廣東省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.2 水的凈化課件 新人教版.ppt

第四單元課題2水的凈化,課題二水的凈化,第四單元課題2水的凈化,導(dǎo)入：,這是一杯渾濁的水：,不溶的雜質(zhì),可溶的雜質(zhì),微生物,想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？,自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖,除去不溶性雜質(zhì),除去可溶性雜質(zhì)，吸附顏色和異味,殺死殘存的細(xì)菌,吸附水中懸浮的雜質(zhì),沉降雜質(zhì),第四單元課題2水的凈化,想看看嗎？,取水口,沉淀池,反應(yīng)池,自來(lái)水廠機(jī)械加速澄清池,清水池,第四單元課題2水的凈化,一、凈化水的常用方法,（一）沉淀1.靜置沉淀：把河水引入沉淀池，靜置一段時(shí)間后，底部有沉淀，上面的水變得相對(duì)澄清。但有一些懸浮物存在。,沉淀物,讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。,不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。,2.吸附沉淀法：向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。,吸附懸浮物渾水變澄清,想一想：如何除去水中的沉淀？,第四單元課題2水的凈化,第四單元課題2水的凈化,（二）過(guò)濾（活動(dòng)與探究）,1、取水（取3杯天然水：湖水、河水、井水）2、加明礬吸附（攪拌溶解后，靜置，觀察現(xiàn)象）3、過(guò)濾（過(guò)濾器的制作，過(guò)濾的操作方法）,漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái),過(guò)濾需要哪些儀器？,過(guò)濾器的制作：,一貼：,二低：,三靠：,濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。,濾液的液面要低于濾紙的邊緣。,漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。,步驟：1.一貼；2.二低；3.三靠。玻璃棒的作用：引流。,濾低于漏斗邊緣；,燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；,玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊,過(guò)濾操作要領(lǐng)：,第四單元課題2水的凈化,過(guò)濾的目的：分離固體和液體的混合物,注意：1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么?）3.過(guò)濾后的水是純水嗎？4.過(guò)濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀、過(guò)濾。,若有氣泡，過(guò)濾的速度會(huì)比較慢,防止液體從漏斗邊流出,不是,去除不溶性的雜質(zhì),【問(wèn)題】過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？(1)濾紙破損；(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣；(3)儀器不干凈等。此時(shí)，濾液渾濁應(yīng)再過(guò)濾一次，直到澄清為止。,第四單元課題2水的凈化,問(wèn)：過(guò)濾后的水比較澄清但發(fā)紅。如何去掉顏色呢？,第四單元課題2水的凈化,（三）吸附,常用吸附劑：活性炭、明礬等.吸附劑的作用是:除去可溶性雜質(zhì),顏色及異味.木炭、活性炭具有吸附性?；钚蕴繉硬粌H可以過(guò)濾掉不溶性雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附氣體（色素）和可溶性雜質(zhì)，除去臭味。,從下端進(jìn)水的目的是什么？,便于活性炭充分地吸收氣味和色素。,問(wèn)題：現(xiàn)在得到的水可以放心飲用了嗎？,想一想：,長(zhǎng)期使用的水壺或暖水瓶?jī)?nèi)部，你有觀察過(guò)嗎？你有試過(guò)用了很多肥皂，卻出不了泡沫嗎？你穿過(guò)洗過(guò)后感覺(jué)硬梆梆的衣服嗎？汰漬洗衣粉使用說(shuō)明：“手洗、機(jī)洗、硬水、軟水都合適?！?第四單元課題3水的凈化,硬水vs軟水,硬水：含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。區(qū)別方法：肥皂水法、蒸發(fā)法,將適量的肥皂水加入澄清的水中，經(jīng)攪拌(或振蕩)，如果能產(chǎn)生穩(wěn)定泡沫的是軟水，不能產(chǎn)生泡沫并有沉淀生成的是硬水。,第四單元課題2水的凈化,硬水的危害：浪費(fèi)肥皂，衣服洗不凈；鍋爐結(jié)垢有爆炸的危險(xiǎn)；長(zhǎng)期飲用硬水，可引起人體消化道紊亂等。,第四單元課題2水的凈化,問(wèn)題：如何把硬水變軟呢？,關(guān)鍵：減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量,（四）蒸餾（或煮沸水）,給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。,通過(guò)蒸餾，可以把不同的物質(zhì)從混合物中分離出來(lái)（如工業(yè)制氧氣），也可以把液體與溶解在液體中的雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)（如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的）,沸點(diǎn),揮發(fā)性,不揮發(fā)性,蒸餾的操作方法,凝結(jié),水蒸氣,沸騰,不純凈的水,進(jìn)水,出水,蒸餾水,冷凝管,作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。,第四單元課題2水的凈化,問(wèn)：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？,答：防止加熱時(shí)，出現(xiàn)液體暴沸。,效果最好,降低水的硬度,小結(jié)：幾種凈水方法的比較：,第四單元課題2水的凈化,第四單元課題2水的凈化,學(xué)完本課題你應(yīng)該知道：1、自然界的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。2、硬水易生水垢、與肥皂作用不易起泡沫；硬水可以軟化為軟水。3、利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以?xún)艋?學(xué)生練習(xí)：,1、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙C.食鹽水D.鐵粉和銅粉,B,2、天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是()A.沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.蒸餾,D,第四單元課題2水的凈化,3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加入肥皂水,D,4、指出右圖中的錯(cuò)誤:,。,。,未用玻璃棒引流,漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁,5、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:水中的泥沙：。水中的食鹽：