2020年幼兒園中班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃.doc

幼兒園中班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 一.指導(dǎo)思想： 根據(jù)園計(jì)劃為精神結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)本班班級(jí)特色與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè)體驗(yàn)成功讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng) 二.班級(jí)情況分析： 我班現(xiàn)有幼兒28人男孩15人女孩13人經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)和鍛煉每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了有的每天能高高興興地上幼兒園了有整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高但幼兒也還學(xué)習(xí)興趣有待提高關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn).身體發(fā)展方面：通過(guò)與幼兒接觸以及向原班教師了解幼兒喜歡體育活動(dòng)參與積極性高活動(dòng)量大個(gè)別男孩動(dòng)作靈活但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足針對(duì)上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象我班三位教師將團(tuán)結(jié)合作共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng)幫助孩子們改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ) 三.班級(jí)工作目標(biāo)： 1.營(yíng)造良好的心理環(huán)境鼓勵(lì)、正面教育為主形成良性循環(huán)增強(qiáng)幼兒自信心培養(yǎng)其創(chuàng)造能力 2.開(kāi)展主題探究活動(dòng)從幼兒興趣入手預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話 3.爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)手工特色發(fā)揮教師“手工”方面的特長(zhǎng)在日常生活中培養(yǎng)幼兒對(duì)手工的興趣在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維使本班有自己的特長(zhǎng) 4取得家長(zhǎng)信任、支持建立良好關(guān)系共同培養(yǎng)孩子 5配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防照料體弱多病幼兒力爭(zhēng)出勤率達(dá)95%以上 6日常工作中多觀察及時(shí)找出不安全因素避免事故的發(fā)生 四.家長(zhǎng)工作 1、認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)了解幼兒在家的情況有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作并詳細(xì)記錄家訪的情況 2、辦好每一期“網(wǎng)站”與家長(zhǎng)加強(qiáng)互動(dòng)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議 3利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系交換情況進(jìn)一步做好家訪加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)多種形式與家長(zhǎng)溝通及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)取得家長(zhǎng)的密切配合 4、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧 五生活衛(wèi)生保健 1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內(nèi)環(huán)境一塵不染美觀宜人; 2、顧幼兒的一日生活特別是體弱兒的護(hù)理加強(qiáng)體育鍛煉提高孩子的身體素質(zhì) 4、對(duì)全班幼兒進(jìn)行期末評(píng)估工作 ight:150%;color:rgb(0,