2018年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元維護(hù)國(guó)家利益第九課樹立總體國(guó)家安全觀第1框認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀課時(shí)練習(xí)新人教版.docx

法不可違一、單選題12018年1月5日，G1747次列車在合肥站準(zhǔn)備開車時(shí)，旅客羅某（女）以等丈夫?yàn)橛捎蒙眢w強(qiáng)行扒阻車門關(guān)閉，不聽勸阻，造成該次列車延遲發(fā)車。公安機(jī)關(guān)責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正，并根據(jù)鐵路安全管理?xiàng)l例對(duì)羅某處以2000元罰款。羅某的行為（）A 不道德但不違法 B 是一般違法行為 C 是嚴(yán)重違法行為 D 是民事違法行為2建設(shè)“美麗中國(guó)”需要每個(gè)公民的積極參與。如果發(fā)現(xiàn)企業(yè)違法排污，你可以（）A 針對(duì)這一現(xiàn)象張貼大字報(bào) B 責(zé)令企業(yè)立即停止排污行為C 夸大事實(shí)并通過微信發(fā)布 D 撥打政府環(huán)保部門舉報(bào)熱線3圖標(biāo)法是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中表示概念關(guān)系的重要方法。如圖所示的是違法和犯罪的關(guān)系。下列也可以用此圖表示的一組是（）A 道德和法律 權(quán)利和義務(wù)B 主刑和有期徒刑 法定繼承和遺囑繼承C 公民和人民 非訴訟手段和訴訟手段D 人身權(quán)利和生命健康權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán)和姓名權(quán)4繼姚明臉、“洪荒少女”傅園慧、“葛優(yōu)躺”等表情包之后，最近不少熱點(diǎn)事件中的人物形象又被制作成各類表情包，成為網(wǎng)民新寵。然而，在這些司空見慣的現(xiàn)象背后，隱藏著不得不重視的法律問題，即濫用真人表情包涉嫌侵權(quán)。2018年2月，“葛優(yōu)躺”表情包侵權(quán)案二審落槌，判決藝龍網(wǎng)公司賠償葛優(yōu)經(jīng)濟(jì)損失及維權(quán)合理支出7.5萬(wàn)元并賠禮道歉。此案說明（）我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略 法律維護(hù)公平正義法律禁止做的我們堅(jiān)決不做 法不可違，違反法律必然受到相應(yīng)的處罰A B C D 5駕駛大馬力摩托車直播“?？帷?，時(shí)而脫把，時(shí)而翹頭，時(shí)而加速，還挑釁前來攔截的騎警2018年4月19日，武漢交警通報(bào)一起阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行公務(wù)案件，這位“粉絲”過萬(wàn)“飆車”男主播的瘋狂之舉，最終換來拘留10天的處罰，其注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)直播間也被警方依法關(guān)停。男主播“?？帷毙袨閷儆冢ǎ┮话氵`法行為 嚴(yán)重違法行為 民事違法行為 行政違法行為A B C D 6圖示法是表示概念之間關(guān)系的常用方法。下列圖示不正確的是A B C D 7在一次禁毒行動(dòng)中，警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟，依法對(duì)其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為A 屬于嚴(yán)重違法行為 B 具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性C 屬于一般違法行為 D 是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)8不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為，屬于違法行為。一切違法行為（）A 都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 B 都要承擔(dān)法律責(zé)任C 都由人民法院實(shí)行懲罰 D 都觸犯了刑事法律9中華人民共和國(guó)道路交通安全法第四十七條第一款規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇到行人正在通過人行橫道應(yīng)當(dāng)停車讓行。”這一“車讓人”的新法規(guī)出臺(tái)后，中國(guó)式過馬路現(xiàn)象明顯減少，在馬路上發(fā)生的交通事故也有下降趨勢(shì)。