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夸父追日,你能把下列詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確嗎?虞淵瀚海大澤頹然遺憾邁開(kāi)伏下手杖咕嘟咕嘟霎時(shí)間,課文內(nèi)容我知道:讀了課文,我知道這是一篇_故事,講的是_(人物)為了讓大地充滿光明_,最后_,身體化成了_,手杖化成了_。,我們一起分享課文中那些句子讓你感到神奇?從中你體會(huì)出了什么?,我不喜歡黑暗,我喜歡光明!我要去追趕太陽(yáng),把它抓住,叫它固定在天上,讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。,于是夸父拿著手杖,提起長(zhǎng)腿,邁開(kāi)大步,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽(yáng)追去,一眨眼就跑了兩千里。,夸父伏下身子,去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了,可是還沒(méi)止住口渴。,夸父遺憾地看著西沉的太陽(yáng),長(zhǎng)嘆一聲,閉上眼睛長(zhǎng)眠了。,夸父遺憾地看著西沉的太陽(yáng),長(zhǎng)嘆一聲,便把手杖奮力向前一拋,閉上眼睛長(zhǎng)眠了。,山的南邊,有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林,那是夸父的手杖變成的。樹(shù)上味道鮮美的桃子,給追尋光明的人解渴,使他們精神百倍,奮勇前行。,質(zhì)疑探究:課文學(xué)到這里,你還有什么不理解的問(wèn)題嗎?,自悟自得:學(xué)習(xí)了這一課,你有什么體會(huì)和感悟?,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),學(xué)了這篇課文,我感受到了神話故事的_,認(rèn)識(shí)了_、_、_的夸父。我想對(duì)他說(shuō):_。,
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