


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2018-2019年黔西南州安龍縣新橋鎮(zhèn)東妹場(chǎng)小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 下列材料,吸水性最差的是( )。A木條B塑料條C紙片2 下列有關(guān)蝗蟲身體長(zhǎng)度的說(shuō)法中,正確的是( )。 A.從頭部的前端到翅膀的末端的長(zhǎng)度B.從頭部的前端到后肢的末端的長(zhǎng)度C.從頭部的前端到腹部的末端的長(zhǎng)度3 下列各圖中,杯子里裝的是水,靜止后不可能出現(xiàn)的是( )。 A.B.C.4 溶解在水中的物質(zhì)可以采用( )的方式分離出來(lái)。A沉淀B蒸發(fā)C過(guò)濾5 下列材料中,不含纖維的材料是( )。 A.紙B.布料C.塑料6 下列選項(xiàng)是水、食用油、洗潔精的相同點(diǎn)是( )A.顏色不同B.都會(huì)流動(dòng)C.黏度不同D.氣味不同7 ( )是我國(guó)古代的發(fā)明之一。 A.造紙術(shù)B.飲料罐C.塑料袋8 蒲公英屬于( )。 A.木本植物B.草本植物C.水生植物9 18世紀(jì)70年代,法國(guó)化學(xué)家( )研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。 A.諾貝爾B.拉瓦錫C.居里夫人10秋天,我們觀察不到植物的變化是( )。A桃樹(shù)發(fā)芽了B有些樹(shù)的樹(shù)葉變紅、變黃C菊花開(kāi)了11下列關(guān)于液體的描述不正確的是( )。 A.都會(huì)流動(dòng)B.都是透明的C.沒(méi)有固定的形狀12下列動(dòng)物中,和螞蟻同屬于昆蟲的是( )。 A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜈蚣13下列材料最容易被鐵釘劃出痕跡的是( )。A.磚B.陶瓷C.塑料D.鐵14我們用( )來(lái)比較材料的硬度。 A.把物體彎折B.在材料上放重物C.用同一個(gè)物體在材料上刻劃15關(guān)于動(dòng)物受到外界環(huán)境刺激時(shí)的反應(yīng),說(shuō)法正確的是( )。 A.蚯蚓會(huì)一動(dòng)不動(dòng)裝死B.螞蟻會(huì)趕緊飛走C.蝸牛會(huì)將身體縮進(jìn)殼內(nèi)不出來(lái)二、想一想,填一填(填空題)16動(dòng)物都生活在一定的環(huán)境里,會(huì)_,需要_維持生命,會(huì)排泄_,會(huì)對(duì)_作出反應(yīng),會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,會(huì)_后代,都有從生到死的生命過(guò)程。17葉片中的_是比較重要的部分,又是傳遞_的通道。 18下圖各種物品都利用了空氣_的性質(zhì)。19動(dòng)物、植物彼此聯(lián)系,相互影響,共同生存,構(gòu)成了美好的_。動(dòng)物與植物都不是_的,是彼此_的。動(dòng)物和植物都是有_的。20像香樟樹(shù)這樣堅(jiān)硬的莖叫做_。21廚房里的香味溢滿整個(gè)房間,這是因?yàn)榭諝獾腳。 22水、食用油和洗潔精都是液體,液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到_的影響。 23像石頭、木頭這樣,有固定的形狀和一定的體積的物體叫做_;像空氣一樣,沒(méi)有固定的形狀和體積的叫_;像水一樣沒(méi)有固定形狀,會(huì)流動(dòng)的物體叫做_,跟水一樣的物體還有_、_。24木頭在水中的沉浮與_和_有關(guān) ,與它們的大小無(wú)關(guān)。 25空氣是一種混合氣體,主要含有_、_和_。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26物體在水中的沉浮與它的大小有關(guān)。( )27塑料不會(huì)造成環(huán)境污染,我們要多使用塑料。( )28物體在水中的沉浮和材料有關(guān)。( )29到公園玩耍的時(shí)候,我們最好留一點(diǎn)面包渣給草地上的小動(dòng)物吃。( )30在觀察活動(dòng)中,我們要保持動(dòng)物棲息地的原貌,保護(hù)它們的生存環(huán)境。( )31柔韌性是指物體在受力變形后不易折斷的性質(zhì)。( )32蚯蚓生活在陰暗潮濕的地方。( )33表示水的多少的單位是毫升。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把感觀與要觀察的特征連起來(lái)。35請(qǐng)把下列動(dòng)物和它相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式及食物連線。 用環(huán)節(jié)使身體伸縮式爬行 蝸牛 腐殖質(zhì) 用腹足爬行 蚯蚓 菜葉 用鰭游泳 螞蟻 甜食 用足爬行 金魚 魚食、面包屑五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36使用量筒測(cè)量液體體積時(shí),需要注意的事項(xiàng)? 37狂風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼,沙塵暴更是了不得,有什么辦法可以讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 62841-2-22:2025 EXV EN Electric motor-operated hand-held tools,transportable tools and lawn and garden machinery - Safety - Part 2-22: Particular requirements for hand-
- 2025至2030中國(guó)白銀行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)男式化妝品行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景與投資風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)甘蔗榨汁機(jī)械行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 招聘培訓(xùn)課件素材
- 教育心理學(xué)在家庭環(huán)境中的實(shí)踐-以培養(yǎng)孩子同理心為例的探索研究
- 教育科技倫理視角下的創(chuàng)新與責(zé)任
- 企業(yè)教育培訓(xùn)的科技倫理要求及實(shí)現(xiàn)途徑
- 教育設(shè)施與節(jié)能環(huán)保的完美結(jié)合
- 智慧教室中的情緒識(shí)別與干預(yù)策略研究
- 2025年非營(yíng)利組織運(yùn)營(yíng)師考試試題及答案詳解
- 校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案范文
- 本地吃喝玩樂(lè)商業(yè)計(jì)劃書
- 2025年《鐵道概論》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 工商業(yè)光伏項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年福建福州地鐵春季校園招聘105人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 裝修工程滿堂腳手架施工方案
- 2025年中醫(yī)師承合同范本文字
- 0-3歲嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋杭州師范大學(xué)
- 抑酸藥課件教學(xué)課件
- 2024譯林版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞(帶音標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論