這一新規(guī)體現(xiàn)了法律A 規(guī)范作用 B 保護(hù)作用C 既有規(guī)范作用，也有保護(hù)作用 D 只有規(guī)范作用，沒有保護(hù)作用102018年3月3日，上海男子孟某在南京大屠殺紀(jì)念碑前拍攝含侮辱性語(yǔ)言的視頻并上傳網(wǎng)絡(luò)，還稱自己要開直播、求打賞。3月7日，孟某被依法處以行政拘留8日。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是A 孟某的行為褻瀆了民族尊嚴(yán)，逾越了我國(guó)法律的底線B 啟示我們要加強(qiáng)公民的歷史教育和愛國(guó)主義教育C 孟某的行為是一般違法行為，受到了法律制裁D 孟某的行為是犯罪行為，受到了刑罰處罰二、簡(jiǎn)答題11背景資料：2018年5月17日，大洋網(wǎng)報(bào)道，東莞一名七歲“熊孩子”闖了大禍，在餐廳就餐時(shí)玩餐桌上的轉(zhuǎn)盤，導(dǎo)致裝滿開水的水壺傾倒（見右下漫畫），燙傷了和父母一起吃飯的朋友，并致對(duì)方十級(jí)傷殘?！靶芎⒆印备改妇懿怀姓J(rèn)是自己孩子導(dǎo)致唐女士被燙傷。因雙方就賠償金額無法達(dá)成共識(shí)，昔日好友鬧上了法庭，法院初步判父母擔(dān)責(zé)八成。（1）材料中的“熊孩子”是什么性質(zhì)的行為？（2）為避免成為“熊孩子”，青少年應(yīng)該怎么做？12在擁擠的公共汽車上，小亮發(fā)現(xiàn)有人扒竊一位老爺爺?shù)腻X包，他想喊而沒出聲。因?yàn)樗J(rèn)為要寬容待人，原諒他的過錯(cuò)。（1）小亮的想法對(duì)嗎？為什么？（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣維護(hù)公共秩序？13社會(huì)生活離不開規(guī)則，閱讀材料，回答問題。（一則新聞）從事微商的女子鄭某為吸引他人眼球，未經(jīng)核實(shí)將一條“某飯店有人被刺死”的假新聞轉(zhuǎn)發(fā)到了自己的微信朋友圈，引發(fā)大量閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，鄭某因散布謠言、擾亂社會(huì)秩序，被公安機(jī)關(guān)依據(jù)中華人民共和國(guó)治安管理處罰法處以行政拘留3日。（1）鄭某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為？結(jié)合材料簡(jiǎn)要說明理由。（一組漫畫）斑馬之“變”（2）班馬線之“變凸顯了對(duì)公民哪一人身權(quán)利的尊重？從心理健康和道德角度分析這一“變”向社會(huì)傳遞了哪些正能量？（一個(gè)故事）小金和小麗同學(xué)既是班里實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是情同手足的學(xué)習(xí)伙伴。小金經(jīng)常耐心幫助小麗解答數(shù)學(xué)難題，小麗也常把自己學(xué)習(xí)美語(yǔ)的好方法與小金分享。嘿！她們每次考試成績(jī)均名列前茅，彼此都為對(duì)方的進(jìn)步感到高興。（3）小金和小麗的故事，啟示我們應(yīng)如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”？參考答案1-10BDDDB DCBCD11（1）答：是違法行為且屬于民事違法行為；（2）答：要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、自覺樹立法律意識(shí)，遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)；要在合法的范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利，不侵害他人的合法權(quán)益；尊重自己和他人的生命，不做可能危機(jī)自己及他人生命的危險(xiǎn)游戲；聽從父母和老師的正確教導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等等。12（1）不對(duì)（1分）寬容不是不分是非曲直，不講原則；也不是麻木不仁，熟視無睹。寬容不是縱容，寬容與嚴(yán)格兩者是一致的，嚴(yán)格是愛，縱容是害。依法維權(quán)是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人最大的友善。（任答兩點(diǎn)，即得2分）（2）維護(hù)公共秩序要將法治和德治相結(jié)合，一方面，通過加強(qiáng)法制建設(shè)，依法懲處擾亂、破壞社會(huì)公共秩序的行為，另一方面，通過思想道德建設(shè)，提高人們的職業(yè)道德和社會(huì)公德意識(shí)，全面提高人的素質(zhì)。（2分）13（1）一般違法行為，鄭某在