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,EXCEL中公式的運用,教學內(nèi)容(1)什么是公式(2)公式的引用方法(3)相對地址引用方法教學重難點重點:公式的引用方法難點:公式的復制使用教學目標通過學習,使學生明白公式在EXCEL中的運用,并且掌握相對地址使用教學技能學會公式的運用學會地址引用方法解決生活中遇到的實際問題,課前復習引入新課EXCEL中智能填充柄的使用方法(1)智能填充柄為復制功能的使用方法(2)智能填充柄為智能填充的使用方法(3)自定義序列的使用方法,“課前小品”小品1:一位同學總結(jié)上節(jié)課程學習內(nèi)容,并且由另一位同學配合演示。小品2:一位同學舉例如何將上節(jié)所學知識聯(lián)系實際應用到日常生活中去。,引入新課結(jié)合本班學生期中考試成績以及單科成績的計算方法(例如:計算機基礎(chǔ)考試成績),提出計算各項成績的方法,并因引入本次課程內(nèi)容EXCEL中公式的應用。,明確學習目標1.了解:什么是公式?2.理解:常用運算符在公式中的運用3.掌握:相對地址引用方法。,輸入公式1,公式的形式輸入公式的形式為:=表達式其中表達式有運算符號,常量,單元格地址,函數(shù)以及括號組成,不能包括空格。特別提示:等號不能省略,判斷下列輸入公式的正誤=A1+C3/D2=”A1”+”B1”+”C1”A1+B2+C3=A1+D2+100=A1+5D/21=SUM(A1:D1)*3,常用運算符,輸入公式運用任務一:使用公式計算總成績,平均成績,輸入公式運用任務二:結(jié)合本班期中考試成績算法使用公式計算打字成績與總評成績,總結(jié)使用輸入公式的優(yōu)越性:如果其中某項的成績輸入錯誤,只需要修改該項數(shù)據(jù)就行了,起計算成績會自動更正。當計算標準出現(xiàn)變換時,只需要修改公式。只要計算出第一個數(shù)據(jù),其同類公式計算的數(shù)據(jù)只要使用智能填充就行了。,(二)公式復制1,相對地址上例使用智能填充其實就是相對地址的使用。公式復制后公式變化的規(guī)則:根據(jù)公式的原來位置和復制的目標位置變化推算出公式中單元格地址相對于原位置的變化。,(二)公式復制例1:將B2單元格中的公式=B3*C5-E7復制到C4單元格中,首先要判斷原來單元格到新單元格地址的變化:列增加1,行增加2于是粘貼后的公式單元格地址都按照這個規(guī)律發(fā)生變化變化后的新公式是?,課間練習:將公式”=D7-E5+30”從單元格D7分別復制到B4,F5后的公式分別是什么?,課堂小結(jié)1.正確使用輸入公式的形式:不能省略等號。2.常用運算符在EXCEL中書寫形式,注意乘方,乘號,除號在EXCEL中正確表示方法。3.學會使用公式解決電子表格中各種數(shù)據(jù)的計算。4.掌握公式復制過程中的變化規(guī)則:公式的變化規(guī)則就是單元格行列號的變化規(guī)則。5.學會用公式來
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