2018-2019年銅仁市沿河縣沙子街道龍鳳村完小小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年銅仁市沿河縣沙子街道龍鳳村完小小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 在喂養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便呈（ ）形狀。 A.B.C.2 蚯蚓和蝸牛都適宜生活在（ ）。 A.潮濕環(huán)境B.水中C.干燥環(huán)境3 下列材料，吸水性最差的是（ ）。A木條B塑料條C紙片4 拓印樹皮圖案的方法是：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再（ ）蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。 A.豎捏B.平捏C.斜捏5 17世紀(jì)時(shí)，偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明空氣（ ）。 A.能流動(dòng)B.有重量C.能壓縮6 液體體積的單位是（ ）。A.千克B.公斤C.毫升7 （ ）的葉有特殊的香味。 A.樟樹B.梧桐樹C.桂花樹8 正確量取15毫升的水，選用的儀器是（ ）。A5毫升量筒B20毫升量筒C膠頭滴管9 水葫蘆能浮在水面的原因是（ ）A.它很輕B.它的葉柄內(nèi)有氣囊C.它是觀察水生植物10下面選項(xiàng)不是常用的描述方法有（ ）A.文字、圖片、實(shí)物展示B.和周圍事物作比較、打比方等C.用鉛筆在畫板上畫下實(shí)物的形狀11下列物體中，能流動(dòng)的一組是（ ）。 A.番茄漿、汽油、空氣、沙子B.番茄漿、純凈水、空氣、海水C.水晶、水蒸汽、白云12在一棵真正的大樹前，我們用感官不能看到的是（ ） A.葉片、果實(shí)B.小動(dòng)物C.藤蔓、苔蘚D.細(xì)胞13植物的一生經(jīng)歷了不同的變化，植物的生長(zhǎng)順序正確的是（ ）開花 生根 結(jié)果 種子 子葉張開 新芽出土 果實(shí)成熟 長(zhǎng)出幼苗 出現(xiàn)新蕾A.（1） （3） （5） （6） （4） （2） （7） （9） （8）B.（4） （2） （5） （6） （8） （9） （1） （6） （7）C.（4） （2） （6） （5） （8） （9） （1） （3） （7）D.（1） （3） （5） （6） （8） （2） （4） （9） （7）14空氣的味道是（ ） A.甜的B.香的C.煙味D.無(wú)味15我們用（ ）來(lái)比較材料的硬度。 A.把物體彎折B.在材料上放重物C.用同一個(gè)物體在材料上刻劃二、想一想，填一填（填空題）16常用的溫度單位是_，用符號(hào)表示是_，我們常用_測(cè)量物體的溫度。17風(fēng)是由流動(dòng)_形成的。 18_可以變成方形，也可以變成圓形的。 19白色污染對(duì)人類的影響有_、_、_。 20像樟樹、柳樹一樣的莖叫_，像狗尾草、三葉草一樣的莖叫_。21課文要求我們盡可能多地_，是因?yàn)樘岢鰡?wèn)題是科學(xué)探究活動(dòng)的起點(diǎn)。 22比較液體流動(dòng)的快慢，應(yīng)該取相同量的液體，讓液體從_高度的地方，_流下，流過(guò)_的距離，記下所用時(shí)間，用時(shí)間短的流動(dòng)的_。23不同環(huán)境中生存的_是不同的，植物都會(huì)適應(yīng)生存的環(huán)境。24讀取液體的體積數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的液面的最低處保持_。 25_總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為什么會(huì)是這樣、那樣的，并驅(qū)使我們不斷尋找問(wèn)題的答案。我們這些經(jīng)歷其實(shí)和_的工作十分相似。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26進(jìn)行溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，取少量的高錳酸鉀，可以直接用手拿。（ ）27螞蟻找到了食物會(huì)馬上把它吃掉。（ ）28在鼓起的塑料袋上剪一個(gè)小口，然后輕輕擠壓，小口處的小紙條會(huì)被吹動(dòng)。（ ）29如果一棵大樹在一個(gè)月內(nèi)我們看不出它的樹干粗細(xì)是否發(fā)生變化，這不能說(shuō)明它已經(jīng)停止生長(zhǎng)。（ ）30蝸牛的粘液是用來(lái)標(biāo)識(shí)路線的。（ ）31在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。（ ）32空氣有一定的體積但是沒(méi)有重量。（ ）33蝸?？梢栽俨Ａ吓佬?。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把各種動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)用線連起來(lái)。鉆入土壤 蝸牛 用尾巴游動(dòng)縮到殼中 螞蟻 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用腳爬行游走了 金魚 用身體伸縮爬行35將螞蟻身體各部分名稱與螞蟻身體上相應(yīng)部位用線連起來(lái)。五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36維恩圖的作用是什么？它的操作方法是什么？ 37如果沒(méi)有水，世界將會(huì)是什么樣的？ 38觀察樹葉。 （1）下圖A是_葉，圖B是_葉。A銀杏 B楓樹 C樟樹（2）它們都包括_和_兩個(gè)部分。A葉片 B莖C葉柄 D根（3）