2019-2020學年高一物理下學期收心考試題.doc

2019-2020學年高一物理下學期收心考試題一、選擇題（每小題4分，共48分）1.如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對“底人”的壓力大小為（ ）A.（M+m）g B.（M+m）-ma C（M+m）g+ma D.（M-m）g 2.（多選）下列說法符合歷史事實的是（ ）A亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變B伽利略通過“理想斜面實驗”得出結(jié)論：一旦物體具有一定的速度，如果不受力，它將以這一速度永遠運動下去C笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來，也不偏離原來的方向D牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)3.如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力（ ）A.方向向左,大小不變 B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,大小不變 D.方向向右,逐漸減小 4.高樓墜物危害極大，常有媒體報道高空墜物傷人事件，某建筑工地突然一根長為l的直鋼筋從高空墜下，垂直落地時，恰好被檢查安全生產(chǎn)的隨行記者用相機拍到鋼筋墜地瞬間的照片，為了查詢鋼筋是從幾樓墜下的，檢查人員將照片還原后測得鋼筋的影像長為L，且Ll，查得當時相機的曝光時間為t，樓房每層高為h，重力加速度為g，則由此可以求得（ ）A.鋼筋墜地瞬間的速度約為 B.鋼筋墜下的樓層為+1C.鋼筋墜下的樓層為 D.鋼筋在整個下落時間內(nèi)的平均速度約為5.甲、乙兩車同時從同一地點沿著平直的公路前進,它們運動的vt圖象如圖所示,下列說法正確的是（ ）A. 兩車在t=40 s時再次并排行駛B. 甲車減速過程的加速度大小為0.5 m/s2C. 兩車再次并排行駛之前，t=30 s時兩車相距最遠D. 兩車之間的距離先增大，再變小，最后不變6.兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為（ ）A. B. C. D.7.如圖所示,一質(zhì)量M=3 kg、傾角為=450的斜面體放在光滑水平地面上,斜面體上有一質(zhì)量為m=1 kg的光滑楔形物體.用一水平向左的恒力F作用在斜面體上,系統(tǒng)恰好保持相對靜止地向左運動.重力加速度g=10 m/s2,下列判斷正確的是（ ）A.系統(tǒng)做勻速直線運動 B.F=40 NC.斜面體對楔形物體的作用力ND.增大力F,楔形物體將相對斜面體沿斜面向上運動8.一個物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài)，若僅使其中一個力的大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復到原來的大小（此力的方向始終未變），在這過程中其余各力均不變。下列各圖中能正確描述該過程中物體速度變化情況的是（ ） A B C DADCB9.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的彈力大小和彈簧長度的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷,正確的結(jié)論是（ ）A.彈簧的勁度系數(shù)為1 N/mB.彈簧的勁度系數(shù)為100 N/mC.無法判斷彈簧的原長D.彈簧伸長0.2 m時,彈力的大小為4 N10.如圖所示,用一根細線系住重力為G的小球,開始細線在作用于O點的拉力下保持豎直位置,小球與傾角為的光滑斜面體接觸,處于靜止狀態(tài),小球與斜面的接觸面非常小,現(xiàn)保持小球位置不動,沿順時針方向改變拉力方向,直到拉力方向與斜面平行.在這一過程中,斜面保持靜止,下列說法正確的是（ ）A.細繩對球的拉力先減小后增大B.細繩對球的拉力先增大后減小C.細繩對球的拉力一直減小D.細繩對球的拉力最小值等于Gsin11.（多選）甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在時刻并排行駛。下列說法正確的是（ ）vt0甲乙t1t2A. 兩車在時刻也并排行駛B. 在時刻甲車在后，乙車在前C. 甲車的加速度大小先增大后減小D. 乙車的加速度大小先減小后增大12.（多選）如圖所示，表示某小球所受的合力與時間的關(guān)系，各段的合力大小相同，作用時間相同，設(shè)小球從靜止開始運動，由此可判定（ ）A.小球向前運動，再返回停止B.小球向前運動，再返回不會停止C.小球始終向前運動D.小球在4s末速度為0卷13(6分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_ _ （2）本實驗采用的科學方法是_。A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法14.（9分）某同學利用如圖1所示的實驗裝置,探究小車的加速度和它所受拉力F的關(guān)系.(1)除備有4個50g鉤碼外,另有下列實驗器材備選:A.質(zhì)量為300g的小車B.質(zhì)量為2kg的小車C.輸出電壓46V的直流電源D.輸出電壓46V的交流電源為保證實驗成功,選用的實驗小車應為 ,電源應為 (填字母代號)(2)某同學正確選擇實驗器材后,通過實驗得到如圖2所示的a-F圖象,造成圖線未過坐標原點的原因是 15.（12分）如圖所示，質(zhì)量m=1 kg的物體在F=20 N水平向右的拉力作用下由靜止開始沿足夠長的斜面向上滑動，斜面固定不動且與水平方向成=370角，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)，拉力F作用物體2 s后撤去。（g=10 m/s2，）試求：16. （12分）如圖所示,質(zhì)量為M=8 kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到v0=1.5 m/s時,在小車前端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)=0.2.已知運動過程中,小物塊沒有從小車上掉下來,取g=10 m/s2.求:(1)經(jīng)過多長時間兩者達到相同的速度； (2)小車至少多長,才能保證小物塊不從小車上掉下來；;(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多大？17.（13分）甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方L1=11 m處，乙車速度v乙=60 m/s，甲車速度v甲=50 m/s，此時乙車離終點線尚有L2=600 m，如圖所示。若甲車做勻加速運動，加速度a=2 m/s2，乙車速度不變，不計車長，求：（1）經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？