知識,還應(yīng)具備一定的心理學知識。在處理醫(yī)患糾紛過程中恰當運用心理學知識,更有利于問題的解決。醫(yī)療糾紛處理過程總體可分為投訴接待階段、交涉談判階段、解決協(xié)議階段等?;挤皆诓煌A段的心理特征不同,要結(jié)合不同階段患方較為突出的心理特點,采取相應(yīng)對策,有針對性地進行干預。 1投訴接待階段 1.1主要心理特征:憤怒偏激 患方醫(yī)療知識匱乏,使其對醫(yī)方傾注了自己理想化的期望與全部信任,忽視了醫(yī)療水平在客觀上的局限性,醫(yī)療過程的復雜性與多變性。當期望和實際療效出現(xiàn)巨大差異時無法接受,如患者手術(shù)失敗、致殘、致死等;患者患病期間家屬所承擔的照顧、昂貴醫(yī)療費用等各種責任和壓力,甚至還面臨失去親人的痛苦。同時,由于患方個體素質(zhì)的差異,如患者及家屬心理素質(zhì)、知識層次、人格、智商等差異,在發(fā)生醫(yī)患糾紛時患方人員情緒容易激動、憤怒,思維片面,行為偏激,具有外投射的特征,如言辭過激,推諉責任,不容溝通;行為異常,易受激惹,不能控制,沖動而失去理智,帶有攻擊性;以自我為中心,敏感、愛挑剔,易走極端等。 1.2應(yīng)對策略 接待患方時,無論其要求是否合理,情緒是否沖動都要耐心傾聽。傾聽是溝通的基礎(chǔ),是對患方的尊重,讓其釋放怨言,不要隨意打斷談話,多采用鼓勵和啟發(fā)式的發(fā)問,幫助其排解內(nèi)心的不滿,緩解憤怒情緒,這樣有利于恢復心理平衡;表示同情和安慰,從患方角度去理解其心態(tài),體驗其感受。安慰的言語和行動更容易拉近與患方的距離,讓患方感到醫(yī)方的誠懇與熱情,這為處理醫(yī)療糾紛進一步協(xié)商做好了準備。 2交涉談判階段 2.1主要心理特征:焦慮多疑 實際的醫(yī)療效果與期望的巨大反差帶來的心理應(yīng)激造成情緒休克,使患方無法客觀地評定應(yīng)激事件的性質(zhì)并作出合理的判斷。醫(yī)患糾紛發(fā)生時,醫(yī)患之間產(chǎn)生信任危機,醫(yī)患矛盾擴大化,患方表現(xiàn)出對醫(yī)方的不信任,懷疑一切,充滿不安,容易恐懼、緊張、焦慮,強迫性地回憶醫(yī)療服務(wù)細節(jié),對于醫(yī)方給予的說法,產(chǎn)生質(zhì)疑。醫(yī)患之間產(chǎn)生隔閡,繼續(xù)溝通困難。醫(yī)療費用解決方案未定,經(jīng)濟補償何時到位,心理期待價位能否滿足。反復地談判、等待,醫(yī)療糾紛能否順利解決。患方原有的平靜和睦的家庭不復存在,而后續(xù)的治療、護理、生活、工作等問題接踵而至,讓患方措手不及,各種擔心讓本已崩潰的精神和情感更加焦慮、緊張,甚至絕望。 2.2應(yīng)對策略 醫(yī)方宜秉持客觀公正的態(tài)度,理智、冷靜地分析問題,給予清晰、權(quán)威地回應(yīng)并在合適的時間提及敏感問題,避免言語、態(tài)度上的刺激,同時對整個醫(yī)療過程給予科學合理的解釋說明。對于患方提出的醫(yī)療問題,可以征詢相關(guān)專家,不做膚淺無根據(jù)的揣測。運用充分的醫(yī)學知識進行合理謹慎的解釋,針對患方不能接受的客觀事實,要用通俗的醫(yī)學知識給予說明,并由熟悉醫(yī)療、懂得法律的人員通過收集資料找到問題根源,弄清患方想法,有的放矢,切中根本,讓醫(yī)患雙方信服。談判中要給予患方積極的支持,并告知患方醫(yī)院會嚴肅調(diào)查,盡快確定事件責任,如果醫(yī)療糾紛中醫(yī)院確實有過失,我們會公事公辦,有多少責任承擔多少責任。同時指出糾紛中患方不正確的應(yīng)對方式,給予指正,并告知正確合法的解決途徑,樹立醫(yī)院信譽,爭取滿意的談判效果。糾紛的賠償數(shù)額既要考慮患方經(jīng)濟情況,又要維護醫(yī)療工作人員、醫(yī)院的合法利益。做到正確計算,補償有度,醫(yī)患雙方無歧義??赏ㄟ^談判解決的,適當給予患方經(jīng)濟補助,爭取談判解決糾紛;如果患方索要過高,可通過醫(yī)學會或法律途徑解決,主動申請醫(yī)學損害鑒定,明確雙方責任,避免糾纏不清。 