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語文三年級上學期期中競賽考點(統(tǒng)編版)(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習。(共30分)1. 把下列句子補充完整。小島把湖水分成兩半,北邊像_,叫日潭;南邊像_,叫月潭。清晨,湖面上飄著_。天邊的晨星和山上的_,_地倒映在湖水中。2. 選擇劃線字正確的讀音。富饒_(ro yo) 胸脯_(p f)劃_(hu hu)船 宿舍_(sh sh)3. 照樣子,說說詞語的意思。例:鶯歌燕舞:黃鶯在唱歌,小燕子在飛舞?;t柳綠:_。山高水長:_。4. 選字填空,組成詞語。酒 曬 潑_ 晾_釣 鉤 鐵_ _魚孤 狐 _貍 _獨獵 豬 _肉 _人5. 給下面劃線的字選擇正確的讀音。熱情好_(ho ho)客 水分_(fn fn)葡萄干_(gn gn) 種_(zhng zhng)葡萄6. 看拼音,寫詞語。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_7. 照樣子,把詞語補充完整。例:窮盡(山)窮(水)盡層疊層_疊_煙云煙_云_山川_山_川山水_山_水8. 把詞語補充完整,再選詞填空。群_繞 _茂盛 _古跡蒙蒙_ 點點_ _清_秀北京有許多的_。桂林_,我好想去看一看。陽春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了。9. 選擇正確的讀音。欲_(y y) 層_(cng chng)窮_(qng qing) 瀑_(b p)10. 讀句子,選擇正確的讀音或漢字。我發(fā)_(f f)現(xiàn)媽媽長了很多白頭發(fā)_(f f)。媽媽在我的裙子上打了一個結(jié)_(ji ji)實的蝴蝶結(jié)_(ji ji)。哥哥迎著朝_(zho cho)陽朝_(zho cho)前走去。用_(稱秤)能_(稱 秤)出大象的重量嗎?這件_(事是)(是 事)_我做錯了,請你原諒我。一群_(戴 帶)著紅領(lǐng)巾的小學生給我們_(戴帶)路。二、綜合練習題。(共30分)1. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正,紐必結(jié)。2. 積少成多,讀讀寫寫。規(guī)矩光景 截然不同 萬象更新一眨眼嫻熟翡翠 零七八碎兒 張燈結(jié)彩 玩意兒3. 謄寫下列詞語 菩薩 糟蹋 藏族 同胞 翻譯 糊涂 春耕 挨餓 播種 干干凈凈4. 學校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對媽媽說了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂地玩耍,同時這也能讓我鍛煉身體。我認為_的話更恰當,因為_。5. 讀讀寫寫。崇山峻嶺 安然無恙 和睦相處 秩序井然蜂擁而至 喜氣洋洋 遮天蓋地 傍水而居6. 描紅生字 廬 瀑 幻 似 姿 籠 罩 系 瀉 返7. 用鋼筆描紅,并讀一讀。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂8. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫9. 抄寫句子,體會情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”10. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 春天,毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來,他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他:“不要害怕,你很快就會變成一只蝴蝶呢!”斑斑開始有了夢想。 斑斑爬上一個山坡。他看見一只小白兔受傷了,昏倒在地上。 “到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。 斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。 沒等小白兔醒來,斑斑就爬遠了。他爬呀爬呀,累得滿頭大汗(1)根據(jù)意思在短文中選出相應的詞語。拿不定主意。_對未來的希望。_(2)斑斑的夢想是_,當他遇到受傷的小兔的時候,他是怎樣做的?用“_”畫出相關(guān)語句。(3)你認為斑斑是個怎樣的孩子?2. 閱讀課文片段,完成練習。 有一天,我起得很早去釣(dio gu)魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲(p p)公英的花瓣是合攏(lng ro)的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。(1)選擇括號中恰當?shù)淖x音。釣_(dio gu)魚 蒲_(p p)公英合攏_(lng ro)(2)用橫線畫出這段話中的一個比喻句_。這句話把_比作_。在你看來,蒲公英的花像_。(3)你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎?觀察下面的圖片,完成練習。 時間:_花的形態(tài):_草地的顏色:_ 時間:_花的形態(tài):_草地的顏色:_從中,你看到“我”是一個善于_的孩子。A留心觀察身邊的事物 B釣魚 C在觀察中尋找樂趣(4)作者通過細致的觀察發(fā)現(xiàn)草地的色彩是會變化的。作者先發(fā)現(xiàn)_,后發(fā)現(xiàn)_。A草地變顏色的原因 B草地的顏色會變(5)選文是按照_順序敘述的,表明這一順序的詞語是:_、_、_。(6)觀察圖片,完成練習。大自然中像蒲公英這樣有趣的植物還有很多,圖中是我們常見的一種植物,白天如圖一所示它的花瓣是_,而夜間的時候如圖二所示它的花瓣是_。因此這種會“睡覺”的蓮花,我們把它稱為_。 四、寫作題。(共20分)1. 企鵝是一種古老的游禽。印象中它們呆頭呆腦的,有著胖胖的身子,小小的腳丫,還有黑白相間的外衣,像極了穿著燕尾服的紳士,憨態(tài)可掬,非??蓯邸jP(guān)于企鵝還有許多疑問等待我們?nèi)ヌ剿?。笨重的企鵝是鳥嗎?
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