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部編版語文一年級(jí)上學(xué)期期末精選全能(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 給生字選擇正確的讀音。覺_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)2. 讀一讀,寫一寫。通知六月一日早上八點(diǎn),請(qǐng)參加兒童節(jié)表演的一年級(jí)二班的同學(xué),在操場上集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2019年5月31日時(shí)間:_地點(diǎn):_事情:_通知人:_3. 我會(huì)口頭組詞。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_4. 寫出帶有下面筆畫的字。 5. 照樣子,給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_6. 讀拼音,寫詞語。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。7. 選擇正確的字。天氣_(清 晴 情)朗,看著_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。樓_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)隊(duì)員趕來了,并告訴我們一定不能_(房 放 防)松警惕。門外有人在放鞭_(飽 抱 炮),奶奶_(飽 抱 炮)起剛吃_(飽抱 炮)的妹妹出去看了。8. 照樣子寫字,再組詞。 竹竹子 _ _ _青讠請(qǐng)請(qǐng) 坐也氵池池 塘目_亻_9. 選字填空。 木 才媽媽,什么時(shí)候我們_能去看電影呢?妹妹在搭積_,我在看電視。10. 選一選,填一填。(填序號(hào))綠 數(shù)不清 紅沒花沒草 _的雨點(diǎn)兒_的花 _的地方_的草二、綜合題。(共40分)1. 你知道看地圖時(shí)怎樣認(rèn)清方向嗎?請(qǐng)你填一填。 2. 描一描,寫一寫口 耳 3. 正確、工整、美觀地抄寫下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到4. 讀拼音,寫字詞。 5. 改正詞語中的錯(cuò)別字。 改觀 寬敞 糟殃 平衡 導(dǎo)想開天摸仿 劇烈 顫動(dòng) 關(guān)健 輕而易舉6. 讀拼音,寫詞語。 7. 比一比,看誰寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _8. 看我寫得多漂亮! 9. 看拼音,寫字詞。 10. 讀一讀,寫一寫。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_三、閱讀理解。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。大海的呼吸 大海會(huì)呼吸,是嗎?是的,它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜,令人生畏。你到海邊去看看:那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。海水永不停息地一漲一落,蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入??诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。能不能利用潮汐這匹烈馬呢?人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。早在20世紀(jì),就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計(jì)算,如果把地球上的潮汐都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。(1)將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。(2)本文運(yùn)用了_和_等說明方法。A打比方B下定義C做比較D列數(shù)字(3)填空。大海的“呼吸”叫_,大海“呼吸”的特點(diǎn)是_。(4)為什么可以利用潮汐發(fā)電?(5)人們是怎么利用潮汐的?2. 讀一讀,回答問題。靜靜的夜小鳥睡著了,樹婆婆還醒著,她輕輕地?fù)u啊搖,搖得鳥寶寶夢(mèng)里笑。魚兒睡著了,小溪還醒著,她叮咚叮咚唱呀唱,哼著那支古老的歌謠。星星睡著了,月亮還醒著,她在云朵中悄悄穿行,照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了,媽媽還醒著,她握住孩子揮舞的小手,幫他把夢(mèng)中的妖怪趕跑。(1)靜靜的夜里,樹婆婆搖著_,小溪哼著歌謠哄_睡覺
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