中考化學專題復習 專題一 信息給予題課件.ppt

化學,第23講專題一信息給予題,一、題型簡介信息給予題是中考常見的一類考題，常以圖象、圖片、表格、標簽、模型等形式為載體，反映一組或多組內(nèi)容或相似的數(shù)據(jù)或信息，主要考查學生運用這些信息知識來分析和解決化學問題的能力。二、解題思路1看題干：讀懂題干給予的文字說明和提示，進行濃縮，找出與試題相關的信息。2看圖表：看圖表包括圖形名稱、計算單位以及說明、變化規(guī)律，結合題干內(nèi)容分析，獲取有用的信息。3看問題：結合題干的文字說明和圖表中獲取的有用信息，把知識進行整合，分析解答有關的問題。,命題解讀文字敘述型信息是遼寧中考中常見的考查方式，常出現(xiàn)在選擇題或簡答題中，主要以生活、生產(chǎn)、媒體新聞報道等為載體，結合化學知識進行命題，考查空氣的污染、水的污染、化學與生活等知識?！纠?】(2015，沈陽)酸雨主要是人為排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復合型轉(zhuǎn)化?；瘜W在解決酸雨等環(huán)境問題中將發(fā)揮重要作用。請回答下列問題：(1)氮元素的元素符號_。(2)二氧化硫的化學式_。(3)硫酸(H2SO4)中氫(H)元素的化合價是_。(4)寫出防治酸雨的一種措施【方法指導】此類題的難度不大，屬于開放性試題，答案不唯一，合理即可。,N,SO2,1,化石燃料除硫后使用,B,命題解讀坐標圖象題是中考中的高頻考點，主要結合函數(shù)圖象在選擇題或計算題中出現(xiàn)，命題點有金屬與酸的反應、化學反應中各種量的變化關系等?！纠?】(2015，呼和浩特)下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是(),A一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣B常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應C等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣D服用胃舒平主要成分Al(OH)3治療胃酸過多，胃液pH的變化,B,命題解讀表格型信息題是遼寧中考常見的考查方式，主要以表格的形式出現(xiàn)在選擇題或計算題中，命題點有質(zhì)量守恒定律、化學反應物質(zhì)的關系及除雜等?！纠?】(2015，龍東)在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關說法不正確的是(),A參加反應的P與Q的質(zhì)量比為32Bx的取值范圍：0x30C當y24時，該反應一定是化合反應Dxy65,B,命題解讀標簽型是中考常見的考查方式，主要以藥品的標簽形式出現(xiàn)在選擇題或填空題中，命題點有化肥的知識、化學元素與人類健康、材料等。硝酸銨化學式：NH4NO3【例5】(2015，邵陽)右圖是一化肥標簽上的部分內(nèi)容。(1)硝酸銨中所含陽離子的符號是。(2)硝酸銨屬于化肥中的_肥。(3)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是?！痉椒ㄖ笇А拷忸}的關鍵在于從標簽中找出與解決問題相關的有用信息，結合化學知識認真分析解答。,NH4,氮,7112,1(2015，邵陽)下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是(),D,D,3(2015，河南)下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是()A向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水B向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁C向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液D向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液,C,黃綠色、氣體,1,Cl2H2O=HClOHCl,5(2015，玉林)又到六月荔枝成熟的季節(jié)，九年級的幾個同學結伴到彬彬家去摘荔枝進行野炊活動。(1)小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因為荔枝中富含_(填基本營養(yǎng)素名稱)。(2)東東上網(wǎng)查閱了有關荔枝中營養(yǎng)成分的信息(如下圖)，其中“鐵、硒”是人體必需的_(填“常量”或“微量”)元素。荔枝的部分營養(yǎng)成分(每100g中含)糖類16.6g蛋白質(zhì)0.9g脂肪0.2g鈣20mg鉀150.0mg鐵0.4mg硒0.14g(3)靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢。蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應該涂抹的是_(填“食醋”或“牙膏”)。,糖類,微量,牙膏,(4)小美利用檢驗出彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_。(5)野炊結束后，同學們用洗潔精來洗碗，是因為洗潔精對油污具有_(填“乳化”或“溶解”)