3解決協(xié)議階段 3.1主要心理特征:妥協(xié)失望 隨著談判的進行,患方的情緒趨于緩和,思維趨于理智。對醫(yī)療經(jīng)過、相關(guān)醫(yī)學知識、法律知識的了解,使得患方對客觀事實逐漸接受。醫(yī)療損害鑒定后責任明確,實質(zhì)性的糾紛解決方案基本確定,醫(yī)方的態(tài)度更加明朗,談判也更有針對性。對患方來說,醫(yī)療問題引起的心理創(chuàng)傷,情緒起伏失衡,反復地談判和等待結(jié)果等問題造成患方身心疲憊,使得患方對繼續(xù)談判追求心理標的和通過法律追求公平感到無力。 3.2應(yīng)對策略 在責任明確后,要果斷表明態(tài)度,堅持原則,減少再談判次數(shù),打消患方不合理的心理預期,迅速解決問題。這樣既有利于醫(yī)方恢復正常的醫(yī)療秩序,也有利于患方身心恢復。有的高神經(jīng)質(zhì)人格患者,性格偏執(zhí),往往堅持立場不易改變,心理目標的不滿足絕不罷休,對此醫(yī)方要做好持久戰(zhàn)的準備。但是,無論何時都要熱情誠懇地接待,耐心談判,直到患方接受合法而客觀的事實為止。 正確處理醫(yī)療糾紛必須建立在醫(yī)患雙方理性的基礎(chǔ)上,特別是患方的理性。分析患方在醫(yī)療糾紛不同階段的心理特征,妥善利用心理學知識,緩解并消除患方的負面情緒,恢復患方的理性,再運用談判技巧和對策,解決醫(yī)療糾紛,可降低醫(yī)療糾紛處理的難度與成本,對構(gòu)建文明和諧醫(yī)患關(guān)系具有重要價值。 參考文獻 1趙升陽,葉平,李勇,等醫(yī)學心理學在醫(yī)療糾紛處理中的應(yīng)用J西南軍醫(yī),xx,15(6):700-702. 2蔡麗芬,引發(fā)醫(yī)療糾紛的醫(yī)患心理分析及對策J當代護士,xx(3):175-177 3蔡晗,曲晶新式醫(yī)患關(guān)系的特點分析與對策思考J繼續(xù)醫(yī)學教育,xx,27(11):94-96 4徐曉斌切實加強醫(yī)忠協(xié)商妥善處理醫(yī)療糾紛J江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理,xx(2):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)流量整形技術(shù)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺產(chǎn)業(yè)融合中的應(yīng)用報告001
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式創(chuàng)新與實踐案例深度解析報告
- 北京初中化學題庫及答案
- 保險師考試試題及答案
- 安全救護知識試題及答案
- 2025年金融數(shù)據(jù)治理與資產(chǎn)化:金融行業(yè)數(shù)據(jù)共享平臺建設(shè)報告
- 污染標準培訓課件內(nèi)容
- 周商吾交通工程課件
- 員工培訓與職業(yè)發(fā)展課件
- 中國冬夏氣溫課件視頻
- 《吸入性肺炎的護理》課件
- 2024-2030年中國卷煙行業(yè)市場未來發(fā)展狀況及投資規(guī)劃研究報告
- 水利水電工程施工企業(yè)“三類人員”安全生產(chǎn)考核題庫-(單選多選題庫)
- 2025《國家安全教育》教學大綱
- 帆狀胎盤的臨床護理
- 外研版(2024)七年級英語上冊++課文中文翻譯
- 【MOOC】結(jié)構(gòu)力學基礎(chǔ)-西南交通大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024廣東省勞動合同范本范本下載
- 水利信息化水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)單元工程質(zhì)量驗收評定表、檢查記錄
- 心胸外科管理制度
- 客戶月結(jié)協(xié)議合同模板
評論
0/150
提交評論